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护理学
护理学
701
PAC分析理论认为每个人在心理及性格上有三种自我状态()
702
心身疾病在临床上表现为()但()因素在其发生发展和防治过程中起重要作用。
703
试述使用沉默技巧的意义
704
社会印象
705
试述应激引起的生理反应
706
南丁格尔塑造的护士形象?
707
心理治疗发展的三个里程碑式()
708
影响人格形成和发展的因素有哪些
709
心理护理的目的
710
沟通?
711
举例说明病人的合作程度对护士实施心理护理的影响
712
患者角色的概念包含哪几个方面
713
简述人际关系的社会功能
714
治疗性会谈的结束阶段护理人员需要如何进行
715
列出常见的护理工作应激原及影响护士工作应激的主要因素
716
心理护理的程序有哪些
717
自杀行为者的心理过程及心理护理。
718
原发性高血压的心理护理原则
719
简述护理心理学的对象和任务。
720
常见的心理健康评定量表有哪些
721
患者角色适应的过程中适应不良的表现
722
情绪有()几种功能
723
般情况下,躯体疾病患者在住院时不大可能产生的心理变化是情绪低落
724
特色教育与护士角色人格要素特质的关系?
725
什么是应激相关障碍?具体有哪几种疾病
726
患者失眠时,会感觉灯光特别刺眼。属于主观感觉异常
727
列出常见的护理工作应激原及影响护士工作应激的主要因
728
理方位是人际交往的双方在互动过程中产生的心理上的()
729
一般在应激时体内分泌减少的内分泌激素是生长激素
730
()是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物态度的体验
731
知觉过程中以过去经验来对知觉对象作出某种解释,使其具有意义的特性,被称为
732
角色缺如
733
角色强化
734
感觉是事物直接作用于感觉器官时,对事物个别属性的反映
735
与感觉不同,在知觉过程中,人们不是孤立地反映刺激物的个别特性和属性,多个个别属性的有机综合,反映事物的整体和关系。这就是知觉的整体性
736
响识记的因素有哪些?
737
心理方位
738
()人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成并占据着主导
739
人区别于他人的,稳定而统一的心理品质。包括性格和气质两个部分
740
护士角色人格要素特质的主要内容有哪些?
741
气质是某人相对稳定的个性特点和风格气度。气质是由行为特征表现出来的
742
意志是人们自觉地确定目的并支配其行动以实现预定目的的心理过程
743
内驱力其实就是
744
知觉的基本特性包括
745
护士角色人格的匹配理论?
746
沙赫特-辛格的情绪理论
747
人格是构成一个人的思想,情感及行为的特有统合模式,这个独特模式包含了一个稳定而统一的心理品质。包括性格和气质两个部分
748
感觉具有重要的意义,它是人们认识客观事物的基础
749
住院期SARS病人心理护理的要点?
750
护士临床心理护理的职责范畴。
751
护士在巡视病房过程中等对患者的心理活动和行为方式所进行的观察属于间接观察法
752
burnoutsyndrome
753
气质主要是先天的,较多地受高级神经活动类型的制约,无所谓好坏
754
病人焦虑可分出三类:()期待性()、()分离性()、()阉割性焦虑()。
755
应激的处理方法
756
心理支持疗法的基本步骤
757
系统脱敏疗法包含()放松训练()、()建立焦虑恐怖事件等级()和()脱敏治疗()三个步骤
758
据马斯洛的需要层次理论()在最高层
759
根据记忆内容分类,记忆分为
760
味觉、嗅觉和平衡觉都不会受到其他感觉的影响而发生变化
761
暗适应是感受性提高的过程
762
对病人来讲,最基本的需要是()安全感()。
763
感受性和感觉阈限之间呈正比
764
心理防御机制是精神分析学说的一个基本概念,是一种潜意识的心理保护机制
765
思维的两大特征是()间接性()、()概括性()
766
护理心理学的主要研究任务是研究心理行为的物理学基础
767
记忆心理过程包括()识记()、()保持(),()再现()三个阶段。
768
情绪心理现象由()、()和()三种因素组成
769
与高血压和冠心病的发病密切相关的性格特点是
770
急危重症病人的心理特点。
771
护理程序的五大步骤是()和()评价。
772
感觉记忆的信息储存量较小
773
内驱力其实就是外部动机
774
按照当代生物-心理-社会医学模式的观点,我们应该从()和()三个方面来理解心理社会因素与人的健康和疾病的关系
775
透析治疗
776
临床心理护理的基本程序
777
常见的病人心理需要有哪些?
778
以信息加工的观点,记忆可分为()三个系统
779
应激分为三个阶段:
780
心理过程指的是感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等
781
分裂样人格障碍的典型特征是敏感性
782
人负性情绪的主要表现形式。
783
心理疏导法
784
慢性期的病人由于病程较长、症状固定或反复发作,易出现恐惧心理
785
rolepersonalityofnurse
786
意志的品质()和()
787
有意识心理护理
788
需要是人脑对()和()反映
789
情绪情感的外部表现形式是表情
790
进入病人角色后,原有的社会义务会发生改变
791
影响能力形成和发展的因素是先天素质()
792
护理心理学
793
药物的心理效应
794
如何正确对待和使用心理测验
795
临床心理评估的目的()医学科学研究和能力鉴定。
796
应激反应指个体由于应激源存在而导致的各种()和等变化
797
护理心理学的研究对象包括护理对象和护士病人两大部分。其中护理对象包括()和()
798
焦虑
799
过去经历过的事物再度出现时仍能确认叫做再认
800
健康人进入病人角色是顺利的过程
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