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刺激物
刺激物
101
容易引起无意注意的物体是()
102
影响注意品质的因素有()
103
焦点组合类创新方法是将()作为焦点事物。
104
当消费者认为某些刺激物,例如广告、商品的颜色、包装等,对自己不利时,就会产生反感情绪,这表明知觉具有()
105
趋化作用(chemotaxis):
106
投射测验法
107
由新出现的刺激物对印象的形成而具有的作用是以下哪种效应()
108
感觉与知觉有何联系与区别?
109
影响注意的因素有哪些?
110
影响理解的个体因素有哪些?
111
近因效应
112
人在对刺激物进行组织的过程中的确遵循一系列原则,其中很重要的三条原则是:(),(),()。
113
一般而言,影响注意的因素主要有刺激物因素、个体因素和情境因素。
114
以下表述中不是消费者对营销信息产生误解主要原因的是:()。
115
诱因论中可用()来解释个体对特定刺激物的敏感性,及由此对行为产生的激励作用或激励后果。例如,当闻到食物的香味或看到刚出炉的黄澄澄的面包时,会顿生饥饿之感。这类特定的生理机制并不对个体产生驱动作用,只是使个体对某些类型的刺激物特别敏感。
116
以下关于展露的描述不正确的是:()。
117
以下关于感觉的描述不正确的是:()。
118
以下关于注意描述不正确的是:()。
119
次序对理解的影响类型中,()是指最后出现的刺激物会更容易被消费者记住,并在解释中被赋予更大的影响权重。A首因效应B近因效应C晕轮效应D投射效应
120
以下关于适度唤醒理论的描述中不正确的是:()。
121
人在对刺激物进行组织的过程中往往遵循一系列原则。其中()往往表现为对展露于我们面前的形形色色的刺激物,我们总是有选择地将其中的一小部分作为知觉对象,将它们从其他刺激物中突出出来。
122
人在对刺激物进行组织的过程中往往遵循一系列原则。美国一家制作蛋糕的公司在广告中用蛋糕将广告主题“NoRoomForImprvement”(尽善尽美)中的Improvement一词的一部分遮盖起来,就是运用了(),即使在要素不全的情况下,消费者也有将刺激物发展成一幅完全画面或图景的趋势。
123
人在对刺激物进行组织的过程中往往遵循一系列原则。其中()是指人在对知觉对象或刺激物理解的过程中,有一种将他的各种感知组织成简单的模式的倾向。
124
人们对于刺激物的理解是通过感觉进行的。所谓感觉是指通过视、听、嗅、味、触五种感官对刺激物的反应。随着感觉的深入,将感觉到的材料通过大脑进行分析综合,从而得到:
125
人们之所以对同一刺激物产生不同的知觉,是因为人们要经历三种知觉过程,即选择性注意、选择性保留和:
126
将一种刺激物呈放在被调查者面前,然后询问被调查者最初联想到的事,这类投影技法称为()
127
影响注意因素主要三类,不包括()
128
知识脑对刺激物各种属性和各个部分的整体反映,是对感觉信息加工和解释的过程。()
129
对外部刺激物的直接和局部反应是()
130
在广告设计制作中,提高注意的方法包括()
131
The following statement is a case of reasoning by definition.Breathing paint fumes in a closed environment can be dangerous for people suffering from asthma(哮喘) because their lungs are especially sensitive to irritants (刺激物).
132
什么是知觉整合能力
133
动机是满足个体需要的刺激物,它具有激发或诱使个体朝向目标的作用。
134
自信心缺失指由于与合理规定标准或其他刺激物比较有差距,而产生了评价差异,进而导致的主观低落、悲伤等负面心理状态。以下属于所谓刺激物的是()。
135
企业虽然不能创造消费者内在的购买动机,但可以通过正确处理刺激物来影响消费者的学习过程,改变其购买动机,使其成为企业产品忠实的买主。()
136
直接作用于人的躯体、产生刺激作用的刺激物在应激现象称为()。
137
刺激物持续作用于感觉器官,引起感受性改变的现象称为
138
()强调在展现感官刺激物时要同时提出问题,并鼓励幼儿自己寻找答案,鼓励有多种解释。
139
由于市场营销环境不断变化,新产品不断涌现,消费者的购买行为必须经过多方搜集有关信息之后,才能做出购买决策,这本身就是一个
140
新出现的刺激物对印象形成的心理效果称作
141
什么是知觉?格式塔学派提出的知觉组织原则有哪些?
