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终身教育

101安徽省终身教育学分银行的基本定位可以从管理、功能和服务对象三个角度进行界定。
102安徽省终身教育学分银行于2021年正式揭牌。
103终身教育是（）。
104终身教育主要包括家庭、学校和社会三个领域的教育。（）
105幼儿园教育是基础教育，是我国学习教育和终身教育的奠基阶段。
106联合国教科文组织在《学会生存》中主张，建设学习化社会的关键在于（）
107幼儿园教育是（）的奠基阶段。
108从教育组织形式的维度来看，教育分为阶段教育和终身教育。
109首次提出“终身教育”思想的是（）
110在我国成人教育中，最具特色并成为我国终身教育实践的一大创举是（）
111堪称终身教育理论发展里程碑的著作是（）
112“师范教育”是一次性、终结性的教育，“教师教育”是教师的终身教育。
113终身教育就是终身学校教育。
114终身教育的特点包括（）。
115家庭教育是贯穿个体毕生发展的终身教育。
116终身教育是指（）
117终身教育的思想是（）以后，由于联合国教科文组织积极倡导，已广为人知。
118在职前教育转型为终身教育的背景下，幼儿园教师既是知识的给予者，更是（）的给予者？
119终身教育思潮代表人物保罗·朗格朗对终身教育思想的阐述集中在他的（）
120苏霍姆林斯基教育思想的核心是（）
121首先系统论述“终身教育”思想的学者是（）
122"教育合力"是指三种教育的结合，即学校教育、社区教育和（）
123“活到老，学到老”体现的教育制度发展趋势是终身教育。（）
124保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间（）
125终身教育涵盖了终身学习和学习化社会的基本思想。
126终身教育思潮形成的标志是（）所著的《终身教育引论》
127下列说法中有悖于终身教育理念的是（）
128终身教育思想强调职前教育与职后教育的一体化，青少年教育与成人教育的一体化，学校教育与（）的一体化，把终身教育等同于成人教育或职业教育是片面的。
129系统阐述了学习化社会的研究报告是（）
130结合人生阶段与教育，谈谈你对终身教育的理解：
131法国1956年议会立法文件中首次使用了（）。
132终身教育就是成人教育，是多种学制改革的发展趋势。（）
133保罗.朗格郎认为，数百年来把人一生分为两半，前半生用于受教育，后半生用于劳动的做法是毫无根据的，于是提出（）思想。
134认为人的一生都应接受教育的思想属于（）
135现代教育发展趋势中，教育发展的方向是（）
136使受教育成为全民的权利和义务，在教育面前人人平等是指（）
13720世纪60年代以来，世界上最有影响的教育思潮是（）。
138最早提倡终身教育的学者是法国教育家（）。
139简述终身教育的定义及其特点。
140《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确规定了幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段。（）
141《小学教师专业标准（试行）》中提到了“终身学习”的基本概念，你如何理解？
142与高等教育终身化相关的概念包括（）。
143在我国，1993年颁布的《中国教育改革和发展纲要》第一次正式提出“终身教育”概念。（）
144当代高等教育的发展特点和趋势主要有（）。
1451972年联合国教科文组织出版的《学会生存》提出的三个基本概念是（）。
146在终身教育思想中，高等教育是个人接受教育的最终阶段，是终身学习的一环。（）
147构建（）的理想，是非制度化教育的重要体现。
148终身教育的本质在于，现代人的一生应该是的一生。
149终身教育的发展期：（）的《（）》，（）l972年组织提交联合国教科文组织的《（）》，以及舒瓦茨于l972年出版的《（）》等。
150简述终身教育的发展对于弱势群体的意义。
151什么是终身教育？
152终身教育与素质教育有何关系？
153终身教育思想的基本观点有哪些？
154一生为人作师表（教育词语）
155只许言传（教育新词）
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