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教养

226当前，我国婴幼儿早教事业迅猛发展，各类早教活动层出不穷。但是很多早教机构利用家长的盲目心理，打着早教幌子推广所谓的“特长班”，完全违背了婴幼儿的身心发展规律。事实上，早教活动不是简单地把幼儿园集体活动下延到0～3岁阶段，更不是传统意义的“教学”。在选择和设计早教活动时，首先要满足婴幼儿及其家长的日常需要；其次，活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。只有这样，早教活动才能有的放矢，才更加有效果。请你根据上述材料和所学知识分析：在选择和设计早教活动时应该遵循哪些原则？

227父母的教养行为类型有哪几种？

228李先生认为自己的孩子现在还小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于（）

229四种教养风格中最有效的一种是（）。

230冷漠/冷淡型的教养方式是最消极的。

231负担隔代教养的老年人可能产生（）。

232在美国和日本，其残疾人社会工作重心正从“去机构教养化”转到“机构教养化”

233以下不属于教养风格的是：（）。

234四种教养风格中最有效的一种减少或避免攻击行为最简单的一种方式可能是（）。

2350-3岁婴幼儿保教工作中，个别教养形式多于集体活动形式。

236心理学家鲍姆莱德将父母教养风格分为哪几种（）。

237孩子的亲社会行为倾向与父母教养方式中的惩罚有显著的正相关。（）

238家庭教养模式从纵向和横向两方面影响个体。下列家庭教养模式影响因素中，对个体具有纵向影响的是（）

239李先生认为自己的孩子现在小，还不懂事，要严格管教，不能由着孩子，因此孩子一犯错就打一顿，根据上述情况，李先生的教养模式属于（）。

240简述影响人格形成与发展的主要因素？

241通过父母的教养方式，把价值观念、行为方式、态度体系及（）、期望等传授给儿童，促进学前儿童的发展

242下面哪个不是民主的教养方式（）

243专制的教养方式要求子女（）

244Mao Tse-tung was well bred， but insides he was made of steel， of resistant， of tough tissue.最合适的译文是（）。

245如果站立时姿态不好，会给人留下轻浮、没有教养的印象。

246幼儿逆反心理的形成原因有以下哪几种？

247教学过程的本质表现在哪些方面？

248围绕儿童发展与教养的重点对3（）6岁幼儿家长进行家庭教育指导的内容有哪些？

249请根据所学内容，论述幼儿家庭教育指导的主要目的？

250日本心理学家广泛研究了双亲教养方式与儿童个性的关系，研究结果表明，双亲如果采取（）|合理|、民主宽容的教养方式，儿童就显得有独立性、积极性、态度友好、情绪安定等性格特征

251以“关爱”与“权威”两个向度，交互组成的教养类型包括民主权威型、绝对权威型、娇惯溺爱型和（）

252关于家长的教养方式的研究始于（）

253以“关爱”与“权威”两个向度，交互组成的教养类型包括（）

254西蒙兹、施艾弗主张以（）划分家长教养方式类型

255根据陶沙等人研究，下列各选项中对家庭教养方式影响最深的是

256关于家长教养方式是从父母的控制、成熟的要求、父母与儿童的交往的清晰性、父母的教养四个维度研究的是（）

257以“关爱”与“权威”两个向度，交互组成四种主要的教养类型不包括

258如何进行代际沟通

259在传统的组织机构中，一个工长为了圆满履行其职责，必须具备（）等

260对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括（）等。

261对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构（）

262简述根据案例准确判断教养方式的类型及特征

263简述家庭系统对儿童社会性发展的影响通过的途径及其表现方式

264我国常见的的家庭教养方式分为（）。

265（）结合原则是课堂管理原则中最独特的原则。

266试述气质对早期教养和发展的意义

267下面哪些父母教养方式不利于儿童心理的健康发展。

268（）的父母教养方式最有利于儿童心理的健康发展。

269特殊儿童家长普遍关心的问题有（）、家庭维持、沟通问题和休闲活动等

270论述“教学过程是教养和教育的统一”。

271中学语文课程（）的基本特点，决定了它具有言语教养和精神陶冶的功能。

272中科院王极盛教授提出的家长教养态度有过分保护、（）、严厉惩罚和温暖民主四类。

273与娇惯溺爱型家庭教养方式相对应的教育方法多为（）。

274学前儿童家长教养方式类型有（）

275鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类，他划分的依据是

276（）提出的婴幼儿的教养宗旨，体现了德智体全面教育的要求。

277清代唐鉴兴办的（），使社会慈幼机构具备了教养和一的含义，更接近于一个教育机构。

282（），是造成青年期心理问题的关键所在

283影响自尊的因素包括（）

284（）是少年期产生行为和心理障碍的原因。

285影响自尊的因素包括（）。

286（）不属于亲子关系的本质。

287学前教育管理

288教养方式是指父母将（）、（）、态度体系及（）范传递给儿童的方式。

289幼儿家庭教育指导的任务包括指导家长掌握科学的育儿方法和良好的（）。

290在忽视型教养方式下，父母对孩子不关心、不热情，忽视孩子的需求，和孩子缺乏交流和沟通

291在民主型教养方式下，父母把孩子当成一个独立的个体，尊重他们的意见，允许孩子表达、表现自己，给予孩子充分的交往机会

292在专制型教养方式下，父母对孩子百依百顺、宠爱娇惯、过度保护对孩子的不当行为也不加管束，甚至袒护纵容

293父母与孩子的关系比较疏远，孩子常感到自己不被理解，在家里没有地位，类似情况属于（）父母教养方式。

294构成影响疾病的心理、社会因素包括

295以下不属于影响儿童心理发展的社会环境因素的是（）。

296在传统的组织机构中，一个工长为了圆满履行其职责，必须具备（）等素质。

297孩子的亲社会行为倾向与父母教养方式中的惩罚有显著的正相关。

298试分析影响父母教养方式的因素。

299最有利于孩子发展良好个性品质的教养方式是（）。

300接受和鼓励孩子不断增长的自主性，与孩子积极沟通，使用有弹性的规则是（）教养方式的特点。

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