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礼乐

201汉朝建立之初采取（）与（）并行的体制。

202云门《竹梦》舞台上的野生动物群居生活，呈现出一种“群己之和”的美学象征，符合中国的什么文化特征？

203孔夫子教育课目六艺中，“乐”列在第二位，他主张“礼乐治天下”（）

204西周时期的教育内容以“六艺教育”为主，“六艺教育”的核心是（）。

205下列各句中，加点的“如”字与例句中的“如”字意义和用法相同的一项是（）例方六七十，如五六十

206下列各句中的“如”字，解释有误的一项是（）

207我国西周教育内容“六艺”是指

208杜佑把（）置于《通典》各门之首，然后分别论述上层建筑的一些重要方面，这一认识和表述历史的方法，可以说是在根本点上体现了历史和逻辑的一致。

209孔子说“割鸡焉用牛刀？”是针对子游（）

210“八佾舞于庭”形容的是鲁国的（）。

211“第二个结合”，即把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合，有利于在五千多年中华文明深厚基础上开辟和发展中国特色社会主义。下列属于“第二个结合”的丰富内涵的是（）

212朱熹认为在大学阶段应“学其理”，即（）。

213周代礼乐文化中产生的中国古代第一部诗歌总集是《（）》。

214“名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所措手足”，下列对孔子这段话理解不正确的是（）

215春秋时期的政治局面是“礼乐征伐自诸侯出”，与诸侯的出现有关的西周政治制度（）

220在礼乐合一、统一的基础上，儒家以“中和“为美。

221从西周到春秋战国，我国形成一种新的文明形态是（）。

222下列属于西周六艺教育的是（）

223殷商时期有一些礼乐活动是阴森恐怖的。

224《论语？八佾》中“郁郁乎文哉”指的是西周的礼乐。

225根据周公制作的礼乐制度，姬姓贵族百代之内不允许通婚。

226儒家的创始人是孔子，儒学的文化背景是（）

227（）是我国历史上建立礼乐制度的朝代

228我国声乐心理学研究、形成和发展，是从我国唐朝时唐玄宗时代，从礼乐机构太常寺发展而来的。

229我国奴隶社会学校教育的内容以礼乐为中心，包括：礼、乐、射、御、书、数。

230商朝时也有礼乐活动，但不可称为礼乐文明。

235西周时期，“礼乐”便纳入当时的学校教育。

236古代中国音乐理论专著《乐记》中说：“礼乐刑政，其极一也，所以同民心而出治道也”。古代雅典人也崇尚艺术，甚至为公民观看演出提供津贴。反映了两国（）

237制定礼乐制度的朝代是（）？

238商代设置了我国历史上第一个礼乐机构——春官。（）

239太常寺是唐代掌管礼乐的最高行政机构。（）

240简述孔子“为国以礼”的礼治论

241提出国家、刑法、礼乐起源于“农”的近代思想家是（）

242龚自珍认为，国家、刑罚、礼乐起源于（）

243在体例结构体现了“王政布于上，诸侯奉于下，礼乐抚于中”原则的法典是（）

244中国礼乐文明的周代获得高度发展，（）是周朝建立的我国历史上第一个规模宏大的音乐机构

245《》）我国最早一部具有比较完整体系的音乐理论著作。核心内容是系统地论述了（儒家的礼乐思想），对“礼”和“乐”的社会功能与作用及其相互关系第一次进行了全面而系统的理论总结。

246龚自珍认为国家、刑法、礼乐起源于

247简述西周时期的礼乐制度怎样建立并实施的

248提出以九字安天下，即“举人才正大经兴礼乐”的人是（）

249西周文化要教以礼乐射御书数等基础知识和基本技能，号称为六艺。

250在下列课程类型中，中国古代的“六艺”，即“礼乐射、御、书、数”属于（）

251孔子提倡的教学内容是（）

252商代瞽宗的主要功能是实施

253在招生对象上，儒家私学遵循（）的原则。

254先秦时期，各家各派的文艺思想围绕着（）论争而展开

255（）早在孔子以前已是周代官府的典籍，是记述礼乐制度和进行礼乐教育的教科书。

256先秦时期，各家各派的文艺思想围绕着对礼乐制度的评价论争而展开，其中维护派主要有（）

257先秦时期，中国古代文论的特点之一是（）三位一体，艺术各个部门理论想通。

258“文而致实，博而党正”、“正名而期，质请而喻，辩异而不过，推类而不悖”。词的概念明确，那么句子所表达的意也自然明确，虽似朴质，却很精当。荀子的关于（）论述有重要的历史地位。

263老子曾经担任过东周守藏史。守藏史是（）的官吏。

264（）是《论语》中有“片言可以折狱”体现出的政治思想。

265根据课程内容可知：礼乐文明是一种尊重人情的文化体系。

266根据课程内容可知：儒家教化论诞生在礼乐文明背景下，而礼乐文明强调的正是品德的熏陶和教化。

267根据课程内容可知：礼乐是提倡锦标主义的。

268根据课程内容可知：礼乐文明综合了殷商以来的习惯，把它提升起来，表达一种社会的精神理念，强调和谐、谦让，提倡干净。

269殷商重祭祀、崇礼乐，专为贵族子弟设立学习礼乐的学校（）。

270朱元璋认为，“札乐者，治平之膏粱；刑政者，救弊之药石”，“刑政二者，不过辅礼乐为治耳”。这表明他

271西周以后，形成了以（）为中心的文武兼备的六艺教育。

272官学有国学和乡学之分。教学内容以（）为中心的文武兼备的（）。

273“佾”制度是西周礼乐制度的重要组成部分，它对悬挂钟磬多寡的规格有着严格规定。（）

274孔子为自己的教学定为"孔门四教"，具体指的是：

275礼乐传统对文学风气产生了什么最重要的影响（）。

276礼乐文化对文学形式的影响是指中国文学的很多体裁都是有韵之文。（）

277在"作者谓圣"中，"作者"是指（）

278孔子的礼乐思想的核心是（）。

279《营造法式》中“以材定分、以木为主”的设计理念，主要依据的是（）观念中的人文与政治内涵。

280《大学》“格物”若解为“来物”，其制度训练重在（）

281郭店简《五行》“见而知之，智也”，所“见”者指（）

282何晏《道论》所谓“道”的实质是（）

283（）时代，据记载，已有“庠”、“序”、“学”、“瞽宗”四种教育机构，主要内容是学习祭祀的礼乐和习射练武，学校正式产生了。

284西周以后，学校教育制度已经发展到比较完备的形式，教育内容上形成了以（）为中心的文武兼备的六艺教育。

285在本门课程的网络视频“舞蹈”一章中，根据吕艺生先生的观点，中国舞蹈的特点是：

286从审美的角度概括中国舞蹈的艺术特征有

287中国古代礼乐制度中“雅乐”主要用于什么场合？

288诗节礼乐之家（字谜）

289万邦皆尚礼乐诗（探骊）

290万皆尚礼乐诗（《诗经>篇目二）

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