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儿童心理学

101儿童心理学的真正创始人是（）。
10220年代之前，作为儿童心理学的专门译著就已经出现。
103学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个一定年龄阶段是（）。
104学前儿童心理学研究对象（）。
105小学儿童心理学是针对小学阶段6-13岁儿童心理发展的探究。
106科学儿童心理学的奠基人普莱尔。
107儿童心理学是研究儿童期心理的发展，一般儿童是指0到18岁（）
108被公认为第一部科学的、系统的儿童心理学著作的是（）
109（）是世界上第一部发展心理学著作
110科学儿童心理学建立的时间为（）
111儿童心理学的诞生是以1882年《儿童心理》为标志。这本书的作者是（）
112儿童心理学是个体发展心理学中最核心的部分，它所研究的个体的年龄阶段是（）
113儿童心理学达到相当成熟的时期是（）
114下面属于发展心理学范畴的学科有（）
115《学前儿童心理学》的学习任务有（）个？
116《学前儿童心理学》的学习任务中第一个任务是为了告诉我们心理发展是什么样子的具体是指：揭示儿童心理变化的基本规律，包括各种心理现象发生的时间，出现的顺序和发展的趋势以及随着年龄的增长，学前儿童各种心理活动所出现的变化和各个年龄阶段心理发展的主要特征，即知其然。（）
117《学前儿童心理学》的学习任务中第二个任务是解释从出生到人学前儿童心理的变化（本质），揭示儿童心理发生发展的原因和机制，说明是什么因素在影响儿童心理的变化，这些因素又如何制约心理的发生和发展，即为什么是这样，也就是知其所以然。（）
118学前儿童心理学研究对象的年龄段是（）
119简述学前儿童心理学
120联系实际，谈谈学习学前儿童心理学的意义。
121狭义的发展心理学就是
122儿童心理学诞生前的准备阶段始于（）
123下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一（）
124学前儿童心理学的两大任务的核心是（）。
125学前儿童心理学的研究对象是（）的儿童。
126儿童心理学的研究方法包括（）。
127儿童心理学的研究成果对一切有关儿童的实际工作都具有指导作用。
128制定学前儿童科学教育目标的学科依据是（）
129我国最早的儿童心理学著作是
130电大《儿童心理学》形考题库
131电大《儿童心理学》形考题库
132落实教学评估科学性必须依据的基本原理有（）
133关于小学教育心理学与临近学科的关系，以下说法正确的是（）
134关于教育心理学与邻近学科的关系，下列说法正确的是（）
135儿童心理学诞生的标志是德国人普菜尔的著作（）的出版。
136我国儿童心理学之父陈鹤琴连续观察研究孩子808天，写成《儿童心理之研究》，其采用的主要方法是（）
137科学儿童心理学创始人普莱尔从自己的孩子出生开始，每天早、中、晚对其进行观察，连续记录三年，并将记录的原始资料进行整理，于1882年著成《儿童心理》一书。他所采用的观察法属于（）
138学前儿童心理学是研究一定年龄阶段的儿童心理发生发展规律的科学。这个一定年龄阶段是（）
139学前儿童心理学研究的年龄范围是（）
140学前儿童心理学所研究的年龄范围是（）
141与学前儿童心理学是种属关系的学科是（）
142百年前和几十年前儿童心理学研究所揭示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍用于当代儿童。这说明了儿童心理发展年龄特征的（）
143现代儿童心理学证明，早在（）已经具备人类基本的感觉和知觉。
144百年前和几十年前儿童心理学研究所掲示的儿童心理发展年龄特征的基本点，至今仍适用于当代儿童，这说明儿童心理发展年龄特征的span>20分钟
145学前儿童心理学的研究内容之一是（）
1460-6岁儿童心理的发展规律是（）
14720世纪50年代初，陈鹤琴结合教学完成了《（）》讲稿，进一步系统地论述了儿童从新生到成长的整个过程中所产生的一切变化。
148试述科学儿童心理学诞生的标志及其发展演变的过程？
149第一部科学、系统的儿童心理学著作是（）
150美国心理学年鉴（《AnnualReview》）以发展心理学作为一章标题代替儿童心理学的时间是（）
151霍尔所确定的现代儿童心理学研究的年龄范围是（）
152简述科学儿童心理学产生和发展的基本历史过程。
153儿科护士应具备哪些相关知识（）
154儿童心理学真正的创始者——科学儿童心理学的奠基人是（）
155霍尔对人类心理发展的贡献体现在（）
156我国最早的儿童心理学方面的专著是（）
157将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期（青少年期到青春期）的心理学家是（）
158霍尔在儿童心理研究方面做出了突出的贡献，但没有明确提出的一点是（）
159普莱尔发表的第一部科学的、系统的儿童心理学著作是（）
160科学儿童心理学的诞生是在（）
161患儿，男，2岁。因糖尿病入院。
162被视为儿童心理学早期专题研究成果的是（）
16320世纪20-50年代，西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果，大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，并成为一门具有独立理论体系的学科。（）
164儿童犹如一块白板，他著作？（）
165学前儿童心理学是研究0～6岁儿童心理年龄特征和发展规律的学科。（）
166以下哪位心理学家于1882年出版的《儿童心理学》一书标志着科学发展心理学的诞生？（）
167两方儿童心理学的鼻祖是（）。
168学前儿童心理学的研究对象是（）年龄范围内的儿童心理发展规律。
169（）是研究个体一生中心理发生和发展的学科。它的主体是儿童心理学，研究儿童发展的基本规律和年龄特征。这里的儿童指0～17岁的未成年人。
170首先将最近发展区的概念引入儿童心理学的研究，提出良好的教学应当走在发展前面的著名论断。
171发展心理学的发展历程可划分为如下几个阶段：（）。
17220世纪中期以后，儿童心理学进入了演变和增新的时期，其主要表现是（）。
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