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心理健康

401维护和增进老年人心理健康的原则有：（）、整体原则，系统原则，发展原则。
402（）是指心理健康发展到二十岁之后的一种心智成熟、情绪控制成熟和社会成熟的状况。
403请解释增进大众心理健康模式中的心理学模式。
404心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到良好的社会适应能力，并能够充分发挥自己的潜能。（）
405学生维护心理健康的基本原则和要求是（）
40621世纪成为人才的首要条件是（）
407面临痛苦经验时保持心理健康的最佳策略是（）。
408不是人际关系的作用的是（）。
409健康的概念是指哪种状态（）。
410健康的概念是指哪种状态？（）。
411目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括（）。
412大学生增进心理健康的途径和方法有（）
413现代研究证明，通过按摩皮肤进行触觉刺激，对婴儿身体和心理健康有明显促进作用。（）
414（）是个体心理健康的核心标准。
415学校体育的主要目标有（）
416简述心理健康的基本标准。
417健康的基本内涵（）三个方面。（）
418教师健康的基本内涵包括生理健康、（）和社会适应良好三个方面。（）
419关于健康的含义错误的是（）。
420能遵守社会规范，参与社会活动，并具有较高尚的品质属于（）
4211989年世界卫生组织指出，健康的定义应包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好和（）。
422心理健康的首要标准是（）
423第三届国际心理卫生大会对心理健康是这样定义的“所谓心理健康，是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态
424和谐的人际关系是心理健康不可缺少的条件人际关系好的人一定心理非常健康，人际关系不良的人，都有这样那样的心理问题
425体育运动不仅对生理健康有重要作用，而且对心理健康有重要作用
426心理不健康与有不健康的心理和行为表现不能等同，说明（）
427（）是是心理健康的基本要求
428吸烟对人的心理健康产生消极影响中不包括（）
429（）以下属于心理健康的标准有
430一个人对挫折的心理感受和应对挫折的能力，在很大程度上反映了一个人的（）
431“形盛则神旺，形衰则神惫”说明（）
432（）是指个体自出生到终老一生的过程中认知、情绪情感和行为等一切心理功能随年龄增长而改变的历程。
433心理成熟是指心理健康发展到（）岁之后的一种心智成熟、情绪控制成熟和社会成熟的状况。
434新的健康观念包括哪些内容（）
435全科医疗的服务内容有（）
436心理健康表现在心理的耐受力方面为（）
437大学生维护心理健康的基本原则和要求是（）。不确定
438（）是维持儿童心理健康的重要手段。
439根据世界卫生组织给健康下的定义，健康应该包括身体健康、心理健康、良好的社会适应能力和（）
440下列关于老年人心理特征的变化，错误的是（）
441影响学前儿童心理健康的因素包括生物学因素、心理因素、社会因素。（）
442以下不符合儿童心理健康指导原则的是（）。
443（）是判断个体心理健康与否的基本要件之一
444（）是判断个体心理健康与否的要件之一
445健康的概念是指（）
446只要智力正常和情绪稳定的人都属于心理健康
447身体健康不一定心理健康，心理健康不一定身体健康。
448维护和增进心理健康的心理途径是（）。
449企业工作环境影响着职工的生理和心理健康。
450学前儿童心理卫生具体任务主要包括（）。
451世界卫生组织提出，人的健康分为（）
452下列因素中，不属于学前儿童心理健康的影响因素是（）。
453心理治疗是心理健康专家帮助个体认识、澄清和克服他们的心理和（）障碍，并促进其适应的过程。
454个体的经历、创伤、对冲突和社会环境的体验对心理健康有重要影响。
455一个心理健康的人，首先是一个能够真诚地自我（）的人。
456第三届国际心理卫生大会对心理健康的定义是：心理健康是指在身体、智能以及（）与他人的心理健康不相矛盾的范围内，将个人心境发展成最佳的状态。
457影响心理健康的因素
458心理特征在教育当中的运用是（）
459心理健康教育课程的评价
460识记法：
461心理健康教育课程内容（）的结构
462心理健康课程开设的意义：
463融合型心理健康教育课程的性质
464心理健康课程的目标：
465心理健康教育课程的实施程序
466心理健康课程的特征
467心理健康教育课程内容（）的组织方式：
468休闲教育与辅导的涵义
469我国心理健康教育发展的成就
470心理健康教育与美育的关系：
471全体性原则的贯彻要求：
472心理健康教育与体育的关系
473制定心理健康标准的依
474制定心理健康标准的依据
475心理健康的标准：
476差异性原则的涵义
477心理健康的具体目标
478心理健康教育的主要任务：
479下列有关心理健康标准的论述，正确的是（）。
480青春期学生常见的心理健康问题突出表现在人际交往、学习两个方面。
481心理健康与不健康之间有明显的界限。
482心理健康标准只是一种理想尺度，班主任在具体判断学生的心理健康水平时，应该因人、因事、因时做具体分析，帮助学生向理想标准去努力。
483正确的自我评价是心理健康的重要条件。（）
484良好的睡眠的作用（）
485一个真正健康的人具有（）的良好状态。
486工作压力会影响
487提高身体素质有助于保持心理健康
488世界卫生组织确定心理健康有（）大标志。
489事实上，心理健康与不健康是相对的。
490有效管理时间是网络心理健康标准之一。
491比较真实、客观地表现自我，较少欺骗行为；尊重他人，不攻击他人及网站；适度宣泄情绪是网络心理健康标准之一。
492有健康的上网动机，合理满足自己和他人需要是网络心理健康标准之一。
493不把网络作为生活中唯一的兴趣爱好；自我监控能力良好是网络心理健康标准之一。
494心理学家认为，人的心理健康包括哪七个方面？
495下列哪项不是衡量心理健康的标准（）
496所谓心理健康是指在身体、智能以及情感上与他人的心理健康不相矛盾的范围内将个人心境发展成最佳的状态
497不属于青春期心理健康维护要点的是（）。
498青少年时期是生长和发育的快速阶段，不属于心理健康方面应该注意的是（）。
499不属于心理健康内容的是（）。
500下列不属于心理健康的标志是（）。
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