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知识竞赛未分类
430301
提出智力群因素论的人是()。
430302
下列哪种能力属于特殊能力()。
430303
下列关于练习曲线规律描述错误的是()。
430304
阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于()。
430305
一般来说,会弹电子琴的人学弹钢琴就比较容易,这是()。
430306
通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。
430307
在练习的后期,练习成绩似乎不再提高,这种现象是()。
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演员在台上表演骑马、开门时往往通过形象化的动作来唤起观众的想像,体现了想像的什么功能?()。
430309
小王根据今年买的文具都比往年贵,得出通货膨胀的结论,他使用的推理形式是()。
430310
幼儿在学习简单的加减法时会借助手指进行计算,这种思维属于()。
430311
一个偶然的事件往往能引发人们思想的闪光,比如苹果砸在牛顿的头上,牛顿灵感闪现悟出了万有引力定律,这属于创造性思维的()。
430312
考古学家可以通过化石和有关资料,复现出恐龙的形象和当时生活场景,表现出思维的()。
430313
在发散生成测验中,说出某个物体的用途越多,发散思维越()。
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科学家的发明、工程师的设计、作家的人物塑造等活动都需要想像,这体现了想像的()。
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在处理问题时能客观考虑正反两方面的意见,虚心自我检查,放弃错误观点的做法显示了思维的()。
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头脑中浮现的“喜洋洋”的形象,这种形象是一种()。
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功能固着是()。
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关于长时记忆的表述中,下面选项正确的是()。
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关于机械复述,说法正确的是()。
430320
以下哪个选择不属于精加工策略()。
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一般而言,人的大脑有四个记忆高潮,它们分别是清晨、8-11点、18-20点和()。
430322
一般认为过度学习合适的度为()。
430323
把遗忘原因归于检索线索困难的学说是()。
430324
瞬时记忆的主要编码方式是()。
430325
随着练习次数的增加,完成某动作的时间逐渐减少。此刻的练习曲线是()。
430326
外出旅行时,老师叮嘱学生带上15种左右的必备物品,若学生没有用笔记下老师的话,他们大约记住物品的数量是()。
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记忆是人脑对过去经验的识记、保持和()。
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“入兰室之室,久而不闻其香”,合适的心理学解释是()。
430329
当目光专注于电扇转动时,会觉得电扇忽而正转,忽而倒转,甚至有时会有暂时停止不转,这种现象属于()。
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“窥一斑而见全豹”反映的知觉特征是()。
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通过直接感知要学习的具体事物而进行的直观方式是()。
430332
人在学习工作中要排除无关信息干扰,关注重要信息,说明注意具有()。
430333
夜晚仰望星空,感觉似乎某个星星在运动,这是()。
430334
以下哪个选项不属于内部觉?()。
430335
“眼观六路,耳听八方”体现的注意品质是()。
430336
知觉的基础是()。
430337
下列哪种现象不是条件反射()。
430338
主张把人的心理作为一个整体来研究的心理学流派是()。
430339
下列心理学派别和其代表人物正确匹配的是()。
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通过观察饿猫如何打开疑难笼获得食物的过程来研究学习过程的心理学家是()。
430341
人的心理活动过程不包括()。
430342
1879年,在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室的心理学家是()。
430343
精神分析学派的代表人物是()。
430344
强调对心理进行整体研究,整体不等于部分之和的是()。
430345
课外校外教育的特点是()。
430346
三结合的教育一般是指()。
430347
班主任做好班级工作的中心环节是()。
430348
班主任工作的中心环节是()。
430349
班主任工作的前提和基础是()。
430350
()是社会现象,是社会学、伦理学的研究对象,并受社会发展规律制约而不依赖个体人存在。
430351
()曾强调指出:“应该使培养、教育和训练现代青年的全部事业,成为培养青年的共产主义道德的事业。”
430352
学校德育的基本途径是()。
430353
通过创设良好的环境对学生进行品德教育方法属于()。
430354
研究性学习的倡导者是教育家()。
430355
教师在教学中,运用“自学—讨论交流—启发指导—练习总结”这一程序是采用了()。
430356
教师根据学生已有的知识和经验,提问学生,并引导学生对所提问题得出结论,从而获得知识的一种教学方法,称为()。
430357
教学方法是指为完成教学任务()。
430358
()主张教学的主要任务在于传授对实际生活有用的知识,至于学生的认识能力则无须特别训练。
430359
教学的教育性原则的提出者是()。
430360
有效地进行教学必须遵循的基本要求,称为()。
430361
班级授课制在我国开始实行是在()。
430362
在教师的指导下,巩固知识和形成技能、技巧的教学方法,称为()。
430363
在教学中,教师向学生叙述事实材料、或描述所讲对象的教学方法,称为()。
430364
在教学过程中,教师指导学生体验客观事物的真善美的一种方法,称为()。
430365
“双基”教学是指基础知识和()。
430366
“温故而知新”是指在教学中要贯彻()原则。
430367
教学过程中的认知基础是()。
430368
教学是()。
430369
一个教师在同一个教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形式()。
430370
前苏联教育家沙塔洛夫倡导的教学方法是()。
430371
我国古代《论语》中提出,“不愤不启,不悱不发”,这体现了教学的()。
430372
体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是()。
430373
对于掌握知识和发展认识能力的问题,形式教育者论主张教学的主要任务在于()。
430374
课程的类型从学生对课程选择的自由度划分,可以划分为()。
430375
我国基础教育课程设置,高中阶段是以()为主。
430376
对于掌握知识和发展认识能力的问题,实质教育论者主张教学的主要任务在于()。
430377
教师是教育工作的组织者,领导者,在教育过程中()。
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“捧着一颗心来,不带半根草去”是教育家()的信条。
430379
革命战争年代,我国老解放区的教育主要分为()两大类。
430380
新中国第一次学制改革是在()。
430381
国家规定把发展基础教育的责任交给地方,有步骤地实行九年制义务教育。是中共中央在()年提出的。
430382
中国第一个实行的现代学制是在1903年,该学制又称()。
430383
1922年,在当时北洋军阀统治下的全国教育联合会,颁布了()。
430384
1912年,以孙中山为首的南京临时政府颁布了()学制。
430385
杜威关于教育目的的主张是()。
430386
国家从具体国情出发制定的有关教育工作的总政策和总方向指的是()。
430387
马克思主义观点认为,培养全面发展人的唯一方法是()。
430388
在中国近代史上,美育曾两次列为学校教育的组成部分,第一次是在()年,由当时的教育总长蔡元培提出的。
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()教育活动的出发点和归宿。
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印度曾发现过两个“狼孩”,虽都具有人的遗传素质,最终难以成长为正常的人,这个事例说明了()。
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人在持续不断的发展中,在生理和心理两个方面都会出现某些典型、本质的特征,这就决定了教育要遵循人的发展的()。
430392
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()。
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在欧洲封建社会,骑士教育的内容是()。
430394
我国唐代由中央直接设立的学校有“六学二馆”,其中“二馆”是()。
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历史上流传的“狼孩”的故事说明,遗传因素在人的身心发展中()。
430396
在奴隶社会时期,我国学校教育的主要内容是()。
430397
在不同历史时期,教育的性质、目的、内容存在差异,这说明教育具有()。
430398
俄国教育家克鲁普斯卡娅的代表作是()。
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提出“合作教育学”教育理论的教育家是()。
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倡导“结构主义”学说的教育家是()。
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