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说话

901让说话者知道你已经承认或者接受他的感受,被接纳包容的情况下,双方才能继续沟通。（）
902在掌握客户特点过程中，发现一类人在决策的过程中表现的果断性非常弱，感情流露也非常少，说话非常啰嗦。这类人属于（）
903工作经历撰写的要
904面试前的准备工作中，将下列（）进行充分准备。
905关于大学实验室的利用，正确的有（）
906为了改善倾听质量，领导者在倾听下属讲话是应（）。
907下列和听声音诊断有关的症状中病因属于中气不足的是（）。
908深、浅好、坏这样的形容词在描述问题的时候，并不能精确地表达说话者的全部意思（）。
909积极关心对方的方式有（）
910双向说话的特点中，不正确的描述是（）。
911不属于双向说话的表达方式的是（）。
912双向说话的时候需要运用俗的技巧。（）
913不属于单向说话的表达方式的是（）。
914开口说话一定要有称呼。
915专题片吸引观众的主要手段不包括（）。
916对话具有交流性，交流性的意义在于说话人将想法告知他人和（）。
917对克拉拉评价表述错误的是（）。
918《枪火》中扮演主角的林雪原本是（），不爱说话，拙于表达。
919前些年，一位地方官员在面对记者采访时质问记者：你是为党说话，还是为老百姓说话的？这说明党的利益和人民的利益是不一致的。（）
920倾听对方谈话时，要自然流露出敬意，所以在交谈的过程中可以做到：（）
921合作原则中的量的准则概括说就是说话要适量，不多也不少。（）
922八字须，往上翘，说话好像娃娃叫，只洗脸，不梳头，夜行不用灯光照（打一动物名）
923大哥说话先摘帽，二哥说话先脱衣，三哥说话先喝水，四哥说话飘雪花。（打四文具）
924叮铃铃，叮铃铃，一头说话一头听。俩人不见面，说话听得清。（打一物）
925什么鱼一天天老是说话？
926说话绕圈圈 （打一清朝人名）
927不要大声说话 （打一文学体裁）
928谢幕之后再说话 （打一作家）
929写字要用手，说话要用口，劳动要用力，杀敌要用刀。 （打一字）
930请勿说话 （打一字）
931飞沫产生方式有（）
932以下关于即兴评述的表达的四个选项，哪一个表达有误（）
933即兴是即兴评述的一部分，下列哪个选项不是即兴的部分（）
934懂得说话艺术的人，会运用幽默的话，间接地回击他人，既表现出了自己的大度，又能让自己的反击效果成倍增长。
935触电者脱离电源后，如神志清醒着，应使其就地躺平，严密观察，暂时不要（）。
936下列不属于言语表情是（）。
937鞠躬的时候不要说话，东张西望；行礼时应立正、脱帽。（）
938和同学说话，最好隔1米以上。（）
939接种疫苗后2～3天内避免（），不要洗澡，以免感染。
940通过训练婴儿（）使婴儿学会尊重和理解别人。
941说话是人的本能，是先天就有的能力。但是要把说话提升到好好说话，就需要后天的不断训练。
942影响人的沟通，并难以得到对方信任，是下列哪一项表现（）
943在治疗性环境中，工作人员应做到四轻
944患者，女，44岁。敏感多疑，怀疑单位同事有意和她作对，故意给其工作和生活设置障碍，近期经常听到耳边有人说话。对其行为进行评价，护士对其心理护理中，正确的是（）
945某高血压患者，右利手。急性发病，说话困难，只能说一二个单词，但可以听懂别人说话。最可能的诊断是（）
946一高血压患者，右利手。急性发病，说话困难，只能说一、两个单词，但可以听懂别人说话。最可能的诊断是（）
947女性，58岁，12小时前突然不能说话，右侧肢体无力，持续约30分钟后症状完全消失、1小时前又出现不能讲话，右侧上下肢不能活动，送来急诊、检查：神志清楚，血压正常，说话流利，面纹对称，伸舌居中，四肢肌力，腱反射正常，无病理反射，感觉正常、最可能的诊断是（）
948全口义齿垂直距离过大的表现是（）
949习惯用高声调语言者常致
950下面那些因素使得语音识别非常具有挑战性？
951在"词不能达意，遂置而不讲欤"中，"讲"之义为（）
952运动性失语常表现为（）
953交谈是人们通过语言来交流信息、互通感情的过程。下列关于说话技巧正确的是（）
954属于人际交流基本技巧的是（）
955百草枯中毒后可出现（）
956对感觉性失语的叙述，错误的是（）
957在人际传播为基本策略的健康教育活动中，应掌握的基本交流技巧包括（）
958运动性失语症表现是：
