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单倍体
单倍体
201
某一生物的基因组是指()
202
在花粉培养中,所培养的外植体的染色体数目是()。
203
同源四倍体植株花粉培养获得单倍体植株开花结果正常。
204
通过小孢子或花粉的离体培养可获得单倍体。
205
通过利用植物子房中的胚珠培养可以获得单倍体。
206
下列细胞染色体是单倍体的是()
207
选择性培养基要选择融合的()
208
人体的精原细胞是()
209
人体的卵原细胞是()
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人体的精子是()
211
人体的卵细胞是()
212
下列哪些细胞是单倍体细胞()
213
下列各种方案中,为小麦“快速育种“的是()。
214
目前,在玉米快速育种中,主要采取下列哪种方法()。
215
单倍体育种过程中获得单倍体的主要方式为()
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花粉培养诱导单倍体的方法()。
217
单倍体是指()。
218
被子植物的胚乳一般是()。
219
下列细胞中染色体是单倍体的是()。
220
对基因组描述不正确的是()。
221
如果染色体的数目在二倍体的基础上减少一条则形成了()
222
下列四个选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是()
223
能克服远缘杂交的不亲和性技术是()
224
虽然用花药与花粉培养单倍体植株目前都已取得长足的进展,但出现过多仍是亟待解决的问题。
225
被子植物的胚乳是()。
226
下列关于花粉和胚囊败育原因的叙述正确的是()
227
关于生殖细胞的描述,哪项是错误的()
228
生精上皮中具有单倍体核型的细胞是()。
229
生殖细胞的第一次减数分裂的特点()
230
单倍体育种与常规育种相比,主要省确了性状的分离,加速了纯合的进度,无须进行繁琐的性状鉴定和选择。
231
简述mtDNA分型的法医学应用局限性。
232
Y-STR有何法医学应用特点?
233
简述单倍体的概念及其在育种中的作用。
234
地钱孢蒴内的细胞,有的经减数分裂后形成();有的不经减数分裂,经过伸长和细胞壁螺旋状加厚而形成()。
235
真菌的生活史分为()、()和()三个阶段。
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大多数酵母菌株含有一种称之为()的质粒,它们是封闭环状的双链DNA分子,周长约6kb,以高拷贝数存在于酵母细胞中,每个单倍体基因组含60~100个拷贝,约占酵母细胞总DNA的30%。
237
单倍体植株的加倍方式有()与()。
238
无籽西瓜是采用下列哪种方法育成的。
239
什么的产生途径主要是F1植株的花药离体培养,诱导产生单倍体植株然后通过染色体加倍而来
240
下列属于组织培养的是()
241
新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是()
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大豆植株的体细胞喊40条染色体。用放射性的60Co处理大豆种子后,筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经离体培养得到若干单倍体植株,其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是()
243
紫菜生活史中的小紫菜、大紫菜均为单倍体植物,而壳斑藻是二倍体植物。
244
无隔藻属的营养体为二倍体,而羽纹硅藻属的营养体为单倍体。
245
将花粉粒进行离体培养所产生的植株,称为花粉植物,它是单倍体植物。
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某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是()
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下列实验中可以获得单倍体植株的有()。
248
化学方法诱导多倍体最常用的化学药剂是();而单倍体的诱导通常采用()方法。
249
要培养出单倍体植株,需要采用植物的()或()进行接种培养。
250
HAT培养基要筛选的是()
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下列哪种HLA单倍体在Behcet病中可以见到
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基因组是指哪种染色体中所具有的遗传信息()
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不是由于染色体分离异常出现的改变是()
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抑癌基因失活的机制有()
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不完全型葡萄胎的核型为()
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肿瘤细胞核染色体多呈()
257
细菌的遗传物质不正确的是()
258
下列变化中属染色体结构异常的是()
259
关于精子细胞和精子的描述下列哪项正确()
260
多倍体是指()
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部分性葡萄胎核型常是()
262
下列不属于常见异倍体的是()
263
根据单倍体遗传方式,同胞之间有一个单倍体相同的概率为()
264
白血病中细胞遗传学改变往往与预后有关,预后较好的是()
265
人类体细胞染色体数目异常的表现不包括()。
266
为什么生物会进化出性别差异?
267
为什么生物体通常遵循二倍体遗传,而不是单倍体或多倍体更优?
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