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未分类

52301在精加工过程中，为了提高加工零件的表面光洁度，保证尺寸精度尽量采用顺铣。
52302等高线加工方法只能进行粗加工。
52303平面区域加工不需要进行3D实体的造型，直接使用2D曲线就可以进行加工。
52304旋转增料和旋转除料的旋转轴线必须为空间线。
52305绘制的草图必须封闭。
52306在切换不同的当前平面采用的快捷键为（）。
52307在绘制图形时，在不同的约束模式下进行切换时采用空格键弹出。
52308在CAXA制造工程师中，不同的数控机床系统都使用统一的后置设置。
52309CAXA制造工程师使用的模型只能在软件内创建吗？
52310CAXA制造工程师的主要功能不包括（）。
52311对于长期封存的数控机床，最好不要每周通电一次。
52312车削轮廓零件时，如不用半径刀补，锥度或圆弧轮廓的尺寸会产生误差。
52313直接根据机床坐标系编制的加工程序可以在机床上运行并根据工件坐标系编程。
52314编程组、精车螺纹式，主轴转速可以改变。
52315机床的几何精度对加工精度-重要的影响，因此是评定机床精度的主要指标。
52316扩孔能提高孔的位置精度。
52317可转位数控螺纹车刀每种规格的刀片只能加工一个固定螺距。
52318当屏幕出现EMG提示时，主要原因是出现了程序出错。
52319粗车削应选用刀尖半径较小的车刀片。
52320直接根据机床坐标系编制的加工程序不能在机床上运行，所以必须根据工件坐标系编程。
52321自动编程软件的仿真功能能清楚的看到加工轨迹及轮廓，生的加工程序准可靠。
52322自动编程功能强大，所以只要学会自动编程，手工编程可以淘汰。
52323刀具长度正补偿指令是（）。
52324数控铣钻孔循环指令G81指令中，R参数的含义是（）
52325下列G指令中；是非模态指令。（）
52326圆弧插补指令G03 X； Y； R； 中，X、Y后的值表示圆弧的；。（）
52327沿刀具前进方向观察，刀具中心轨迹和编程轨迹生重合是；指令。（）
52328沿刀具前进方向观察，刀具偏在工件轮廓的右边是；指令。（）
52329刀位点是刀具上的几何参考点。
52330进给功能字F后的数字表示（）。
52331我国通常采用的程序代码标准是（）。
52332通过刀具的当前位置来设定工件坐标系时用（）指令实现。
52333数控机床的零点可由（）设置。
52334在POWERPOINT中编辑文本框、自选图形等对象时，选中文本框或自选图形，右键点击鼠标，打开“设置形状格式”，可以设置填充和边框属性。
52335PPT幻灯片中可以插入文本框、自选图形、图像、音频、视频和动画等多类媒体元素。
52336利用母板设计自己特定风格的PPT课件的步骤内容
52337微课具有的特点是：
52338设计制作PPT课件的基本步骤是哪几步？
52339以下是音频编辑软件的是：
52340下列文件中，（）是一种合成音乐，比数字波形文件所需的存储空间小得多。
52341DOC格式只能用Office Word打开，别的软件都无法正常打开。
52342常见的文本格式有：（）
52343CAJ和PDF格式的文件由于其格式特点，无法提取其中的文本。
52344教学评价就是在期末的时候给学生打分数。（）
52345学习者的学习态度分析主要通过测验的方式进行。（）
52346研究者根据加涅提出的（）大教学事件，建立了与学习内部过程相一致的CAI活动序列大教学事件。
52347课件通过界面向用户提供（）以供阅读、分析、判断。
52348课堂演示型课件每行不超过（）个汉字。
52349通过分析演示型教学系统的设备连接框图，我们可知，通过麦克风无法实现在Audition中录制声音。
52350校园网是指将校园范围内的计算机和各种终端设备以相互共享资源（硬件、软件和数据）的方式互连起来，同时具有进行教学、管理和信息服务等功能的计算机局域网系统。
52351依据工作原理的不同，电子白板可分为：（）。
52352一个演示型教学系统所需要的最基本的设备有：中央控制器、计算机、视频展台、影碟机、电动幕布、功率放大器、音箱、话筒等。（）
52353视频展台和投影机的区别是视频展台是一种图像采集装置，可以将采集到的图像输出给其他设备，例如显示器和投影机；投影仪只是图像信号的一个播放设备。