959下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是（）。
960某男，其行为表现为做事动作快，总想在尽可能短的时间内完成尽可能多的工作，说话大声并具爆发性，喜欢竞争，对人怀有潜在的敌意和戒心。对人常常不耐烦和有敌意。该男子的行为属于（）
961下列选项中，符合文明礼貌要求的是（）。
962写作市场调查报告应该避免（）
963在小组工作中，社工发现小田自从进入小组后就不怎么说话，多数时候坐在那里静静地听着，眼睛看着说话的人，不住地点头，而且，每次要求成员发表意见时，他都摇头表示没什么说的。面对这种情况，工作哪种做法较为妥当？（）。
9644岁的小明患有自闭症，智力迟于同龄小朋友，不爱说话，说话不清，与周围的人交流有困难，其父母在对小明的教育中感到很吃力，找到了社工老李，老李针对这种情况，宜采取的干预措施是（）。
965男，70岁。无牙颌，全口义齿初戴1个月，无疼痛，说话、大张口时义齿固位好，但咀嚼时义齿易松动。最可能的原因是（）
966某职工，竞争意识强，总想胜过他人；老觉得时间不够用，说话快、走路快；脾气暴躁，容易激动；常与他人意见不一致。其行为类型属于（）
967患者，女，18岁。主诉自初中毕业后，越来越不能与陌生人接触，近一年来发展为见到熟人也害怕与之说话，且一说话就脸红，对于该患者心理治疗首选的方法为（）
968患者，女，20岁。主诉自初中毕业后，越来越不能与陌生人接触，近1年来发展为见到熟人也害怕与之说话，且一说话就脸红，对于该患者心理治疗首选的方法为（）
969某女性患者戴用全口义齿10年，近来因咀嚼无力重新制作一副全口义齿戴用发现说话秘迸食时有牙碰撞声音，原因是（）
970上总义齿戴用后，在静止和说话，打呵欠时固位均好，但咀嚼食物时义齿易脱位，应做的处理是（）
971多大年龄仍不能说话称为语迟
972患者说话快，走路快，做事效率高，但脾气暴躁，容易激动，常因与别人意见不一致而争辩。其行为类型属于（）
973某患者，竞争意识强，总想胜过他人；老觉得时间不够用，说话快、走路快；脾气暴躁，容易激动，常与他人的意见不一致。其行为类型属于（）
974某医生，竞争意识强，总想胜过他人；老觉得时间不够用，说话快、走路快；脾气暴躁，容易激动；常与他人的意见不一致。其行为类型属于（）
975女，20岁，主诉自初中毕业后，越来越不能与陌生人接触，近1年来发展为见到熟人也害怕与之说话，且一说话就脸红，对于该患者心理治疗首选的方法为（）
976女，20岁。主诉自初中毕业后，越来越不能与陌生人接触，近1年来发展为见到熟人也害怕与之说话，且一说话就脸红。对于该患者心理治疗首选的方法为（）
977某患者，竞争意识强，总想胜过他人；老觉得时间不够用，说话快、走路快；脾气暴躁，容易激动；常与他人的意见不一致。其行为类型属于（）
978对书面语言的理解指的是（）
979对事物直接观察后进行的口语交际洲练是（）
980一、二年级学生写作教学的训练形式主要是（）
981通过把学生带入某种假设的情境引发他们对话的口语交际方式是（）
982口语交际教学的主要活动方式有（）
983看图说话主要适合于（）
984说话能力构成要素包括表情达意能力、应变能力和（）
985看图说话这种听说训练方式主要用于小学的（）
986在阅读教学中，对学生说的要求包括（）
987在阅读教学中经常使用的听说的训练方式包括（）
988说话能力构成要素包括（）
989对学生说话能力测评包括（）
990在阅读教学中经常用到的听、说训练方式有：（）
991休克现场急救时最先实施的两禁是（）
992异物卡喉出现无法咳嗽、不能说话，应立刻（）
993（）为言语的发生期。包括咿呀学语，开始听懂别人说的话和自己说话三个阶段。
994导游讲解中，停顿有哪些作用？
995表示这个时候，说话的时候这个意思，下列词语（）是方言词。
996愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。是《3～6岁儿童学习发展与指南》语言领域对（）幼儿发展水平提出的要求（）
997在阅读教学中经常使用的听说的训练方式包括（）。
998看图说话这种听说训练方式主要用于小学（）。
999下列选项中对创设情境说话理解正确的是（）。
1000阅读教学中经常用到的听、说训练方式有（）。
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