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情感

501苏珊朗格说：“一个嚎啕大哭的儿童所释放出来的情感比一个音乐家释放出来的个人情感多得多”，说明美育（）。
502构成领导自身影响力的因素有（）。
503面临不利或危险处境时出现的情感反应，称为（）
504良心是（）的深化
505介绍信的作用不包括（）。
506爱国既需要情感的基础，也需要理性的认识，更需要实际的行动。由此可见，爱国主义精神的落脚点和归宿是（）。
507道德情感
508布卢姆提出的学习理论是（）。
509下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速呼吸困难尿频等症状（）
510按情感内容从低层次到高层次、理性成分从小到大排列的医德情感序列是
511情感独特化的要点之一是
512诗的结构是一种
513小说《情感与理智》的作者是：
514哪一部不是冯小刚导的电影？
515女友受到情感的折磨（二字聊目）
516“但使龙城飞将在”（演员带情感，2+2，次字6笔）
517回想那腰酥肩润胛香暖（5字情感电视剧）
518无钱万万不能（新词语）
519舍去旧日情感只为钱（2字视目）
520与日生情感，有酒方无憾（歌曲）
521嗳（电视剧）
522某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣，但外观上对人的态度变化还不（）
523新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）
524情感教育
525情感转移可分为（）
526商业角色的表现基本上可分为具象的角色和（）。
527花鸟具有（）和（）的深邃意境。（）
528构成领导自身影响力的因素有？（）
529家庭教育具有-、生活化、个别多样化特点。
530论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。
531教学目标的结构或分类并不是唯一的，不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影
532关于文学观念的诸多认识中，体验论的观点较之于摹仿论、实用论以及表现论而言有其独特的文学主张，主要是（）。
533文学具有的双重性质为（）
534婴儿对其抚养者特别亲近而不愿离去的情感称（）
535现代家庭的主要功能有（）
536有关音乐的起源，描述正确的是（）
537咨询员把体察到确当事人的各种情感以语言的或非语言的方式表达出来，这称为（）。
538高级情感主要包括（）。
539病人出现呆傻愚笨的喜悦面容见于（）
540情感态度价值观是由情感、行为（态度）和认知（价值观）三个部分组成的有机整体
541简述静物配置的原则。
542项目管理专家关注的“软”问题，正确的是（）。
543音乐所能表现的两种情感状态是：
544文学创造中的情感态度应该具有（）
545尼尔伦伯格没有把其作为谈判理论核心的是：（）
546情绪和情感可以传递信息、沟通交流，说明情绪和情感具有（）的功能
547积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可以破坏和瓦解活动，说明情绪和情感具有（）的功能
548某咨询者表现对以前的感兴趣的事情缺乏兴趣，但外观上对人的态度变化还不明显，我们称为（）
549在交往中不分场合、不分情境、不分对象、不顾轻重恣意纵情的现象。这是（）。
550高级情感主要包括（）
551新课程提倡的三维教学目标是指（）。
552以下哪项不属于影响小学生情绪情感发展的因素？（）
553（）是指由他人情绪引起的、并与他人情绪相匹配的情绪体验，是一种情绪传递的过程。
554高级情感是指与社会需要相联系的情感，包括（）。
555结合生活实际，论述小学生情感发展都有哪些特点？
556下列关于情绪情感的说法正确的是（）
557情感强度强，情感变化速度迅速属于
558作者在《湘夫人》中所流露的主要情感是（）
559人际关系一般具有三个特点：第一是个体性，第二是（），第三是（）。
560双相和单相情感性障碍比较，研究结果认为（）
561情感幼稚属于下列哪种情感改变？（）
562感情障碍通常表现三种形式，即情感性质的改变，情感波动性的改变以及情感团体调性的改变，下列哪个症状属于情感性质的改变？（）
563情感性障碍按5-羟色胺假说认为（）
564创新过程的工作系统是（）
565青少年理性爱国的正确表现有（）
566游戏对儿童情感发展的作用。
567咨询人员指出自己的情感思想经验与咨询对象共同分享即情感表达。（）
568游戏在学前儿童情感发展中的作用有（）
569在现代，如何塑造你的心灵美（内在美）？
570写作是对于各种（）的传播。
571情感强度弱，情感变化速度迟缓属于
572情感强度强，情感变化速度迟缓属于
573情感强度弱，情感变化速度迅速属于
574关于情绪和情感，以下哪项是正确的
575当企业做大的时候，必然会进入到（）
576顾客管理实际上是（）的一部分
577私学的尊师，主要是出自学生对老师的敬仰情感。
578霍桑试验证明人是有情感需求的人。
579强烈的情感共鸣及共情能促进学前儿童主动产生亲社会行为，而在不良的情绪状态或情感氛围下，学前儿童更容易出现攻击、破坏等不良行为。
580学前儿童早期一次只能关注他人的一种情感，还无法意识到他人正在体验复杂的混合的情感。
581移情指一个人（观察者）观察到另一个人（被观察者）处于一种情感状态时，产生与被观察者相同的情感体验。
582案例二谦谦是今天的点名人，他数了数人数后大声地说：“今天来了26个人，少一个杨杨。”杨杨是谦谦的好朋友，他没来，这让谦谦有点儿失落，于是谦谦嘀咕了一句：“杨杨怎么好几天都没来？”谦谦的话引发了小朋友们的种种猜想，他们你一言我一语地猜测着杨杨没来的原因。教师可以利用案例二中的偶发事件，引导学前儿童（）。
583人际关系具备两个明显特点，即直接交往和（）
584学表现论与文学摹仿论不同，文学摹仿论坚持文学来自对世界的摹仿，文学表现论则。
585在东西方文化中，对“爱”的理解，有一定的一致性，它们是（）
586在和谐健康的家庭中，家庭功能有什么特点？
587“非器质性发育不良”和“心因性矮小症”，是由于（）抑制了生长素的分泌而导致的生长障碍。
588情感独特化的要点之一是？
589福楼拜主张小说写作要以纯客观的立场来对待作品中的人和事，所以作者在写作时不应该带有任何主观情感。
590缺乏兴趣和必要的情感支持是影响幼儿注意分散的主要因素
591客观法
592不属于南宋的山水画情感表现的是（）。
593简述音量表现性的特点。
594简述音乐所能表现的两种情感状态。
595游戏对儿童情感的发展可能产生的影响有（）
596以下哪一个不属于企业体验营销的策略？（）。
597对幼儿来说手工的学习和操作过程，是促进其（）、技能等方面协调发展的过程，并为今后的发展奠定良好的基础。
598朗读的基本要求有哪些方面？
599《爱心树》的活动设计方案中活动目标“引导幼儿感受树对小男孩儿无私的爱”，这是从什么角度制定的目标？
600《弟子规》只有教育而没有爱的情感，严格意义上不能被称作儿童文学作品。
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