52354教育技术（05定义）是通过创建、运用和管理适当的技术过程和资源，来促进学习和提升绩效的理论和符合职业道德规范的实践。
52355教育技术（94定义）是关于学习过程和学习资源的（）、开发、（）、管理和评价的理论与实践。
52356教育技术可分为（）和（）两大类
52357技术是一个动态系统，它是人类为了满足自身对物质生产、精神生产以及非生产活动的需求、愿望和社会需要，遵循自然和社会规律，在利用、控制和改造自然的实践活动过程中，所创造的一切劳动手段、工艺方法和知识体系的总和。（）
52358教育是（）和（）的统一
52359技术由（）、（）和（）三种形态构成。
52360教育技术就是人类在教育教学活动过程中，以实现教育目的，对教育内容和学生学习过程所运用的一切物质工具、方法技能和知识经验的综合体。
52361行为主义学习理论的主要代表人物有：桑代克 、华生 、斯金纳、加涅。
52362行为主义学习理论对学习的认识是：人的行为是对外界刺激的反应，学习就是形成刺激和反应的联结和联想，而强化则是促进这种联结的重要手段。（）
52363行为主义学习理论认为学习过程是学习者被动地接受外界刺激的过程。教师的任务只是向学习者传授知识，学习者的任务则是接受和消化知识。
52364在《中庸》一书中把学习者的学习过程归结为五个方面，分别是：
52365古代教育思想家对学习规律是
52366古代教育思想家认为学习过程是要强调学习者的主体地位。是“知”、“智”、“能”等因素彼此依赖、相互促进、共同促使学习进步发展的过程；是德业并行，德、才、学、识全面发展的过程。
52367临时表中的数据需要由用户删除（）。
52368对oracle数据库的每一行数据来说，rowid是唯一的。（）
52369一个数据库用户只能创建一个会话（）。
52370临时表空间可以由多个用户共享，在其中不能包含任何永久对象（）。
52371数据文件的大小只能增大，不能减小（）。
52372段是表空间中一种逻辑存储结构，以下哪个不是ORACLE数据库使用的段类型（）
52373如果所有重做日志成员在数据库中都不可用，则（）
52374SGA的哪个组件存储用于进程共享分析SQL语句？（）
52375oracle数据库至少需要（）个控制文件。
52376Oracle数据库中的表空间和数据文件之间的关系是什么？（）
52377未命名块包含的SELECT语句中，必须包含INTO子句。
52378存储过程独立于数据库而存在（）。
52379SQL*Plus是Oracle数据库的专用访问工具（）。
52380PL/SQL块必须包含DECLARE，BEGIN和END关键字。（）
52381游标声明时的子查询语句在打开游标时执行。（）
52382下列有关替代触发器的描述，正确的是：（）
52383有关行级触发器的伪记录，下列说法正确的是：（）
52384下列有关函数的特点说法错误的是：（）
52385下列有关存储过程的特点说法错误的是：（）
52386如果存储过程的参数类型为OUT，那么调用时传递的参数应该为：（）
52387SYSDBA是一个预定义角色，普通用户也应具有该权限。（）
52388带有ANY属性的系统权限慎重使用（）。
52389对象权限回收不具有级联性（）。
52390用户占用的资源可重新分配（）。
52391用户创建后，不需要授权就可建表（）。
52392修改用户相关资源的命令是：（）
52393下列哪个是系统预定义角色（）。
52394下列具有CREATE； DATABASE权限的用户是（）
52395创建用户时，设置用户口令的初始状态为过期，用户下次登录后，口令立即失效，必须为其设置新口令，使用的子句是（）
52396唯一约束的字段不可以为空值（）。
52397视图作为一种数据库对象，其不包含任何的实际数据。（）
52398序列号定义以后，第一次使用就可用currval获得序列的当前值。（）
52399使用alter table命令的add选项向一个已存在的表中添加一个新的属性列时，新列的每一行最初的值均为null。（）
52400使用索引可以提高查询的速度，但索引不是越多越好。（）
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