142
几种刺激物同时作用于同一感受器官时产生的对比称为继时对比。()
143
几种刺激物先后作用于同一感受器官时产生的对比称为继时对比。()
144
容易引起无意注意的物体是()。
145
影响注意品质的因素有()。
146
人能察觉出同类刺激物之间极微小差别的能力被称为差别阈限
147
一般情况下,刺激量的大小与感觉强度呈正相关,刺激物物理强度的变化将导致感觉产生等量的变化
148
人能察觉出同类刺激物之间的极微小差别的能力称为差别阈限
149
有意想象是在刺激物的影响下,依据的目的而进行的
150
在投射技术中,将一种刺激物呈现在被测者面前,然后询问被测者最初到的事在这类技法中最常用的叫词语联想法
151
哮喘发作通常由()引起。
152
哮喘是一种慢性肺病,其发作通常由过敏源、刺激物、锻炼或()所引发。
153
压力源指引起机体产生心身紧张状态的刺激物。()
154
凡是可以累积起来交换别的强化物的条件刺激就成为(),例如小红旗。
155
人们对于刺激物的理解是通过()进行的。
156
格式塔学派提出的知觉组织原则有哪些?
157
幼儿无意注意的发展特点有哪些?
158
幼儿注意的范围小,教师在组织活动需要注意的问题。以下哪项不正确。()
159
第二信号系统是以词最为条件刺激物而形成的暂时神经联系系统。
160
引起和维持无意注意的客观刺激物本身的因素很多,一般包括()
161
凡是可以累积起来交换别的强化物的条件刺激物就称为()。
162
人能察觉出同类刺激物之间极微小差别的能力被称为差别阈限。
163
人能察觉出同类刺激物之间的极微小差别的能力被称为差别阈限。
164
()是指在行为后增加一个厌恶性的刺激物,行为的结果导致厌恶刺激的出现或强度的增加,从而使行为发生概率下降。
165
简述注意的功能?
166
一个人不可能对所有刺激物都加以注意,其中多数被过滤掉,这个过程称为()。
167
感觉记忆的编码方式是()
168
知觉中对象与背景的关系
169
选择性注意
170
“万绿丛中一点红”容易被注意是利用刺激物的()
171
第二信号系统
172
影响感受性变化的因素有哪些?
173
根据感知规律怎样提高直观的效果?
174
外抑制
175
分化
176
第一信号系统
177
分化抑制
178
泛化
179
影响无意注意的主、客观因素有哪些?
180
后象
181
人能够感觉到刺激物之间最小差别量的能力,称为()
182
外部感觉
183
()是引起无注意
184
以下哪几项不属于引起不随意注意的原因()
185
运用多种含义的刺激物(如图片、墨迹),让被试者在不受限制的情况下,自由地表现其反应为推知某一类性格的特征的方法叫()
186
适应是()心
187
?影响感受性变化的因素有哪些?
188
以下哪几项不属于引起不随意注意的原因
189
能引起无意注意的因素有
190
运用多种含义的刺激物(如图片、墨迹),让被试者在不受限制的情况下,自由地表现其反应为推知某一类性格的特征的方法叫
191
用闪光做信号是因为选用活动刺激物易成为知觉对象。()
192
诱因
193
情境由一些暂时性的事件和状态所构成,它既不是营销刺激本身的一部分,也不是一种消费者特征。然而,它对消费者如何评价刺激物,是否和如何对刺激物作出反应会产生重要影响。
194
知觉的最后一个阶段是个体对刺激物的理解,影响理解的个体因素包括()。
195
知觉的各个阶段中,个体对刺激物的理解,个体赋予刺激物以某种含义或意义,是指知觉各个阶段中的哪一阶段?()
196
即使在要素不全的情况下,消费者也有将刺激物发展成一幅完全画面或图形的趋势,这体现了人们对刺激物组织的形底原则。
197
当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。
198
简述商品广告吸引力的提高方式
199
成功的广告怎样才能引起消费者的注意?
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