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全面发展

401个人品德建设的目标是培养社会成员良好的个人品德。良好个人品德的形成（）

402我们要在继续推动发展的基础上，着力解决好问题，大力提升，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。

403区域规划就是综合统筹区域的全面发展，系统发展，可持续发展而进行的相关要素的优化配置。为了更好地实现发展目标，我国将国土空间划分为（）三大空间格局。

404个人的自由全面发展（）。

405我国办的是社会主义教育，就要坚持（）办学方向，坚持以人民为中心发展教育。

406党的二十大报告指出，大力发展社会主义先进文化，加强（）教育，传承中华文明，促进物的全面丰富和人的全面发展。

407三个代表重要思想强调社会主义社会是（）的社会。

408党代表了中国最广大人民的根本利益，有利于充分发挥中国特色社会主义制度在（）方面的优势。

409五位一体的中国特色社会主义全面发展是指经济、政治、文化、社会和（）的发展。

410交往是人类实践的重要组成部分，对社会生活有着重要的影响。主要体现在（）

411地质大学如果按照传统模式发展人文社科类学科，会是什么结果？

412全面建设社会主义现代化国家的三个维度包括：

413（）是促进社会进步、人的自由全面发展的物质基础，体现了马克思主义唯物史观生产力标准的根本要求

414共产主义社会的特征简单概括为三个方面：即物质财富极大丰富、人们（）极大提高、每个人自由而全面发展。（）

415交往对社会生活的重要影响体现在（）

416我们为实现现代化而奋斗，最根本的就是要（）。

417促进人的全面发展也是逐步的、渐进的，人的全面发展的每一个阶段性进展，包括（），从而有力地促进实现共同富裕。

418面对当前我国的经济发展形势，2021年12月召开的中央经济工作会议，确立了（）的工作方针。

419党的十八大报告指出，社会和谐稳定的重要保证是（）

420马克思主义经典作家关于人的全面发展的基本含义是指（）。

421乡村的全面振兴，需要推动（）。

422实现人的全面发展是社会发展的根本目标，人的全面发展和素质提升离不开人的（）。

4232004年，胡锦涛深刻阐明了科学发展观提出的背景、意义，明确界定了（）的深刻内涵和基本要求，并对如何树立和落实科学发展观提出了明确的要求，标志着科学发展观的形成。

424道德作为激励人们改造客观世界和主观世界的一种精神力量，也是（）的内在动力。

425人的全面发展的基本内涵是（），人的社会关系的充分发展，人的个性的自由发展。

426扎实推动共同富裕的总体思路是，坚持以人民为中心，（），（），（），形成橄榄型分配结构，（）

427（）是马克思主义关于社会主义核心价值论述的基本原则。

428人类道德的发展是一个曲折上升的历史过程，其进步主要表现在（）

429改革创新的意义在于（）

430下列有关劳动价值观的说法中，正确的有（）

431我国的现代化，必须坚持（），加强理想信念教育，弘扬中华优秀传统文化，增强人民精神力量，促进物的全面丰富和人的全面发展。

432培养诚信对大学生的成长有积极作用。其作用是（）。

433全面小康是指（）的小康。

434中国特色社会主义新时代，我国生态文明建设成效显著，如修复水生陆生生态，防治水土流失，要求我们融人生产生活的理念是（）

435二十大报告指出，十年来，我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展（），社会主义民主政治制度化、规范化、程序化全面推进，人民当家作主更为扎实，全面依法治国总体格局基本形成。

436（）是我们党始终高扬的光辉旗帜，是社会主义的生命。

437科学发展观强调，推动经济持续健康发展，必须坚持的主线是（）

438现代教育对人的全面发展的作用表现在（）

439我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）

440我国教育目的的基本点是（）

441素质教育的时代精神是（）

442素质教育的核心是（）

443脱贫摘帽不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。（）仍然任重道远。

444党的（）进一步明确，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。

445课程在学校教育中的作用（）

446罗杰斯认为有意义学习有四个特征，具体是（）

447下列哪项不属于甲状腺功能亢进症的眼征？

448中国特色社会主义在根本立场上，坚持以人民为中心，不断促进人的全面发展，实现（）。

449成大才，就是要有高强的（），（），（）。

450促进人的全面发展与促进共同富裕是高度（）的。

451党的二十大报告指出，我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，社会主义民主政治（）全面推进。

