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道德教育

2011912年，民国教育部制定新的教育宗旨，强调要注重实施（）。
202蔡元培认为民国教育应秉持（）并举的教育方针。
203罗素认为，培养诚实习惯是道德教育的主要目标之一。
204日本初等学校的道德教育以道德时间为核心。
205当今德国初等教育中的宗教课多已转向为道德教育服务。
206近代各国小学课程改革大致表现在（）。
207理想与信念教育更多地属于道德教育的范畴。
208理想与信念教育更多地属于（）范畴。
209法官职业道德教育更多的是依靠自我修养，道德教育作用不大。
210法律道德教育中说服教育方法主要有（）。
211法律道德教育应当采取以下方法和手段（）。
212广义上的德育包括（）。
213学校德育即指道德教育。
214“从我做起”“从现在做起”、爱护环境、关爱亲人等道德教育内容属于（）类德育内容。
215狭义的德育是指（）。
216学校德育的四个组成部分是思想教育、政治教育、法纪教育和（）
217下列策略中，有助于培养学生的道德认识的是（）
218古代家庭学前教育最主要的部分是（）
219下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平？
220在针对儿童道德教育的方法上，卢梭主张（）
221中国古代教育内容的主体是（）
222卢梭认为针对儿童进行感觉教育的基础是（）
223卢梭认为针对2-12岁儿童的教育重点应当放在（）
224下列哪个理论认为教育过程必须从一些最简单的因素开始，逐步提高儿童的认识水平（）
225学前儿童美育本质上是一种（）。
226学前儿童美育本质上是一种（）
227第一次把教学与道德教育统一起来的教育家是（）
228在历史上第一次揭示“教学的教育性”规律，把教学与道德教育统一起来的教育家是（）
229教学过程不仅是一个教养过程，而且还是一个教育过程。此处的“教育”指的是（）
230（）是通过个人自觉的道德修养和社会道德教育所形成的稳定的心理状态和行为习惯。
231在科学教育中除了要进行精神、法律等广泛的社会教育，还要着重进行（）
232从教育的活动范围看，可以将教育形态划分为家庭教育、学校教育和（）
233美育的核心是（）
234德育就是指道德教育。（）
235我国青春期性教育内容不包括（）
236教育是按照一定的目的和要求对教育者从德、智、体诸方面施加影响的一种有计划的活动，教育的内容涉及人的素质完善的有关方面，包括（）以及科学文化教育、组织文化建设等。
237蔡元培“五育”中，公民道德教育即（）。
238商朝进行一般文化知识和道德教育的场所是（）
239商代瞽宗的主要功能是实施
240孔子道德教育的核心是（）
241道德教育职能作用的发挥，主要是通过社会激励和自我激励的手段来实现的。
242职业业道德教育的内容不包括（）。
243面向消费者开展教育引导的主要内容包括：（）
244于定明认为法律职业道德教育的目标包括（）。
245在我们当今的教育体系中，（）成为最为欠缺的内容。
246造价工程师职业道德教育是指为了促使造价工作人员正确履行造价工程师职能，而对其施行有目的、有计划、有组织、有系统的道德教育。
247司法所应当采用培训、讲座、参观、参加社会活动等多种形式，对社区服刑人员进行形势政策教育、（）、公民道德教育以及其他方面的教育。
248领导干部道德形成和发展的外部条件（）。
249在道德教育方面，欧文提出，幼儿学校道德教育的主要任务就是养成幼儿遵守纪律的习惯，培养他们与小伙伴友好相处，要求任何孩子都不能损伤游戏伙伴。
250除下列哪项外，均是护理道德教育的原则
251护理伦理教育是根据护理伦理理论原则和规范的要求，有组织有计划的对护理人员进行道德教育，施加道德影响的活动。（）
252护理道德教育的方法包括哪些
253提高个人的道德感情的国民个体道德教育的方法是（）。
254宗教教育是迷信活动，不能起到道德教育作用。（）
255教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段，道德教育如果没有教学，就是一种失去了手段的目的。
256董仲舒道德教育的原则和方法（）。
257国外基础教育改革的特点有加强（）等。
258“三纲五常”是孔子伦理思想体系的核心，也是他道德教育的基本内容。（）
259蔡元培任教育总长后提出了“五育并举”是（）。
260美国教育家布鲁纳对以往的道德教育过多灌输道德理念的倾向，提出应关注道德实践，并提出了社会行动这一道德教育模式。
261日本学校道德教育政策的特点：（）
262孔子的道德教育原则。（）
263关于个人品德，下列说法错误的是（）。
264如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。因此，文化建设应当①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展
265简述中国古代蒙养教材的种类及编写特点
266杜威提出的道德教育几方面内容是：爱国主义，社会责任感和勇于负责的精神，（），新个人主义。
267杜威提出道德教育目的是促进儿童（）。
268社会学习论者研究儿童道德教育问题主要集中在模仿学习、抗拒诱惑和言行一致等方面，采用的方法主要是（）。
269“促进儿童道德生长”的观点，属于（）。
270下列表述中属于柯尔伯格道德教育观点的是（）。
271教育社会学的创始人涂尔干的德育思想集中体现在（）一书中。
272杜威有关道德原理和道德教育的专著很多，其中比较集中地探讨道德教育问题的是（）。
273倡导“道德两难法”，这是（）的道德教育思想。
274礼仪训练不是道德教育的重要组成部分。
275（）是进行系统道德教育的重要阵地。
276简述大学生加强科技道德修养具有现实意义。
277高等教育为科技道德教育提供了哪些良好的条件？
278社会道德建设一般靠自律和他律来完成，主要途径包括什么（）。
279蔡元培先生提出的五育是指军国的教育、实利教育、（）、世界观教育、（）。
280广义的德育包括政治教育、思想教育、道德教育与（）。
281诚信原则既要通过法律予以保证，又要通过（）为整个社会所认同。
282经常在潜移默化中进行，在生活中相伴进行的是（）
283“趣味教育”实质上是（）
284塑造人的审美心理结构的最佳途径就是进行（）
285小学美育在教育目标上以下列哪种教育为主？
286美育与下列哪几种教育方式融合进行形成游戏一艺术美育？
287文学的美育作用表现在（）
288美育的实质是—种（）
289能把美育与智力教育、道德教育、身体训练融合在一起，使孩子的注意力、观察力、想像力、审美能力等各种能力协同发展是（）
290美育的情感教育性质，主要包括－－等方面的内容。
291蔡元培在《对于教育方针之意见》一文中提出的教育方针包括（）
292下列关于美育的说法正确的是（）
293美育与下列哪几种教育方式融合进行形成游戏一艺术美育？（）
294我国宪法规定，国家通过普及理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，通过在城乡不同范围的群众中制定和执行各种守则、公约，加强社会主义（）的建设。
295深入开展公务员诚信、守法和道德教育属于加强（）建设。
296人类历史上一直进行的教育是（）
297古埃及的说教文非常重视书吏的道德教育,以下哪种价值观念不太会出现在说教文中?（）
298道德教育是职业道德习惯养成的方法，它可以通过认知和情感培养使从业人员能实行道德自律。（）
299信用制度的建立需要从哪些方面进行考虑？（）
300职业道德的核心是（）。
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