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心理健康

801心理健康反映的是一个人健康的人生态度。
802心理健康包括两层含义：首先，没有心理疾病；其次，个体处于一种积极向上发展的良好心理状态，内心和谐，社会适应良好，能够有效地发挥个人的身心潜力。
803心理健康作为一种个体的能力，表现为对环境的积极适应。
804心理健康不等于没有心理问题。
805从心理健康到不健康是一个连续体，正常与异常之间可能没有确定的界限，只存在程度上的差异。
806没有心理疾病是心理健康的最基本要素，但没有心理疾病的人未必就是心理健康的人。
807以下对心理健康内涵的描述，正确的是（）。
808各国学前教育的任务和内容有许多相同地方，表现在（）。
809心理健康是指人的心理处于完好状态，能够正确认识社会，正确认识环境和及时适应环境。
810教师健康的评价应包括生理和心理两方面。幼儿园教师要维护和保持自身的心理健康，无需清除情绪垃圾。
811员工援助计划是组织帮助员工及其家属解决职业心理健康问题，由组织出资为员工设置的系统培训项目。
812影响劳动者心理健康的心理因素不包括
813影响教师心理健康的大的因素主要有（）
814心理健康教育课程的认知教学方法主要包括（）
815心理健康教育课程内容的组织方式主要有（）
816融合型心理健康教育课程的性质包括（）
817从课程结构形式来看，可以把心理健康教育课程划分为哪两大类（）
818心理健康教育课程中贯彻相容性原则必须做到（）
819心理健康教育课程的教学效果强调的“三重”是（）
820广义的心理健康教育课程包括（）
821从狭义的课程而言，心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式，它有自己明确的（）
822我国心理健康教育发展的成就主要表现在哪几个方面（）
823下列四项哪些属于制定心理健康标准的依据（）
824第三届国际心理卫生大会提出关于心理健康的标准有（）
825心理健康标准是下列哪些学科共同关心和研究的重要课题（）
826对心理健康理解有误的是（）
827维护教师心理健康的措施不包括下列哪一项（）
828心理健康教育课程内容的组织方式不包括（）
829心理健康教育课程内容的结构不包括（）
830在学校心理健康教育整体课程体系中居于核心地位的是（）
831心理健康教育课程的最本质特征是（）
832下列表述哪一项不符合第三届国际心理卫生大会提出的心理健康的标准（）
833心理健康是相对的，制定绝对的心理健康标准（）
834心理健康的人能享受学习、工作和休闲给自己带来的不同的满足，他们能过一种（）
835自我意识正确是个体心理健康的（）
836心理健康教育档案建立的根本目的是为了更好地教育和培养学生，促进学生心理健康全面的发展，直接目的则是为了心理健康教育工作的有效开展。
837心理健康教育档案就类型来讲属于专门档案，它是在心理健康教育中心（室）的专门负责下建立起来的，任何人都可以公开调阅。
838社会整体氛围不影响心理健康。
839社会发展变化不影响心理健康。
840社会生活事件不影响心理健康。
841儿童心理健康的关键在于和谐而稳定的亲子关系。
842家庭环境对子女心理健康水平、人格发展有着极其重要的影响和作用，是个体心理健康发展的基石。
843家庭的教育与参与是提高个体心理健康水平、有效预防心理问题发生的关键和前提。
844只有心理健康的教师，才有可能教出心理健康的学生。
845心理咨询是心理健康教育体系中的重要组成部分，是职业化程度最高的教育内容。
846从教育目标看，心理健康教育课程要保证全体学生全身心的参与。
847心理健康教育课程的最本质特征是“人本化”，所以，从课程类型上看，心理健康教育课程主要应属于人本主义课程类型。
848心理健康教育的学科课程、活动课程、环境课程都属于心理健康教育课程中的显性课程。
849从狭义的课程而言，心理健康教育课程是学校心理健康教育中最重要和最直接的形式，它有自己明确的目标、内容和方法，它要解决的主要问题是探讨如何通过课外教学与相关活动来提高学生的心理素质水平。
850在心理健康教育体系中，心理健康教育课程是其中最核心的组成部分，是心理健康教育最主要的工作内容。
851心理健康教育的终极目标是防治心理疾病，增进心理健康。
852心理健康标准的制订和确定，必须通过大规模人群的调查。
853由于心理健康的人喜欢别人、接受别人，所以他在别人中间也总是受欢迎的。
854心理健康教育的主要内容包括（）
855父母间冲突行为会影响儿童的心理健康，但不会影响影响儿童的精神病理风险。
856夫妻关系会对子女的心理健康与社会性发展产生间接影响。
857夫妻关系会对子女的心理健康与社会性发展产生（）影响。
858心理健康的良好适应标准由于具有主观性，常常有差异乃至引发争议。
859心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到良好的社会适应能力，并能够充分发挥自己的潜能。
860健康英包括躯体健康、心理健康、道德健康以及社会适应良好。
861大学生维护心理健康的基本原则和要求是（）
862下列属于心理健康外在标志的有（）。
863（）是影响人的心理健康，导致心理异常和障碍的一个主要中介环节。
864判断一个人的心理健康，不能简单的根据一时一事下结论一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为，并非意味着这人就一定有心理疾病
865心理治疗是心理健康专家帮助个体认识、澄清和克服他们的心理和人际关系障碍，并促进其适应的过程。
866心理健康的教师具有积极的角色态度和对教师角色的认识。
867学前儿童心理健康的表现是（）
868心理健康者与心理不健康者之间有着明确的界限。
869下列关于心理健康的标准，描述正确的是（）。
870心理健康和生理健康是密不可分的，身体上的疾病许多是由于心理因素引起的。（）
871智力发展正常是心理健康的主要标准。
872心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。
873游戏的觉醒理论对教育实践的启示是（）
874《3-6岁儿童学习与发展指南》明确了健康的概念，是指（）
875团体行为规范的类型主要包括（）。
876关于情绪的功能，以下陈述不正确的是（）
877有研究显示，一个人的成功，20%归属于智商，80%归属于情商。情商应归于心理健康标准中的哪个方面（）
878平衡与协调心理健康的原则包括（）
879团体行为规范的类型主要包括（）
880平衡与协调心理健康的原则有（）
881（）的人才能称得上是一个健康的人
882—个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有健康的心理，做到身心健康。下列选项中，体现了心理健康的是（）
883一个健康的人，不仅要有健康的生理，而且要有健康的心理，做到身心健康。下列选项中，体现了心理健康的是（）。
884咨询师的能力结构要求有（）
885科特提出领导的四要素，它们是：动力、智力、心理健康和（）
886科特的领导四要素中，哪个要素是领导者的基本素养，也是做人的基本素养（）
887关于心理健康，下列说法正确的是（）
888奠定儿童人格和心理健康基础的外在因素是（）
889一个心理健康的新闻工作者在与采访对象交往时，应当具有（）
890心理学家英格里士1958年指出，心理健康是一种持续的（）
891新闻工作者要提高心理健康水平，必须以（）
892所谓“心理问题”，乃是介于心理健康与心理疾病之间的一种（）
893要提高心理健康水平，新闻工作者必须以（）
894心理健康与否的标志之一是人的（）
895有较好的社会适应能力，是公认的（）的重要标准。
896心理问题是介于心理健康和心理疾病的一种（）状态。
897一个心理健康的人，其一般心理特点与所属年龄阶段的共同心理特征（）
898情绪是反映人的（）的标志之一。
899注意力集中，是判断（）与否的有效指标之一。
900我国心理学工作者所提出的心理健康的评价指标是（）
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