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连词

101王力先生指出，中国语里多用意合法，（）。
102用来表示“或”关系的连词是（）
103“事情的发生跟发展跟你跟我都没有任何关系。”中的三个“跟”依次是。（）
104“语法学和和语法学相关的学科”中的两个“和”分别是（）。
105划线连词使用不当的一项是（）
106“我跟老张商量了一下，感觉还是稳妥一点好。”中，划浪线的“跟”字是（）。
107下列句中，“然”作连词，表示转折的一句是（）
108连词是用来连接词、词组或（）的词
109连词是用来连接词、词组或（）的词。
110“语言学和和语言学相关的学科”中的两个“和”的词性分别是？
111连词成句：一直/班主任家的/占线/电话/了（）
112连词成句：要/她/出席此次/学术讨论会/邀请专家（）
113连词成句：他的/佩服/勇气/很让我（）
114“和”在“我和你是老同学”中是介词，在“这件事我就和你说过”是连词。
115下列各句中，“以”用作连词的是（）
116下列句中“而”作连词，连接并列关系的一句是（）
117下列句中“與”作连词，连接并列关系的一句是（）
118下面的“和、跟、与、同”不属于连词的是（）
119幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（）。
120“给”是动词，又是（）
121“把孩子抱回去”中的“把”是（）
122“水仙跟腊梅都开了”和“我跟他借钱”中“跟”对立的词性分别是（）
123“他被老师批评了”中的“被”是（）
124一个比喻除了"本体"、"喻体"之外，其组成还应该包括（）
125一个比喻除了“本体”、“喻体“之外，其组成还应该包括（）
126域名中只能包含以下哪几种符号：
127夫夷（以）近，则游者众；险以远，则至者少。（说明括号里的字在句中的词性、意义或作用）
128其后楚日（以）削；数十年，（竟为）秦（所）灭。[备注"为……所"按一个单位计算]
129项羽复引（而）东，至东城，（乃）有二十八骑。
130下列句中加点的字，用法与意义相同的一项是（）
131依次填入下面语段横线上正确的一组词语是：优胜者（）可敬，但那（）落后而（）非跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。
132下列句子中，“以”用作连词、可译作“因为”的是（）。
133依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是：①水利事业的发展，（）加快了我们地区农业改造的步伐。②许多政府部门虽无权提出法案，但它们往往承担法律或法规草案起草工作，（）也可以对立法施以影响。③实践对认识具有决定的作用，最终总是使认识不断纠正自身的偏差，（）与实践发展的状况和要求相适应。
134依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）。①我们虽然在同一个城市，但也只是（）见见面。②他（）考虑什么问题，总是把集体利益放在第一位。③西湖南线开放，作为原居住于此的居民旧地重游，（）想起往事。④在法律面前人人平等，这个“人人”（）包括所有的人，任何人也不得例外。
135儿童首先掌握的词汇种类是（）
136以下不属于连词的是（）
137在"予然之，之医所"中，第二个"之"字的用法是（）
138在"掌和王之六食、六饮"中，"和"之义为（）
139下列各组句子中，画横线词的意义和用法都相同的一组是（）。
140下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一项是（）。
141一个规范的证名，下列哪项可有可无
142“不管”和“尽管”这两个连词都用于转折复句，但意义不同。（）
143小学低年级作文教学着重训练（）的能力。
144[A]or
145慈禧自以为是（社会上滥用的连词）
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