4522003年10月，党的十六届三中全会第一次在党的文件中完整地提出了（）。

453科学发展观强调：（）

454符合我国教育目的基本精神的是（）

455我国的现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化，其具体要求不包括（）。

456党的十八大以来，我们以（）为重点，全面发展同各国友好合作，我国全方位、宽领域、多层次对外交往格局更加丰富完整，我们的朋友圈覆盖全球。

4571990年12月，邓小平指出社会主义最大的优越性就是（）

458邓小平认为：社会主义的根本原则有两条，一个是公有制占主体地位，还有一个是（）

459科学发展观的基本要求不包括以下哪项？（）

460小学数学教学过程的特征有哪些？

461建设中国特色社会主义的根本目是（）

462实现社会主义的价值目标是（）

463交往是人类实践活动的重要组成部分，对社会生活有着重要的影响。表现为（）

464坚持走（）发展道路，推动人权事业全面发展。

465以下不属于社区体育的发展动力的是：（）

466到二〇三五年，人民生活更加美好，（）、（）取得更为明显的实质性进展。（）

467（）是共产主义的基本原则。

468马克思主义关于人的全面发展的本质内涵是（）

469机器大工业生产是人的全面发展的（）。

470马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径是（）

471党的十九届六中全会进一步明确，必须（）。

472人的全面发展是中国特色社会主义的价值目标，其中包括（）。

473在党的十六大报告中，江泽民把社会主义（）一起确立为社会主义现代化全面发展的三大基本目标，从而使中国特色社会主义的理论和实践进一步走向成熟和完善。

474在十六大报告中，江泽民把社会主义（）一起确立为社会主义现代化全面发展的三大基本目标，从而使中国特色社会主义的理论和实践更加走向成熟和完善。

475建设现代化经济体系要科学把握（）、组织发展的内在关联，整体推动国民经济全面升级、全面进步、全面发展。

476交往是人类实践的重要组成部分，对社会生活有着重要影响，主要体现在（）

477关于个人与社会的关系，下列说法中正确的有（）。

478坚持走中国社会特色主义政治发展道路，全面发展全过程人民民主，社会主义民主政治（）全面推进，人民当家作主更为扎实，全面依法治国总体格局基本形成。

479古代斯巴达的学前教育反映了的愿望。

480雅典的学前教育反映了的教育理想（）

481要（）、（）、（）贯彻新发展理念，在继续推动高质量发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。

482生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。以上说法（）。

483让发展成果更多更公平惠及全体人民，不断促进人的（），朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。

484坚持以人为本，最终是为了实现人的（）。

485坚持全面发展，就是要按照中国特色社会主义事业总体布局，其中，（）是中心和基础。

4862004年3月，胡锦涛在中央人口资源环境座谈会上发表重要讲话，深刻阐明了科学发展观提出的背景、意义，明确界定了（）的深刻内涵和基本要求，并对如何树立和落实科学发展观提出了明确的要求，标志着科学发展观的形成。

491共产主义社会之所以能实现人的自由而全面发展，是由于共产主义社会具备了实现自由而全面发展的必要条件（）

492实现人的全面发展是社会发展的（），人的全面发展和素质提升离不开人的自我完善。

493中国将不断完善外交布局，构建总体稳定（）的大国关系框架。

494关于学前儿童全面发展的原则，正确的描述是（）

495在十六大报告中，江泽民把社会主义（）、（）、（）一起确立为社会主义现代化全面发展的三大基本目标，从而使中国特色社会主义的理论和实践更加走向成熟和完善。

496人的全面发展的基本内涵是（）。

497我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，全面发展的民主是（）

498我们要办好人民满意的教育，全面贯彻党的教育方针，必须要落实的根本任务是（）

499下列对未来共产主义社会的描述正确的是（）。

500人的全面发展是中国特色社会主义的价值目标，人的全面发展的基本内涵包括（）

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