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乐曲

201bE调萨克斯演奏bE调乐曲不需要移调。（）
202节奏是音乐的“骨骼”，是构成乐曲的基本要素之一。
203中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”播放了《东方红》乐曲。
204论述题——请举例说明“整、分、整”的音乐欣赏活动设计模式。
205（）是一首专为孩子们写的管弦乐曲。描绘了一只天真、活泼的小猫在音乐伴奏下跳着优美的圆舞曲
206管弦乐曲《四小天鹅舞曲》选自舞剧（），通俗易懂、流传广泛
207德国作曲家莱昂？耶塞尔创作的（）是一首充满儿童情趣的管弦乐曲
208由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲（），是一首具有京韵大鼓风格特点的吹打乐曲
209简述幼儿集体舞创编的基本要求
210王老师播放一支乐曲后，学生们便在头脑中产生了相应的视觉形象。学生的这种心理活动属于（）。
211《欢乐的罗嗦》是一首（）。
212《国家义务教育音乐课程标准》中规定，3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲（）首
213配器是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方式，选择适当的节奏型以及合时的乐器，为儿童所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动形式。
214《霓裳羽衣舞》是哪一时期的乐曲（）
215在"臣闻韶卫不并奏"中，"韶卫"之义为（）
216假唱、假奏，使用（），若假唱了由文化主管部门外（）罚款。
217易懂是知觉感受不那么复杂，容易把握乐曲。
218以下关于民族器乐独奏曲的选项中描述正确的是（）
2194-5岁儿童还不能基本理解乐曲想要表达的情绪情感。（）
220《二泉映月》是一首悲观消沉的乐曲。
221词的压韵是根据（）来压韵的。
222节奏是音乐的“骨骼”，是构成乐曲的基本要素之一。（）
223乐曲《百鸟朝凤》共分为（）段。
224传统古筝乐曲是按（）声音阶排列定弦的。
225在18世纪的乐器上演奏18世纪的乐曲能提供这些乐曲最初听起来怎么样的有用信息。18世纪的乐器如果不修复就无法弹奏，然而，修复这种乐器却破坏了研究者们原本可以从中获得的18世纪乐器制造技术方面的相关信息。如果上面的陈述是正确的，那么基于这些陈述的下面哪项也一定是正确的？
226简评巴赫的音乐贡献。
227《无主之锤》-（）作曲家布列兹为（）和六位演奏者而作的（）乐曲，歌词选自法国超现实主义诗人夏尔的同名诗，包括9首乐曲，运用整体序列主义手法写作，并将印尼西亚佳美兰乐队特有的音响、勋伯格的吟诵音调和斯特拉文斯基的节奏型相结合，是20世纪（）风格的一部力作。
228音乐赏析：《蓝色多瑙河》圆舞曲
229音乐作品：民乐《江河水》
230《霓裳羽衣舞》是哪一时期的乐曲（）。
231可使患者兴奋性降低的作业活动是（）
232十五的月亮是西方乐曲（）
233莫扎特1791年病逝前创作了哪部未完成的乐曲？
234我国成功发射的第一颗人造地球卫星播放的乐曲是？
235曾侯乙编钟出土后演奏的第一首乐曲是什么？
236《彩云追月》是一首民族管弦乐曲。（）
237以下属于罗马尼亚民间乐曲的是（）。
238大调试的乐曲是指
239乐曲未定稿（三字口语）
240古钱双照上下弦（4字著名乐曲）
241中秋皓空映菊美（四字乐曲名）
242“没有眼泪没有悲伤”（四字乐曲、歌曲各一）
243荟萃婚纱照（乐曲）
244夏季从四月开始（潮乐曲名）
245芙蓉峰采石（潮乐曲牌）
246灞桥浩然策玄驴（潮乐曲牌）
247鸡鸣早看天（乐曲）
248西洋乐曲（人事用语）
249广告大多用欧美乐曲（《秋声赋》1句）
250民乐曲《潇潇雨》（陈毅诗词句）
251大众乐曲（文学体裁）
252依依惜别古扬州（古乐曲）
253上天梯（乐曲）
254人民庆开国，宇内浸狂欢（乐曲）
255三十九级台阶（乐曲）
256久望浮屠触心弦（香港民乐曲）
257六一乐曲（国名）
258《东方红》乐曲（美术名词）
259隐者自怡（民族乐曲）
260治愈非典返故乡（乐器连乐曲名，掉头格）
261稻花香里说语纷纷（潮乐曲二）
262“白发三千丈”（潮乐曲）
263白日放歌须纵洒（探骊格）
264征外夷天威以扬（四字古乐曲一）
265掉头犹听法国歌（中国民乐曲）
266流行乐曲中的 "拍子" 是如何精确控制节奏的？
267人类是如何在没有音符的情况下创作出乐曲的？
268为什么敲打乐曲时，不同的乐曲会产生不同的音调效果？
269为什么古典乐曲在不同演奏者手中会有不同的表达？
270为什么乐曲中的不同音符给人不同的感觉？
271为什么音乐会的交响乐团需要指挥？
272为什么乐曲在高潮部分响度更大？
273为什么我们能听到一些乐曲听起来像另一些乐曲，即使它们是不同的声音？
274为什么一些音乐家能够在演奏过程中同时注意到乐曲的多个层面，并且对整体表现做出即时调整？
275为什么乐曲中的旋律和节奏能够引发人们的情感共鸣？
276为什么电梯里会播放乐曲？
277为什么我们听到乐曲的某些频率组合时会感觉愉悦，而某些组合却令人烦躁？
278为什么乐曲中的音阶是五声音阶而不是其他？
279为什么有些乐曲让人感到愉悦而有些则让人感到悲伤？
280为什么有时候乐曲和自然声音会让我感到放松？
281和方法论，同一作曲家创作的两首不同调式的乐曲有什么共通之处和不同之处？
282为什么乐曲中的音高和音量会被人类感知为愉悦或悲伤？
283为什么对于同一乐曲，不同人会有不同的欣赏感受？
284音乐中的 "变调" 是如何产生的？
285为什么有些乐曲能够引发人们的情感共鸣？
286音乐家为什么能在非常短的时间内学习并记住复杂乐曲？
287为什么乐曲的某些旋律或和声会让人感觉悲伤或快乐？
288为什么某些乐曲能够唤起人们的强烈情感，而其他乐曲则不会？
289为什么有些村落的居民通过特殊技艺比如吹奏自制乐曲来庆祝节日？
290为什么乐曲有时会引发人们强烈的情感共鸣？
291为什么有些乐曲能陶冶情操，而有些却让人感到烦躁不安？
292为什么某些乐曲或歌曲能够引发人们的强烈情感？
293为什么某些音乐作品（如悲伤的乐曲）能引发听众强烈的情感共鸣？
294为什么有些乐曲可以唤起强烈情感，而其他乐曲则影响较为平淡？
295为什么编写一首乐曲时音符的顺序很重要？
296为什么多数乐曲都遵循特定的调式和和声规则？
297为什么不同乐曲能引发人们不同的情绪反应？
298请问，《霓裳羽衣曲》是由谁编制的道教乐曲？（）
299乐曲《春江花月夜》改编自琵琶独奏曲《夕阳箫鼓》。（）
300《天鹅湖》乐曲的作曲人是（）。
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