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人生与人心
人生与人心
101
课程中提到你做了好事却不为人知用到的比喻是()。
102
道德之所以可贵,在于它不只是明辨是非,更是()。
103
人们的善心之所以没有落实为善行,主要原因是外部环境不支持。()
104
患难见真情,因为人在关键时候的选择最能暴露其真本色。()
105
课程中分享的名言不管怎样,作者是()。
106
最有力量的道德谴责来自于()。
107
道德究其实质,主要是责人。()
108
不敢作恶,不等于行善。()
109
说出真到万丈深渊,除了自助,他人爱莫能助这话的诗人是()
110
当道德成为一种义务,就没有真正的道德了。()
111
经济逻辑和功利主义不应该是我们唯一的选择。()
112
一个有德之人,对待金钱的态度,以下不符合的是()。
113
金钱财富,是实现幸福的()。
114
道德与利益相互矛盾,不可兼得。()
115
从古至今,错的不是金钱,错的是人心。()
116
几千年来的中国传统文化中,大多数中国人的信仰是()。
117
说到道德是纵身一跃的哲学家是()。
118
中国人有不同于西方人的另一种信仰,这信仰称之为良知。()
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道德最朴素的起源,乃是人的内在的同情心。()
120
课程中提到一个美好的人,需要坚强的意志和()。
121
哲学家冯友兰提出了四境界说,以下哪一项不属于这四境界?()
122
圣人、君子与普通人在精神境界上的差别主要在于()。
123
为自己着想的人,并不等于自私。()
124
只为自己着想而全然不顾他人,是人性的原貌。()
125
课程中提到的一部中国古代法典是()。
126
道德的最高境界是()。
127
法律是道德的()。
128
从个人角度,求善报的善行不是真纯的善。()
129
所谓《好撒玛利亚人法》没有保护施救者的权利。()
130
课程中提到的描述真实爱情故事的那本小书是()。
131
人与人之间最深的亲密会驱散()。
132
课程中提到的古希腊的爱情传说是()。
133
一个完整的爱情的三大要素是:激情、亲密与负责。()
134
真正的爱情,除了爱心,还需要爱的行动。()
135
课程中推荐的一本爱情经典是()。
136
孤独感在课程中被认为某种程度上等同于一种()。
137
在深爱中,相爱的双方会融合为难分彼此的我们。()
138
爱情只要爱,不需要理解。()
139
最重的誓言是说给谁听的?()
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人与人的结合有众多原因,其中唯有双方()的结合才构成了真正的爱情。
141
被迫做出的誓言是高度存疑的。()
142
当两个人之间的爱情没有了,才强调义务与道德。()
143
课程中提到的奥地利文学家是()
144
情至浓处,两个肉体,一个灵魂。()
145
与为爱而死具有同等精神力量的是为爱而活。()
146
以下哪一个不是激情的表达?()
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爱一个人,就是()。
148
课程中用了一个图形来比喻一段完美的爱情关系,这个图形是()。
149
真正的爱你,离不开懂你。()
150
对一个人有激情,就意味着对一个人有爱情。()
151
爱情与友情的本质差别在于是否有()。
152
朋友是灵魂之交,性别是其次。()
153
持久的爱情,需要被不断培养共同语言。()
154
爱情是一种征服关系。()
155
以下哪一个不是一个人在逆境中的幸福力量?()
156
幸福与否,完全取决于一个人的客观境遇。()
157
幸福是一种能力。()
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