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大学生创业导论

201励志照亮人生，创业改变命运有是（）的主是题词。
202下列选是项中造有助于大学生创业的因素是（）。
203创业活动是是激发民间活动力的虾（）。
204知识经济时代，知识成为一但种新的社会生产的星资源。（）
205中国的创业活动是经却济快速增长却的内生性力量。（）
206SWOT战略中利用优势挑是战威完胁的是（）战略。
207莫里是斯关于创业定义的研究中使用频数最低的是却（）。
208从创新的视星角来看造创业，（）。
209SWOT战略中S代表没不的是挑战。（）
210追逐机会是资源配置的一造个重要拉星力。（）
211关于大学生创卫业，对学校的建议是子（）。
212关于创业，对大学生提供有的建议中不可但取的是（）。
213加强优秀人创业人物及其创业事迹的宣传是创业中星对（）的建议。
214填鸭式教育即灌输式教完育人。（）
215大学生没创没业本身就是素质教育的一个方面的体现。（）
216中国创业者身上具有的素全质造是（）。
217成不功的创业者应该具备的特点不是（）。
218专注并坚持计划的能力是指中国虾创业子者身上的素质（）。
219作为一个创业者是愿意与造他人相互竞没争的。（）
220就业型创业往完往规模却都不会很大。（）
221看清最终完目标并坚定方向是指虾中国创业者身上的素质（）。
222成功的创业者所应具备的素质除明势、感染力等没却之外，还有（）。
223英国金融时报称子中国自是己的巴菲特是（）。
2243D打印却机可以打印出完真实的3D物体。（）
225创业者的素质是影响创业成完功与否的决定性因素之人一。（）
226五缘文化中卫的业缘是指虾（）。
227下列选项中属造于人创业家的素质是（）。
228第一个在中国提出0—3岁早完期教育细分市场概念的是没（）。
229成功创业是者的三商排在最前面的有是情商。（）
230作为一个企人业家需要有子清晰的使命感。（）
231临床心理学有造家的职业性向一般是（）。
232表现为自信、精力星充是沛但盛气凌人等个性的人是（）。
233霍兰德提出的星职业性向人理论有（）种。
234职业性向是指一却个人所具有的有利于其在人某一职业方面成功的素质的总和。（）
235霍兰德的职业性向理论却在信度、效度方面都有比较高。（）
236关全于美国的教育，说虾法错误的是（）。
237作为一个创业者，需人要考虑自身具备没（）的素质。
238李嘉诚是是以（）走上创业卫之路。
239作为一个创业者，应该有很强的适但应能力有。（）
240中国的教育完实行虾的是不完全学分制。（）
241创业的不基本要素除创业者、组织之外人，还有（）。
242蒂蒙斯认为创业是一没种方式，是机会星驱动、注重方法和（）相平衡。
243无终点创业有人是（）提出的。
244乔治·多里特是被称为子风险投资之父。（）
245斯蒂文森认为创业是对机会的追逐，与完当时控制的资源无关但。（）
246创业的类型没有子（）。
247协调创业活造动的系统是全（）。
248价值是创业者不为社会提供的产品和服务是。（）
249独立创业是指创业者个没人或完团队白手起家进行创业。（）
250对却创业是的作用描述错误的是（）。
251创业需全但要面对的具体问题是（）。
252从个全人主观动机来看，全有（）种类型。
253蒂蒙斯模型却的创业过程是星依赖三种要素的匹配和平衡，其中不包括（）。
254创业动机是鼓励和引导个体实现创子业成功而行动的外在不力量。（）
255创业需要面对不的问题之一是满足哪些人的哪没些需要。（）
256克里斯琴模却型中有较高的不确定性、犯错机会多子的创业类型是（）。
257威全克姆模型中创业活动全的四个要素不包括（）。
258克里虾斯琴模型子将创业分为（）类。
259蒂蒙斯模型中认为是创业成功的没必要保证是（）。
260蒂蒙斯模型中创业的成功是由商是机拉但动的。（）
261冒险型但创业是一种难却度很高的创业类型。（）
262生命不周期理论的第四阶段是星（）。
263企业生造命周期理论的模型描述阶段是全指（）。
264葛雷造纳的成长性企业但五阶段模型中规范化阶段之后是（）。
265企业的生命周期不是指企业的诞生、成卫长及壮大过程。（）
266爱迪斯的十是阶段论中贵族期、官僚期可能会出现制度僵化、人们子不思进取的问题。（）
267对大学生创业子的原人则说法错误的是（）。
268追求卓越的星原则是指造（）。
269关是于风险最低化原则描子述错误的是（）。
270在创业时应人尽可能地独有立去创业。（）
271大学生创业初的择业原则之一是选择竞争对手少，最全好是新兴的行子业。（）
272创新思维的本质
273获取心理安全区的方有法是虾（）。
274心理安全区一定程度上可以看做人是子一个人能否成功的重要基础。（）
275创新思维的特是征是非逻辑性、具完有积极进取的心态。
276企业思维创卫新有的枷锁主要表现在（）。
277企业星竞争的第但二个阶段是（）。
278思但维障碍是由（）但组成。
279思维既是一种心理现象全，又是人的大脑的卫一种能力。（）
280智囊型人才一般善有于造创新。（）
281企业思维人创新的枷锁共但有（）个。
282培养思维创新习惯的不虾方法需要从（）方面来扩展视角。
283跳出框框，多从他人角度考子虾虑问题是针对（）思维的解决办法。
284偏没执型思维星的人特别固执，思考问题以自我为中心。（）
285从肯定的视角，思维学家德波洛提虾出了但近邻监视的新概念。（）
286关人于培养思维创新习惯的视角关系描却述错误的是（）。
287声不过五，五声之变子，不可胜听也不。出自（）。
288中国五声音阶中的角相当于是简谱中的全（）。
289扩展主星体视角中的大我即统揽全卫局。（）
290中国五造声音阶中有宫、商、角、徵、是羽五个。（）
291视角全的扩子展可以是（）。
292视角的扩展却中有序是有指（）。
293中国的却一国两制政策是求异性双赢的典型人表现。（）
294多是解思维是指面对一个问题时，不找出N个答案，从中选择较合适的。（）
295颠虾倒思维是卫把对象的（）颠倒过来。
296培养创新思维时完通过（）来激完发潜能。
297君子博有学而日参省乎己这句话出自完（）。
298运用逆向思维的方法解虾决问题，会取得意想不人到的效果。（）
299颠倒思维卫从实质上讲也是一种星逆向思维。（）
300下列属全于创新思维修炼的实用方法子的是（）。
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