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智力
智力
701
下列哪些选项属于通用智力因素?()
702
科技人才是智力资源,是科技安全最重要的保障。
703
多元智力理论认为,智力的多个因素之间是()。
704
加德纳认为,智力不是一种能力,而是一组能力。
705
智力一般受遗传影响而有高下之分。
706
科技人才是智力资源,是科技安全重要的保障。()
707
科技体制是智力资源,是科技安全重要的保障。()
708
人才是智力的载体,也就是智力资源。()
709
知识产权是人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利,是社会财富的重要来源。()
710
经济产权是人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利,是社会财富的重要来源。()
711
随着年龄增长,流体智力和晶体智力经历不同的发展历程,下列叙述正确的是()
712
健康的情绪、坚强的品质、良好的性格,对人的智力发展和成就的取得具有巨大的推动作用。
713
随着年龄增长,流体智力与晶体智力经历着相同的发展历程。
714
多元智力理论的核心在于个人要认真对待自己存在的智力差异,找到适合自己的学习方法。
715
限制民事行为能力人在没有经得法定代理人同意的情况下,实施与其年龄、智力和精神健康不相适应的民事行为,其法定代理人可以请求撤销该行为。
716
限制民事行为能力人只能从事与他的年龄、智力、健康状況相适应的民事活动,其他民事活动必须由他的法定代理人代理。
717
关于消毒工作重要性的描述错误的是()。
718
维生素D的缺乏,会导致婴儿体格和智力发育迟缓,身材矮小,智力低下。
719
兴趣在婴儿认知和智力发展中起着巨大的作用。
720
现在企业之间的不同主要集中于智力资本、知识和()。
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教育要为改革开放和社会主义现代化建设培养人才和提供智力支持。
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创新能力是综合了智力特征和个性素质等多方面的能力。()
723
现代项目管理,不仅强调人文关怀,还更重视人们的智力创造。
724
文化对社会发展提供()
725
谈判的本质就是一场较量。谈判不仅是对()的考验,也是对体力/对团队合作的考验。
726
经常从事体育锻炼的人,较少受心理问题困扰,其原因是()。
727
人口的再生产包括()
728
创新方法分为智力激励型、设问型、列举型、类比型和()等五类。
729
创新能力的特征有哪些?
730
智力一般而言指的是?
731
能力的个体差异主要表现为?
732
儿童肥胖面临许多问题,下列描述正确的是()
733
无处分权人处分他人的财产,在()的情况下,该合同有效。
734
重视()教育这一主题,已成为现代教育观念转变的一个主要标志。
735
在学龄前期,()儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。
736
下列症状中,与儿童多动症密切相关的是()
737
在学龄前期,()儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。()
738
体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。
739
确保新劳动者顺利进入劳动场景并适应劳动的关键是什么?()
740
情商的全称是()。
741
岗位股份制中老板投入的是下面的哪一项:()
742
女孩,5岁。体格、智力发育均正常,目前上幼儿园,其体重为()
743
不依赖于文化和知识内容,而由个人的禀赋决定的能力是()。
744
适应环境.塑造环境和选择新环境的能力属于()。
745
()岁以前,智力是快速发展。
746
一般地,人的()在中年之后开始下降。
747
情绪智力包含()。
748
下列关于情绪智力的说法错误的是()。
749
影响智力形成和发展的因素有()。
750
下面对能力的论述,正确的是()。
751
影响智力发展的环境因素有()。
752
早产儿持续高浓度吸氧可导致()
753
智力的高低反映了()的状况。
754
智力通常是指一种()。
755
完成各种活动都必须具有的最基本的心理条件是()。
756
我们平时评价学生的智力高低或是否聪明时一般指的是()。
757
某儿童的智力年龄为8岁6个月,其实际年龄为8岁,他的智商属于()。
758
离差智商是指()。
759
智商在()代表了智力的一般水平。
760
韦克斯勒智力测验的基本假设是:同年龄人的智商是平均数为()。
761
用儿童智力量表测得8岁小明的智商是110,用成人智力量表测得25岁的林先生的智商也是110,则两人的智商到底谁的高些:()。
762
在智力量表中,韦克斯勒智力量表的一个重要特点是()。
763
一个六岁的儿童通过斯坦福-比纳智力量表9岁组的智力测验,他的智商是()。
764
美国学者加德纳提出的八种智力中不包括()。
765
我国心理学家林崇德提出的具有中国特色的智力理论是()。
766
记忆广度属于()。
767
在信息加工和问题解决中所表现出来的能力叫()。
768
英国学者斯皮尔曼提出了能力因素的()。
769
卡特尔的智力分类中,被看成依赖于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关的智力是()。
770
由后天的学习获得,与社会文化有关的能力叫()。
771
美国学者加德纳提出了()。
772
加德纳的多元智力包含()种智力。
773
在卡特尔智力结构学说中,属于晶体智力的是()。
774
下面哪一项不是加德纳的多元智力成分()。
775
1961年英国心理学家费农(P.EVernon)提出了智力层次结构理论,他认为,智力的最高层次是()。
776
在完成自由命题的作文时,一位中学生选择作文题目、确定写作提纲,并评价自己写出的作文是否符合要求。根据斯滕伯格的三元智力理论,完成这项活动主要依赖()。
777
下列不属于弗农的智力层次结构的是()。
778
根据斯滕伯格的三元智力理论,某生在校学习成绩优异主要是()起作用。
779
一般地,人的()在人的一生中是稳步上升的。
780
一般地说,人的()在人的一生中是稳步上升的。
781
根据Schaie和Strother的研究发现,智力的发展在()岁左右岁达到顶峰。
782
智力的不同成分达到顶峰的时间是()。
783
智力是随着年龄的增长而变化的,那么液态智力与晶态智力的变化趋势是()。
784
()是主要影响智力形成和发展的因素。
785
下列哪种因素是影响智力形成的自然前提和基础()。
786
下面哪一项不属于影响智力发展的环境因素()。
787
智商低于()的为智力不足。
788
智力不足可以分为三个等级,其中“生活不能自理,动作、说话都有困难”属于()。
789
下列关于智力发展说法不正确的是()。
790
智力测量中用来表示个体的智力水平的指标包括()。
791
美国学者加德纳认为,智力由多种相对独立的成分构成,如()。
792
根据能力在不同的活动领域的作用,可以将能力划分为()。
793
斯滕伯格智力三元论中的成分智力包括()。
794
根据能力与先天禀赋和社会文化的关系,可以把能力分为()。
795
以下哪些属于林崇德的三棱智力结构模型的要素:()。
796
下列关于智力发展趋势的说法正确的是()。
797
下列对流体智力的表述,正确的是()。
798
环境因素主要通过()来影响智力的形成与发展。
799
男性和女性在智力上的差异主要表现在下列哪些方面:()。
800
智力超常者与智力落后者在智力发展的一般趋势里有哪些是有明显差异的:()。
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