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职业道德

201“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成起催化和激励作用的写照。
202教师只要在课堂教学中按其职业道德的要求行事就可以了。
203教师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态,消极应对工作。这种问题属于（）
204下列选项中，能够体现教师劳动具有专业性的是（）Ⅰ.教师工作是基于专门知识和技能的智力劳动Ⅱ.教师在工作中必须遵循一套独特的职业道德要求Ⅲ.教师劳动的成效具有滞后性Ⅳ.教师的工作时间和业余时间没有明显的界限
205教师专业素养包括的内容有（）
206孔子说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”体现了教师职业道德（）
207教师的职业道德与其他职业道德相比，没有什么差异。（）
208教师职业道德对（）有重要影响。（）
209教师职业道德不仅是一种行为的规范，也是一种行为评价标准。（）
210一般而言，教师的职业道德依据抽象程度的高低依次可以分为职业道德理想、职业道德原则以及职业道德规范或准则三个层次。（）
211职业道德对教师行为发挥根本的指导作用。（）
212下列关于个人道德修养与教师职业道德的说法正确的有（）
213职业道德完全是一个人成为职业人后才开始形成的。（）
214教师不能简单地认为只要注意个人道德就可以了，也不能以个人道德代替职业道德。（）
215教师践行职业道德时应遵守的行为准则有（）
216教师思想行为规范主要指教师在职业道德价值观、职业道德思维方式上应遵守的基本准则或要求，主要侧重对思想、态度、情感的指导。（）
217深入实施公民道德建设工程,推进社会公德、职业道德、家庭美德、（）建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
218诚实守信是做人的基本准则，也是职业道德的精髓。
219中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》指出：职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。
220属于从社会关系分型的道德类型是（）。
221注册会计师在本期审计业务开始时，不属于开展初步业务活动的目的是（）。
222劳动者要遵守劳动道德，就要做到（）
223Translate the following into Chinese.code of ethics（）
224在市场经济条件下，职业道德具有（）的社会功能。
225职业道德具有自愿性的特点。（）
226（）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。
227社会主义职业道德是以（）为指导的。
228各种职业道德大都维护家长制统治是在（）.
229社会主义学校的道德教育应使学生具备哪些素质？
230阐述职业道德的内涵与构成五要素？
231从严格的狭义上说敬业精神只是人们对待职业的总体态度，是职业道德的部分内容，从广义上来说它也是一定民族国家的（）的的集中体现。
232（）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。
233（）是社会主义职业道德的基础和核心，是职业道德所倡导的首要规范。爱岗和敬业是相辅相成的，爱岗是前提，敬业是升华。
234（）是职业道德的最终归宿和职业劳动者职业道德的最高境界。
235职业道德不具有强制性。
236专业技术人员职业道德，可从（）、禁止性规范两种境界去理解和践行。
237生态体验式职业道德的实践理趣之一，是选择（）的职场实践路向。
238科技道德以科技工作人员的职业道德为其研究内容。
239职场表现中体现出职业道德。
240专业技术人员职业道德的内容，主要包括（）、观念和品质。
241（）是职业道德品质形成的理论基础。
242专业技术人员职业道德规范集中体现了社会的利益，是职业道德的核心。
243社会主义和共产主义的道德原则，从职业道德中具体体现出来。
244业技术人员职业道德规范集中体现了社会的利益，是职业道德的核心。
245职业价值观包含职业道德、职业准则、职业操守和职业幸福感。
246思想政治基本可以概括为：（），在任职期间，每年年度考核均在称职及以上。
247不做假账是财经人员遵循职业道德中一条重要的廉洁守则。
248职业道德的历史继承关系要求“去其糟粕，取其精华”。
249职业道德必须要和一定的法律法规结合起来才能发挥良好的社会作用。
250职业道德的产生是以社会分工为基础。
251（）被称作“职业道德的萌芽”。
252从（）层面来看，形成良好的职业道德是“富强、民主、文明、和谐”的必然要求。
253科学技术是第一生产力，但专业技术人才如果缺乏基本的职业道德，这一积极的生产力将蜕变为对社会发展进步的破坏力。
254公民道德属于道德范畴，也是社会主义道德体系的重要组成部分，公民道德建设是进行社会公德、职业道德和家庭美德建设的前提和条件。
255专业技术人才，要将职业道德与专业技能放在同等重要的位置来对待，要充分认识到因职业道德失范造成的对个人、对组织乃至对整个社会所造成的危害。
256职业道德越来越成为个人修养的一个重要的部分。
257我们每个人的成长，不必通过职业道德这个建设来提升。
258医务工作者的职业道德即师德，是医务人员应该具备的思想品质。
259在组织内部要形成有效的内部监督制度，相互制约，相互监督，有效避免和消除一些管理上的漏洞，形成各相关部门和人员的相互制约、奖惩分明的内部监管机制是加大行业监管力度，建立和完善从业人员职业道德奖惩机制的重要措施之一。
260医务工作者职业道德其实是从现代社会才开始有的。
261社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的。
262职业道德实践的直接动因是（）.
263社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的，是社会主义的思想上层建筑，属于共产主义道德体系。
264职业道德基本规范中的诚实守信的价值基础不包括（）
265职业道德
266爱岗敬业是专业技术人员职业道德基本规范的基础和核心。
267专业技术人员职业道德的禁止性指向，即（），不能突破。
268在公民道德的基础上，提出专业技术人员职业道德。
269不肯面对错误、承担责任、纠正不正确行为也是违背职业道德的行为。
270我们社会主义国家的职业道德，遵循一个基本的原则是（）
271会计职业道德的特征：具有一定的强制性；较多关注公众利益。
272社会主义职业道德是在继承传统优秀道德的基础上形成的。
273生态体验式职业道德，化解职场（）。
274生态体验式职业道德，即自觉融通（），臻于生态体验境界，优化生命样态的职业道德。
275不同的“工匠精神”有同样的职业领域职业道德的主要特征（）。
276全心全意为人民服务不是专业技术人员职业道德的本质体现。
277职业道德修养内容包括职业道德认识、情感、、意志和行为等修养。
278公需科目是根据经济社会发展和科技创新的基本需要，侧重于提高专业技术人员的能力和（）。
279社会主义职业道德是在社会主义道德与（）指导下形成与发展的。
280财经职业道德的规范性和约束性没有人情可言。
281导游尊重游客宗教信仰、民族风俗，也是职业道德的要求。
282（）就是积极自觉的为社会做贡献，是社会主义职业道德的本质特征。
283反应职业道德现象本质特征，对具体职业道德现象进行抽象概括的是（）。
284下列属于专业技术人员职业道德建设中的环境建设的是（）。
285关于自觉践行职业道德，错误的是（）。
286职业道德的基本结构包括（）。
287职业道德的历史变化包括哪几个阶段（）。
288专业技术人员职业道德修养的主要内容包括（）。
289（）是教师职业道德素养水平的标志。
290对于“教师职业道德”理解错误的是（）。
291“教师职业道德”在教师教育教学的各个方面体现出来，以下理解正确的是（）。
292教师职业道德的实践功能包括（）。①教育功能②调节功能③促进功能④替代功能
293教师职业道德的基本功能包括（）。
294职业道德不存在于（）
295在现代社会道德结构中或者道德生活中，（）具有核心和主导地位。
296（）是职业道德之服务精神的最高体现。
297对专业技术人员职业道德进行评价的依据是（）
298以下不属于职业道德基本理念的是（）
299职业道德（）是一定职业道德行为动机的外化和现实化，是职业道德的实现。
300以下不属于专业技术人员职业道德评价主体的是（）
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