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品格

201马克思主义具有（）的理论品格和持久生命力。

202思想道德素质和法治素养，综合体现了一个人的（）。

203下面哪一个不是专家法所考虑的（）

204大学生要成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，其根本要求是（）。

205（）既是对中华民族革故鼎新优良传统的继承弘扬，也是当代中国改革开放伟大实践中体现出来的精神品格和精神特征。

206空想社会主义“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”，但并不是（）

207勇于（）是我们党最鲜明的品格和最大的优势

208“合唱是非常重要的，由集体的努力所完成的音乐作品和带来的愉快，培养了高尚品格的人，这种价值是无法估量的。”这个观点是谁提出来的？

209一个民族要自立于世界民族之林，必须要有（）。

210"思想道德与法治"课程有助于大学生遵守道德规范、锤炼道德品格，把（）紧密结合起来，引领良好的社会风尚。

211新时代的大学生应当（），释放火热青春的奋斗激情，彰显有志青年的人生价值。

212世界上没有哪个国家不主张爱国，没有哪个国家的人民不把爱国主义当作伟大的精神品格而加以敬仰和推崇。爱国主义是（）

21320世纪40年代，（）的出现标志着中国歌剧艺术经过长期的创造性探索之后找到了自己独特的发展道路，形成了自己的美学品格。

214“三九严寒何所惧，一片丹心向阳开。”描写了（）傲寒盛开的品格，暗示了江姐的大无畏精神，不怕牺牲勇往直前的英雄品格。

215关于顺逆观的表述，正确的有哪些（）

216实践是检验真理的唯一标准，从实践的特点来看在于（）

217中华民族崇尚精神的优秀传统，其主要表现不包括的是（）。

218中华民族崇尚精神的优秀传统，主要表现为（）。

219个人在择业时，需要考虑到能力与（）的吻合问题。

220下列哪些属于个人品格（）

221“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，体现的是（）

222重精神是中华民族的优秀传统，主要体现在（）

223实践是检验真理的唯一标准，在于（）。

224中国古人认为“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本“，这段话说明了人们对（）养成的重视。

225在漫漫的历史进程中，中华民族不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也塑造岀独特的精神气质和精神品格，形成了（）的优秀传统。

226中华民族崇尚精神的优秀传统，表现为（）。

227肌骨莹润，举止娴雅。唇不点而红，眉不画而翠，脸若银盆，眼如水杏。又品格端方，容貌丰美。

228马克思主义在指导中国革命、建设、改革的过程中，形成了一系列马克思主义中国化理论成果，鲜明地体现了马克思主义（）的品格。

229没来科学家尼葛庞蒂说，预测未来的最好办法就是把它创造出来，从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是（）

230关于穆旦的说法错误的一项是（）

231空想社会主义“提供了启发工人觉悟的极为宝贵的材料”，但不具备（）。

232（）是我们党最鲜明的品格和最大的优势。

233人民性是马克思主义最鲜明的（）。

234关于大学生如何锤炼高尚道德品格正确的是（）

235顺境中的宽松气氛.优越条件，容易使人（）。

236勇于是党百年奋斗培育的鲜明品格。在各个历史时期，党坚持严于管党治党。进入新时代，我们就推进反腐败斗争提出一系列新理念新思想新战略，把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，探索出依靠自我革命跳出历史周期率的有效途径。（）

237大学生自觉学习道德模范的内容有（）。

238以下哪些事件体现了勇于自我革命是我们党最鲜明的品格？

239勇于自我革命是我们党发展壮大的（）。

240明大德，就是要锤炼（），崇德修身，启润青春。

241中华民族在5000多年的历史进程中，不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明，也塑造出中华民族独特的精神气质和精神品格，形成了崇尚精神的优秀传统。中华民族崇尚精神的优秀传统表现为（）。

242即想道德索质和法律素质是（）的综合体，决定着人们在日常生活中的行动目的和方向。

243我们党最鲜明的品格（）。

244马克思主义不仅致力于科学解释世界，而且致力于积极改变世界。这说明了（）

251在职场社交中，我们对他人赞美的角度有（）

252大学生锤炼高尚的道德品格，应做好（）。

253科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”这句话对我们的启示是（）

254下列哪项不是护士必须具备的素质（）

255忒勒迈克斯对父亲的寻找是对于英雄品格的学习和模仿。他通过战胜自我的（），实现向父亲的皈依

256以下哪项不在台北名校崇尚的四品格之列：（）

257创造品质和利润的是：（）

258构成领导者非权力性影响力最重要的因素是（）

259非权力性影响力中品格因素是指反映在人的一切言行中的（）等的总和。

260权力性影响力构成因素有（）

261下列哪项属于非权力影响因素（）

262勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格。

263关于“勤俭廉正”的说法正确的是（）。①有了“廉”，便可能做到“正”②“正”体现在品格上是“正直”，表现在待人上是“公正”③对劳动者来说，“俭”是对自己劳动成果的珍惜④对为政者来说，“俭以养德”的德，主要是廉德

264职业素质包括那些内容（）

265所谓知行统一，是指在德育过程中，既要对学生晓之以理，也要对他们导之以行，使学生形成言行一致的品格。（）

266不同类型的家庭教养态度对学前儿童个性品格，心理素质的形成的影响是不同的。（）

267推销人员的基本素质主要包括（）

268推销员良好的品格修养与推销业绩有很大关系，可以6说，推销员推销的是自己的人格

269非权力性影响力的因素主要包括,资历因素,能力因素,品格因素等。

270下列选项属于非权力性影响力的有（）。

271非权力性影响力包括的因素有哪些？

272在特定的厉史、地域条件下形成的湖湘文化既有独特优势和卓越品格，同时也存在一些局限和不足。

273美德论

274（）沟通起来比较简单，（）和（）是不太容易沟通的。

275短论《美文》阐明了文艺性散文的文类品格，是新文学初期散文理论的重要标志，其作者是（）。

276不属于激励理论中所涉及的三个要素的是（）

281权利性影响力包括良好的品格、才能、知识、经验。

282领导的非权力性影响力包括（）等。

283教师的乐观心态和主动精神是两个相辅相成的品格

284教师人格中最重要的品格是

285现代社会科学具有的学科品格有：

286科学的第一品格是（）？

287下面哪一项不属于一流员工的十大职业素养

288（）是指诚实.正直.善良等一切美好的品德。

289（）通常从某一核心品格概念出发，围绕这一核心品格学习将道德教育.科学与语言教育.艺术教育.冲突教育与服务教育的内容整合在一起。

290（）的幼儿园物质环境不利于陶冶儿童的性情，培养儿童的品格。

291学前儿童社会教育者具备的主要品格素质，不包括

292不同类型的学习有其不同的特点与方法，如（AB）的学习与知识、技能的学习就有很大的不同。

293社会化是指个体学习社会中长期积家起来的（）和规范，并内化个人的品格和行为。

294提供自由活动的机会支持幼儿自主地选择、计划活动，发展其（）的三种品格。

295社会规范主要包括（）品格习惯等。

296如何提升自己的社会性品格与（）是教师有效进行社会教育的基础。

297如果我们善待別人，如果我们是大自然敏锐的观察者，如果我们尊重别人的空间，孩子就会从中学到这些生活方式与（）

298坚忍，即坚持与忍耐，这是成就一切的品格，也是向孩子示范（）力量的品格。

299勤奋在是种积极进取的状态，教师的这种状态会成为儿童品格学习最好的（）资源，激励孩子不断丰富自己与发展自己C课程

300“品格端方，容貌丰美”的女子指的是：

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