首页 › 答案 › 标签 › 心理知识竞赛

心理知识竞赛

501焦虑症可能的表现（）
502头脑风暴训练应遵循的基本原则有（）
503通常所说的举一反三指的是（）
504学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对(　　)
505在商品销售的过程中，买卖双方存在心理差距的主要原因有（）
506家庭教育心理学是一门（）的科学，它贯穿于孩子教育的方方面面
507把与自己本无关系的事情认为有关，这种临床表现最可能出现于
508以下有关性心理障碍患者的说法，哪一项是对的
509对异性衣着特别喜爱，反复穿戴异性服饰由此引起性兴奋，最恰当的诊断应为（）
510下列哪项不是假期综合症的发生的原因？
511学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程中的学生因素有（）
512学习者为了保证学习的成功、提高学习效果、达到学习目标、主动地运用与调控元认知、动机与行为的过程称为（）
513人际关系是依靠为满足社会个体之间彼此相互需要而产生的心理力量与（）来维系的。
514下列哪些陈述符合青少年的心理特点?（）
515绝望属于（）
516某人去过苏宁电器，日后能够想起苏宁电器大楼的形象，属于（）
517竞争人际关系和（）相联系。
518情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪：情绪是感受，是与本身结构有关的身体状态，它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中，可见，情绪至少包括下列维度（）
519依赖型人格障碍的特征是（）
520以下哪个选项不是消费心理学的特点？（）
521知识是个体通过与环境相互作用后获得的（）
522弗里德曼认为，在通常情况下，当双方的角色作用不同时，（）因素对人际吸引重要作用。
523郭念锋认为，当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说内心的体验，我们称这个人（）
524今天外边下雨和我有一把伞这两个认知之间的关系是（）
525生理学差异性构架不同的男女因应性生理反映的性成熟有着各自特异的（）
526（）是指一定另个体感到紧张、产生威胁性的刺激情景或事件。
527一个患者在发高烧过程中，突然惊叫，指着吊针水瓶说有鬼这一现象可能是哪种心理障碍的表现
528压力可以分为（）。
529一个美满的家庭，犹如沙漠中的甘泉，涌出宁谧和安慰，使人洗心涤虑，怡情悦性。兰尼的这句话说明家庭的（）
530按消费者购买目标的选定程序区分不包括以下哪种类型（）
531处于（）中的人春风沉醉，心无旁骛，不能忍受爱人的冷落和背叛，希望和对方融为一体。
532下列对愤怒的处理方法，不恰当的是
533以猜疑和固执己见为特点的是
534建立新世纪家庭教育的新理念，具体包括（）
535将学业成功或失败归因于个人外部的不稳定因素，指的是归因于（）
536感时花溅泪，恨别鸟惊心反应的情绪状况是（）
537教师说:如果在下课铃响之前,每个人都能安静地坐好,我们就下课,否则,就得过一阵子再下课,学生们立刻安静地坐好。这是学习的
538一定的消费习俗和消费者个性特征相互融合形成的消费心理现象是（）
539阿德勒认为，很少受到父母关注的儿童在长大后容易变得：
540人际关系心理学研究的实践任务中最根本的任务是（）。
541某消费者看到许多旅游广告，并且他的朋友都出去旅游了，于是他把旅游作为自己的最迫切的消费期望。这表明消费期望（）
542走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低主要描述的是（）
543男女搭配，干活不累，这是一种社会（）现象。
544有些人觉得他们的生理性别与他们的心理认同并不一致；有些人通过穿衣和化妆，来按照自己认同的性别打扮自己；还有些人通过激素和外科手术改变外形。这些都称作
545从消费需求的实质内容来分，可将消费需求分为（）
546下列事件在社会再适应量表中应激水平比较低的是（）
547厦门大学心理中心的正式成立时间是（）
548双方高度关怀对方的情感状态，觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任，这是（）的特点。
549弗洛伊德把人的心理分为（）
550下列选项中，属于霍华德—谢思模式中社会刺激的是（）
551遭受强烈的或灾难性的精神创伤后，数月至半年内出现的精神隐碍，称为
552消费者外出就餐爱去一家固定的餐厅，产生这种消费习惯的原因包括（）
553悲痛时木然不动属于（）
554人际关系的发展是一个错综复杂的变化过程。随着交往频率、沟通的不断深入，双方的心理领域逐渐扩大，从而产生心理上的依恋和融合，这表明人际关系进入（）阶段。
555人际吸引的最强烈的形式是（）
556情绪的基本表现形式有（）
557（）是个体产生挫折的主要原因
558一个父母胜过一百个校长是教育家（）的名言。
559加拿大心理学家伯恩在《人们玩的游戏》一书中提出了PAC理论，用来说明人交往中角色心态对人际沟通效果的影响。当其说话风格为你应该……你必须……你不能……时，呈现的是（）心态。
560以下不是对变态心理理解的是（）
561处于单亲家庭中的孩子内心会有强烈的（），这是单亲环境成长起来的青少年的深刻体会。
562父母的教养方式有多种分类方式，其中（）属于积极的教养方式
563课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的
564下列哪种感情障碍易伴明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状（）
565学习疲劳是一种学习效率降低并渴望终止学习的心理和生理现象，造成学习疲劳的原因不包括（）
566人际关系的分类按照需求的性质，可以分为哪两类？
567门当户对可能处于下面那些原因（）
568消费者的个性随生活经历的变化而发生不同程度的变化，这说明个性具有（）
569爱情的基本倾向是（）
570以下哪项是非精神病性障碍的特点：
571最常见的睡眠障碍是（）
572面对压力，不同人表现出的乐观与悲观在于（）
573社交情绪是人际交往中个体的一种（），是个体的社会需要是否获得满足的反映。
574创伤后应激障碍的症状不包括
575（）是指由于一些客观条件的限制和认识上的偏差，认为自己在某个方面或某几个方面都不如别人，从而产生轻视自己、失去信息、畏缩等的情绪体验。
576压力最不可能产生哪个后果
577消费习俗对消费者心理与行为的影响有（）。
578情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）
579沟通过程中的要素包括
580忧郁症患者可出现
581下列不是女性消费者购买行为的心理特征为（）
582因为我们哭，所以愁；因为动手打，所以生气……，这种情绪理论属（）
583把信息有选择地告诉自己的朋友或有关的人的藤式沟通模式（）。
584某人称自己性格外向，热情奔放，好表现自己以吸引众人注意，以自我为中心，情绪波动很大。这称为（）
585大学生应对挫折的消极反应不包括（）
586人际关系的测量方法有（）
587大学生的恋爱观不包括（）
588如果我怀疑我爱的人跟别人在一起，我的神经就紧张。这是（）的爱。
589在很多家长眼中，家庭教育仅被狭隘地理解为智育，这使得家庭教育的功能大大缩小，尤其表现在家庭教育中（）的逐渐弱化
590当某一固定的观念在脑子里反复出现时，这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为（）
591爱情是由性欲、情感、（）、和义务四个要素构成。
592研究消费心理学应遵循的原则不包括（）
593家庭的功能包括（）几个方面
594双方能否成为知己，关键在于各自能否（）
595我们平时所说的压力，在专业层面叫做压力源，它包括（）
596伴随着感觉而产生的情绪状态是（）
597家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童的成就动机之间是（）的关系。
598有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生80分，乙生100分，结果两人都考了85分。甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是（）
599空巢家庭比较突出的消费动机是（）
600压力源是指给我们造成压力的
‹1…567…10›