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8601以下不属于应用第一性原理创新的是（）
8602颠覆性产品能够（）
8603创新的过程是（）
8604只有（）引入经济领域，才能是创新。
8605创新不可以是（）
8606创新是和别人看同样的东西能想出（）的事情。
8607以下是颠覆式创新的是（）
8608创新是在生产过程中产生的一种创造性“毁灭”，同时能够（）。
8609（）是在最开始的时候别人认为有可能是错的、是没有用的，别人可能认为这东西不会有任何重大应用的。
8610以下不是颠覆式创新的是（）
8611原始创新是指（）的创新成果。
8612第一性原理是（）
8613第一性原理是思考物质（），而不是模仿。
8614确定技术矛盾中（）
8615工程问题是由（）所得到的关键问题。
8616阿奇舒勒矛盾矩阵里涉及到的内容有（）
8617以下是阿奇舒勒矛盾矩阵可能用的原理是（）
8618属于资源类参数的有（）
8619属于物理类参数的有（）
8620以下是根据参数的自然或内在属性划分，可以将通用工程参数分为（）这几类不同的参数。
8621解决创造发明难题的步骤有（）
8622以下是技术矛盾出现的可能现象是（）
8623解决创造发明难题时需要解决所有技术矛盾。（）
8624解决创造发明难题时找到欲改善的参数就行。（）
8625应用发明原理不需要确定具体方案。（）
8626解决创造发明难题中的问题是初始问题。（）
8627通用工程参数39个。（）
8628发明原理有40个。（）
8629阿奇舒勒矛盾矩阵与发明原理无关。（）
8630阿奇舒勒矛盾矩阵竖列中的参数为欲改善参数，而横行中的参数为被恶化的参数。（）
8631阿奇舒勒矛盾矩阵是39行*40列的矛盾矩阵。（）
8632解决技术矛盾用不上头脑风暴法。（）
8633工程问题是指经过前面所讲的功能分析、因果链分析、剪裁或者特性传递所得到的关键问题，而不是我们所遇到的初始问题（）
8634在一个子系统中引入一种有用功能，会导致另一个子系统产生一种有利功能，或使得已存在的一种有害功能减弱。（）
8635消除一种有害功能，会导致另一个子系统有用功能同样加强。（）
8636在有技术矛盾的系统中，消除一种有害功能，一定会导致另一种功能变得更差。（）
8637解决技术矛盾的方案是折中方案。（）
8638解决技术矛盾的基本目标是通过改善技术系统的某一特性或者参数，使两个原本矛盾参数之间真正实现“双赢”。（）
8639解决技术矛盾的基本目标是改善技术系统的某一特性或者参数，至少不会使之前与其存在此消彼长关系的其他特性或参数发生恶化。（）
8640矛盾就是“冲突”。（）
8641有用功能的加强或有害功能的减少会使另一个子系统或系统变得太复杂。（）
8642解决技术矛盾的基本目标在于，在两个原本矛盾参数之间真正实现“双赢”。（）
8643以下不是通用工程参数中的.物理及几何参数的是（）
8644以下代表通用工程参数中的.通用技术正向参数的是（）
8645以下不是技术矛盾的表现形式的是（）
8646技术矛盾恶化了代表（）
8647在解决技术问题的时候，可以将负向的效应理解为（）
8648以下不是通用工程参数的物理类属性的是（）
8649以下不是通用工程参数的种类的是（）
8650根据参数的自然或内在属性划分，以下是控制类参数的是（）
8651（）对数量众多的工程参数进行了一般化处理，最终确定了39种能够表达所有技术矛盾的通用工程参数。
8652以下种类不是通用工程参数的是（）
8653以下不是通用工程参数的能力类属性的是（）
8654阿奇舒勒矛盾矩阵是（）的矛盾矩阵。
8655以下不是阿奇舒勒矛盾矩阵里涉及到的内容是（）
8656以下不是解决创造发明难题的步骤的是（）
8657以下是解决创造发明难题的步骤的是（）
8658以下是确定阿奇舒勒通用工程参数的步骤的是（）
8659解决创造发明难题的第一步是（）
8660技术矛盾是指如果一个改善的参数导致不止一个参数的恶化，则对（）改善和恶化的参数进行多种矛盾进行检验。
8661阿奇舒勒对数量众多的工程参数进行了一般化处理，最终确定了（）种能够表达所有技术矛盾的通用工程参数，并对它们进行了编号处理。
8662关于技术矛盾的说法正确的一项是（）
8663原型制作的原则（）
8664以下是理解现象方式的是（）
8665能够帮助创新设计思维需求定义的工具是（）
8666增强创新设计思维理解能力的是（）
8667以下是具有同理心的表现的是（）
8668创新设计思维可通过（）展示
8669以下是创造性解决问题的关注点的是（）
8670创新设计思维具有（）特征
8671以下关于创新设计思维的理解正确的是（）
8672创新设计思维的核心是以人为本。（）
8673应用创新设计思维创作时要注意艺术性、协调性和设计感。（）
8674应该多角度、多层次、多维度理解现象。（）
8675创新设计思维要求设计者具有同理心（）
8676创造性问题解决不需要关注心理表征的变化。（）
8677创造性问题解决是一种系统性思维。（）
8678创造性问题解决在选择或执行解决方法之前，要尽可能地想出各种及多样的可能方法。（）
8679创造性问题解决需要基于不同信息审视问题情境进行资料分析。（）
8680创造性问题解决不需要对问题进行描述。（）
8681创造性问题解决运用发散性思维、创造性思维，想出尽可能少的办法。（）
8682借助评价标准，在产生构想阶段选出最佳的解决办法。（）
8683通过探索问题各个方面资料，决定焦点的所在。（）
8684在寻找解决方案时，不需要制定评价标准。（）
8685描述问题要精炼。（）
8686开展项目初期应该从理解入手。（）
8687创新设计思维能够开辟新的切入视角，寻找解决问题的特殊途径。（）
8688理解的过程就是抱有同理心的理解。（）
8689理解是创新设计思维的第二阶段，是对设计挑战问题的理解和用户面临问题的理解。（）
8690创新设计思维通过实施汇聚创意。（）
8691以下应用创新设计思维创新的步骤是（）
8692以下不是创新设计思维实践方法的是（）
8693以下对创新设计思维理解正确的是（）
8694以下不是创新设计思维探索目标的是（）
8695创新设计思维通过（）重新定义问题、产生、发展和汇聚创意。
8696（）是创新设计思维的第一阶段。
8697以下不是创新设计思维步骤的是（）
8698创新设计思维是把用户的需求、技术和商业成功的需求（），提出解决问题的方案。
8699以下不是创新设计思维情境性考虑范围内的是（）
8700以下不是创新思维特征的是（）
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