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巴甫洛夫

201（）以操作性条件反射为基础，建立了操作行为主义。

202巴甫洛夫所研究的条件反射叫（）。

203学习是学生通过尝试――错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。该学习理论观点的提出者是（）。

204（）认为学习的过程是顿悟的过程。

205采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）。

206“经典条件作用理论”是由哪位心理学家提出来的？（）

207提出学习是由顿悟而产生的心理学家是（）。

208西方教育心，理学的创始人是（）。

209提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是（）

210巴甫洛夫通过教会狗听到铃声后做出分泌唾液反应的研究得出的理论（）

211经典条件反射理论是20世纪初俄国生理学家（）提出的。

212《红楼梦》中的林黛玉，其动作稳定缓慢，观察事物细致入微，敏感多疑，孤独多虑，情感体验深刻且持久。根据巴甫洛夫高级神经活动类型学说，林黛玉的神经活动类型属于

213认为人类大脑中天生有一个“语言获得装置”（简称LAD），这个装置就像一个能够学习英语或日语或汉语或其他语言的电脑程式。幼儿听到的语言，经由“语言获得装置”的处理，就会产生一套适用于母语的规则。这是（）的观点。

2181879年，德国心理学家（）在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验室研究。在心理学史上，人们把这个实验室的建立，看成是心理学脱离哲学的怀抱、走上独立发展道路的标志。

219根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、灵活的类型是

220根据巴甫洛夫的高级神经活动类型理论，强、平衡、不灵活的类型是（）

221根据巴甫洛夫的高级神经活动类型理论，强、平衡、不灵活的类型是（）。

222学生刚开始学习汉字时，不能很好地区分“未”和“末”或者“日”和“曰”。这种现象属于巴甫洛夫的条件反射中的（）。

223（）认为，心理发展的实质是个体在环境与教育的影响下，在低级心理机能的基础上，逐渐向高级心理机能转化的过程。

224以下关于经典条件作用，描述正确的是（）。

225巴甫洛夫认为人类的好奇心和求知欲就是建立在（）基础上发展起来的。

226提出经典性条件反射学习理论的心理学家是

227根据巴甫洛夫高级神经类型说，活动的强度、平衡性及灵活性的不同组合可以将人的气质划分为四种类型（）

228遗忘曲线的首先提出者是（）

229巴甫洛夫所研究的条件反射称为

230气质的体液说是由苏联生理学家巴甫洛夫提出来的。

231巴甫洛夫的“刺激—反应”模式，主要的步骤包括

232观察学习理论是（）提出的

233（）提出经典的条件反射理论

234巴甫洛夫在铃声——唾液分泌实验中提出（）概念。

235对心理生理学说的发展做出贡献的不包括：

236下列哪位心理学家不是古典行为主义心理学的代表人物？

237操作性条件发射是（）提出的

238最早对条件反射进行研究的是（）

239（）是人本主义心理疗法的代表人物。

240以下哪些是巴甫洛夫提出的经典条件反射原则？

241（）是精神分析的代表人物。

242用无意义音节进行记忆研究的首创者和遗忘曲线最先提出者是（）

243“刺激一反应”模式的提出者为（）

244（）最早对梦进行了研究，并提出梦是潜意识中被压抑歪曲的隐藏的愿望。

245高级神经活动类型学说是（）提出来的

246人的高级心理机能在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的社会交往而形成的，持这种观点的心理学家是（）。

247根据巴甫洛夫高级神活动类型：强、平衡、惰性对应的气质类型是（）

248巴甫洛夫发现的高级神经活动的基本规律有（）？

249根据巴甫洛夫的高级神经活动类型说，与强、平衡、灵活相对应的是下列那种气质类型（）。

250下列不属于行为主义学派代表人物的是（）

251强调观察、模仿学习的学者是（）

252遗忘曲线的最先提出者是（）

253人的高级心理机能是在一定社会历史文化背景下，借助语言，通过人与人的交往而形成的，持这种观点的是心理学家是（）。

2542岁前儿童的玩具、游戏对其认知能力的发展十分重要，该观点属于（）

255巴甫洛夫认为大脑皮层有两种最基本的神经过程，即兴奋和抑制。这两种基本神经过程具有（）3种属性。

256第一个提出反射学说的人是（）。

257行为主义理论不包括（）

258巴甫洛夫对条件反射的实验研究发现，高级神经活动的基本过程就是（）和（）过程。

259应激的概念最早的提出者（）

260巴甫洛夫认为神经活动的基本过程是（）。

261条件反射是巴甫洛夫提出来的。

262巴甫洛夫提出的条件反射称为经典性条件反射。

263巴甫洛夫发现高级神经活动的基本过程是：（）

264强调学习是认知结构的变化的是哪位学者（）

265巴甫洛夫学派研究的条件反射叫（）。

266根据巴甫洛夫高级神经活动类型说，具有强、平衡、不灵活特点的神经类型对应的气质类型是：（C）

267提出认知行为矫正理论的是（）

268提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志是（）

269巴甫洛夫认为兴奋和抑制的三种基本特性特别显著的结合只有四种类型，即（）的兴奋型；（）的活泼型；强而平衡、不灵活的安静型；以及弱的抑制型。

270巴甫洛夫发现，大脑皮层的基本神经过程有强度、灵活性和均性三种基本特性性可以将个体的神经活动分为不同的神经活动类型。

271在俄国高等教育史上影响最大的应推1755年在（）倡议下成立的莫斯科大学。

272经典性条件反射学说的代表人物是（）

273第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是（）。

274通过对狗等动物的训练研究，提出条件反射学说的著名学者是（）。

275下列哪一个事件是心理学脱离哲学成为一门独立学科的标志？

276认知理论的代表人物是：

277巴甫洛夫把个体的高级神经活动类型划分为（）。

278巴甫洛夫认为，高级神经活动（兴奋和抑制）过程具有的基本特性有（）。

279下列选项中，最早提出反射概念的学者是（）。

280根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、灵活的类型是（）

281行为主义心理学的代表人物是（）

282西方教育心理学的创始人是？

283经典条件反射是由谁提出来的（）。

284把行为分为应答性行为和操作性行为的心理学家是（）

285有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）。

286行为矫正的相关理论中经典条件反射理论的代表人物是（）

287开拓了条件反射生物学新领域并建立了脑生理学科的学者是（）

288以下哪一概念不是由巴甫洛夫提出的？

289巴甫洛夫把狗分成四种神经类型，其中有（）。

290第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是（）

291记忆的生理机制是一个异常复杂的问题，巴甫洛夫用（）来解释记忆。

292在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（）

293心理学中运用两难故事法研究人的道德发展阶段的心理学家是（）

294首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（）

295有机体学会对与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应，巴甫洛夫称其为（）

296“最近发展区理论”的提出者是（）

297巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为（）四种类型。

298气质类型的体液说的提出者是（）

299气质的高级神经活动类型说的提出者是（）

300人格理论的特质论的主要提出者是（）

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