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恋爱心理学

501爱情非常美好，爱只给予对方宽容理解等美好，而不会给予悲伤
502亲密程度高，激情和承诺都非常低时的爱是完美的爱。
503从结构来看，性心理包括性感知、性思绪、性情绪和性意志这四种基本成分。
504性道德主要集中表现在家庭婚姻道德领域。
505刑事法律的刑罚不针对性犯罪人使用。
506普遍存在的性胁迫不论以何种形式出现，都会带来破坏性的结果。
507由于学业需要和事业及社会环境的要求，结婚与生育的推迟，现在的年轻人出现漫长的性等待期。
508从平均来看，女性在性的价值取向和态度体验上要更为宽容。
509男性比女性更容易因性而爱。
510精神分析学大师弗洛伊德认为，心理问题的成因是？
511正在日常生活中的表现不希望自己的恋人结交异性，时时刻刻的关注自己的恋人都和哪些些人交往、经常去哪里，甚至可能会跟踪自己的恋人，这是什么样的表现？
512以下哪位学者被尊为精神分析社会学的奠基人
513在日常生活中的表现不希望自己的恋人结交异性，时时刻刻的关注自己的恋人都和哪些人交往、经常去哪里，甚至可能会跟踪自己的恋人，这是什么样的表现？
514恋爱唤醒沉睡的心灵，积极的恋爱使个体潜在的心理能量得以释放，为所爱的人努力，这是因为爱情可以帮助什么？
515在异地恋中，相信对方的人品和责任感，就要做到（）。
516失恋带来的成长有哪些？
517暴力发生在什么过程？
518恋爱暴力产生的原因
519下列哪些是不理智不冷静的分手方式？
520当被不爱的人表白，就应该果断干脆，将两人的关系（）。
521正确认识自己包括接纳自己哪些方面？
522一个成熟的人是不会轻易表达自我的。
523冲突是爱恨交织的讯息，常让被害人感到迷失而焦虑，觉得这是一种爱，一种带有爱的伤害。
524学完本门课程，希望你们学会要爱别人，更要自己爱自己。
525大多数大学生是为了婚姻而恋爱。
526在迷恋之爱中，恋爱的双方都处于感情的波动阶段，都如饥似渴的需要被爱。
527空洞之爱一般出现在长期爱情的最终阶段。
528大学生自我概念处在不断的发展变化之中，从大一新生到毕业生的自我概念并不一致。
529弗洛姆认为，爱情中的关心是对我们所爱之人的积极主动或消极被动的关注。
530爱总是作为爱者而不是被爱者而存在。
531实现积极有效沟通的前提是建立相当稳固的信任基础，互相尊重。
532弗伦森认为性欲是罪过
533在有效的沟通中，说比听更加重要。
534对于控制型恋人，更重要的是听，而不是解决问题的方法。
535男性追求爱情往往更主动，也更加注重异性的才华。
536迷狂形式和内容实质都是非理性的。
537爱情与性可以割裂开，分开谈论
538不幸的遭遇的相似性不能增进情感的深入。
539在对待亲密关系上，有人更容易获得持久的亲密关系；有人则难以开始和保持一段亲密关系
540互赖模型总共分为知晓、表面接触、共同关系四个阶段。
541爱情是两人相处后，条件成熟的情况下人为操纵的结果
542沟通的目标在于达到思想的一致和感情的通畅，对于恋人而言，则是要发展和维护彼此间的亲密关系，以达到深层的亲密。
543性能力的勃发是有指向性的
544弗洛伊德认为每个人身上都具有显性和隐形两种不同的人格。
545爱作为迷狂的一种形式，是理性与非理性的融合，没有爱情的人比有爱情的人要好一些。
546恋爱具有复杂性，不管出于什么原因，有些恋情必然会走到尽头
547约翰？艾伦？李在爱情方面的代表作是什么？
548约翰？艾伦？李提出爱情犹如色轮，三原色映射出哪三种主要的爱情风格？
549关于爱情风格理论，以下哪些不属于约翰？艾伦？李的观点？
550约翰？艾伦？李提出的六种形式的爱情相互排斥，相互独立。
551与被暗恋者本身相关的因素中，大学生产生暗恋的前三位因素是？
552如果说动机是推动个体活动的直接力量，那么需要就是这种力量的源泉。
553在一段好的亲密关系中，潜能我更容易被挖掘，彼此互相支持与促进，从而达到1+1〉2的效果。
554人们喜欢与自己相同或相似的人，实际上也是一种间接的自我肯定和欣赏。
555盲目从众型的恋爱动机是指当看到别人都有了交往的对象后，自己便开始着急，也想找一位恋人。
556爱具有什么特性？（）
557自我具有评价和批判超我、限制本我的作用，有了自我的存在，人才不会做出违反社会公德的事情。
558斯滕伯格认为，以认知为主的两性关系则是亲密的。
559在男性伟岸的身躯里，其实生存着足够阴柔的女性原型意象，被称为阿尼姆斯。
560阿尼玛的概念提供了对男性心灵中的某些内在成分的理解。
561阿尼玛和阿尼姆斯只产生积极的投射效应。
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