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知识竞赛未分类
303601
SCL-90米用了()因。
303602
一个有效的MMPI结果的F量表得高分提示()。
303603
不属于SCL-90的因子是()。
303604
以下各项能体现咨询师真诚态度的是()。
303605
选择会谈内容时,应该使之适合()。
303606
与求助者会谈时,心理咨询师的态度应该是()的。
303607
会谈中使用情感反射技术时应该注意尽量不要()。
303608
咨询师与求助者除专业关系以外,存在两种或两种以上的社会关系,称为()。
303609
身体、精神均正常的成年女性求助者叙述其频繁遭受严重家暴,心理咨询师有权()。
303610
咨询过程中咨询师一方面要保障求助者的权利、努力使其得到适当的服务,一方面
303611
根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,心理咨询师不应进行的工作是()。
303612
咨询师可以告知求助者的是()。
303613
咨询师在与某位求助者结束咨询关系后,至少()内不得与该求助者发生任何形式的性或亲密关系。
303614
以下咨询师和求助者属于双重关系的是()。
303615
以下有关心理咨询知情同意权问题的说法,错误的是()。
303616
咨询师不能采取谨慎的态度防止自己潜在的偏见、能力局限、技术的限制等导致产生不适当行为,属于违背了()原则。
303617
完形治疗理论的三个主要来源包括精神分析理论、完形心理学和()。
303618
在完形疗法中,()指的是当事人未表达出来的情感,包括:悔恨、愤怒、怨恨、痛苦、焦虑、悲伤、罪恶、遗弃感等。
303619
用特定的方法使求治者的意识范围变得极度狭窄,借助暗示性语言,以消除病理心理和躯体障碍的一种心理治疗方法,这是()。
303620
在确定心理咨询目标的时候,需要找出求助者的主要问题,也就是()最关心的问题。
303621
心理咨询目标应该由()。
303622
在精神分析疗法中,()是一种核心的技术。
303623
心理动力学治疗师鼓励求助者讲述出任何浮现在大脑中的内容,其使用的技术是()。
303624
咨询师要“善于容纳他人”的意义是()。
303625
以下关于心理咨询师应该具有“强烈的责任心”的理解,错误的是()。
303626
中程心理咨询一般在()内完成。
303627
行为治疗是使用实验确立的行为学习原则和方式,克服不良行为习惯的过程,这是()的行为治疗定义。
303628
根据弗洛伊德的理论,肛欲期的年龄阶段是()岁。
303629
弗洛伊德理论的发展观点是()延伸。
303630
“狐狸吃不着葡萄,就说葡萄是酸的”是()防御机制的体现。
303631
斯金纳研究的条件反射是()。
303632
患者不仅正常情绪反应量减少,并且人类所特有的很精细的情绪(如荣誉感、责任感、义务感等)逐渐受损,这种症状称为()。
303633
“四面楚歌”可以用来形容()。
303634
容易进一步发展为被害妄想的是()。
303635
病理性赘述属于()。
303636
网购时收到有质量问题的商品,但无法退换,消费者所面临的是()。
303637
日常生活小困拢量表的测试结果提示()。
303638
社会性压力源是指()
303639
以下各项中不属于生物性压力源的是()。
303640
心理咨询工作者关注求助者是否心理异常,目的是()。
303641
人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()。
303642
以猜疑和固执己见为特点的是()。
303643
以下关于神经症的描述,错误的是()。
303644
患者常常因为一些细小或无关紧要的事情而伤心落泪或兴奋激动,无法克制,这种症状是()。
303645
生物调节系统作为压力的中介系统,最主要的是通过()起作用。
303646
患者在意识清楚的情况下出现语词杂拌,这种症状是()。
303647
在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,说明其处于“一般适应征候群”的()。
303648
强大自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()。
303649
一个小伙子同时被两个各方面条件都近似的女性喜欢,小伙子难以取舍,他所面临
303650
针对心理正常且心理健康的人的咨询属于()。
303651
以下各项中不属于癔症分离性障碍的是()。
303652
遭受急剧、严重的精神打击后,在数分钟或数小时内出现意识障碍、意识范围狭窄、言语缺乏条理等症状,称为()。
303653
不受患者意愿支配的思潮,强制性地大量涌现在脑内,这种症状可能是()。
303654
心理异常最基本的表现是“存在焦虑”,这是()的观点。
303655
正常情况下,记忆广度达到一生的顶峰,这出现在()。
303656
中国人听力减退的转折期一般出现在()岁之间。
303657
“男性女性化”,“女性男性化’’,这种“男女同化”的人格特点一般出现在()。
303658
主体的图式不能适应客体的要求时,就要改变原有的图式,或创造新的图式,以适应环境需要,这是()。
303659
认知结构或者心理组织即()。
303660
维果茨基认为教学与发展的关系应该是()。
303661
维果茨基的文化一历史发展理论认为()。
303662
按照皮亚杰的认知发展理论,少年期属于()阶段。
303663
在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚取向阶段的儿童,其特征是()。
303664
影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。
303665
延迟满足是指()。
303666
小学生最基本的学习任务是()。
303667
口头言语发展的关键时期是()。
303668
童年期儿童游戏属于()。
303669
下列婴儿依恋中属于积极依恋的是()。
303670
一般情下,婴儿在()个多月开始,就有了深度知觉。
303671
个体认知中最早发生,也是最早成熟的心理过程是()。
303672
正常情况下,3岁儿童掌握的词汇量在()个左右。
303673
埃里克森认为幼儿期主要的发展任务是获得()。
303674
不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的是()阶段。
303675
儿童发展的第一逆反期大约在()岁。
303676
皮亚杰认为心理起源于()。
303677
心理发展是主体与客体相互作用的结果,持该观点的学者是()。
303678
关于态度,下列说法中错误的是()。
303679
羞耻是一种()的社交情绪。
303680
弗洛伊德认为唯一正向的心理防御机制是()。
303681
没有两个人能对同一事物做出相同的反应,反映的是人格的()。
303682
正常情况下,人际吸引最强烈的形式是()。
303683
下列说法中,不符合塔尔德观点的是()。
303684
朋友之间的人际距离属于()。
303685
个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是()。
303686
一般来说,最能准确反映人的内心状况的身体语言是()。
303687
根据安德森的研究,最有吸引力的人格品质是()。
303688
“逃避自由”和“创造性的爱”,这是()使用的概念。
303689
大五人格模型中的N因素指()。
303690
大五人格模型中,开放性得分高者的特征是()。
303691
罗杰斯认为,一个心理健康的人,应该具有()。
303692
根据印度学者古普塔的研究,浪漫的爱情体验()年以后开始不断减少。
303693
一般来说,人在()时,情感体验最为深刻。
303694
亲合动机在个体生命早期的表现是亲子间的()。
303695
“旁观者效应”指()。
303696
当事人和观察者对当事人行为原因的解释往往有明显的不同,这表明()影响归因过程及其结果。
303697
社会自我处于自我意识的中心,一般在()年龄阶段。
303698
描述男女在人格特征方面的差异的概念是()o
303699
“集体潜意识”是()使用的概念。
303700
个体进行自我形象控制,影响他人对自己的社会知觉,这是()。
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