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慕课
未分类
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伊扎德提出人有()种基本情绪
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表情即()
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下列不属于表情的是()
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人在痛苦的情况下会捶胸顿足,这属于()表情
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情绪是个体()的体验和反应
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不做保护措施的婚前性行为是对女性的不负责。()
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男生提出性要求时,女生很难抵挡是一种顺从心理。()
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大学生对性的好奇很大源于激素水平的影响。()
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潘绥铭教授的调研发现,将近90%的男生有过自慰现象。()
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经前期综合症完全可以通过药物治疗。()
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青春期学生过分关注自己的外貌是一种性特征过虑。()
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青春期的性态度不会影响以后的性态度及生活。()
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性观念应合乎道德规范。()
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个人应该悦纳自己的生理性别。()
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现代家庭中的“隐行爸爸”可能会造成男孩的性别认同障碍。()
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性别认同障碍不是生理原因。()
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性别角色认同是把自己看成男性还是女性。()
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分手后不干放弃的心理可能导致报复行为。()
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分手会让自卑的人觉得自己不值得爱。()
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提出分手的一方不会有被抛弃感。()
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从不吵架的夫妻长期来看,婚姻满意度很高。()
129322
感觉型的人喜欢被人关怀、尊重,注重感受。()
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视觉型的人没耐心听别人一直说。()
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送爱人礼物时应提前告知,这比突然送出的效果好。()
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弗洛姆认为爱应该是主动付出的过程。()
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坠入爱河中的痴迷状态维持良好的话,可以一直持续下去。()
129327
在恋爱中应该努力变得可爱,等待别人来爱。()
129328
回避型成人依恋类型的人会情绪激动且易怒。()
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矛盾型成人依恋类型的人倾向于“一夜情”。()
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儿童在小时候形成的“内部工作模型”是未来人际交往的基础。()
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“老夫老妻”式的爱情中缺乏亲密。()
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研究表明,爱可以让个体产生配偶更迷人的错觉。()
129333
大量研究表明,互补才能带来喜欢。()
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德克萨斯大学研究者证实人们更喜欢吸引特征夸张的脸。()
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面孔审美具有跨文化的一致性,如人们都喜欢大眼睛。()
129336
爱情跟个体的繁殖需求密切相关。()
129337
男性择偶中跟注重视觉刺激。()
129338
多巴胺与爱情的产生密切相关。()
129339
男性喜欢和自己免疫系统相似的女性。()
129340
情绪体验取决于其对自身生理唤醒的解释。()
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著名的吊桥实验的被试男女各半。()
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大学生婚前性应坚持的原则有()
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大学生婚前性行为的突出特点()
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正常的性行为是()
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性心理健康是包括()
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下列有关性别角色认同说法正确的是()
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分手时无原则的道歉如果起作用是因为()
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情侣间“建设性”地吵架策略包括()
129349
表达爱的方式包括()
129350
完美的爱情应该包含()
129351
影响个体吸引力的因素包括()
129352
病态遗精是指每周达到()次以上
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唯一健康的性需求是()
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分手后的自暴自弃实际是()
129355
沟通不畅的原因不包括()
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陌生情境测验中母亲()次离开
129357
陌生情境测验中与母亲的分离和重逢均不表现出悲伤的类型为()
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只有承诺,缺乏亲密和激情的爱情类型是()
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女性择偶过程中更看重()
129360
卡特隆的研究()
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在人际交往中真诚就好,不需要讲究礼仪。()
129362
良好的人际交往需要有一定的倾听能力。()
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人际交往的功利性原则和交互原则是一个意思。()
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正确认识自我是良好人际交往的前提。()
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定势效应在人际交往中起积极作用。()
129366
定势效应的产生与人类的证实偏差有关。()
129367
当他人的年龄、职业、性别、社会地位等身份特性与自己相同时最容易发生投射效应。()
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首因效应就是第一印象。()
129369
外表的吸引力都能起到积极的晕轮效应。()
129370
晕轮效应效应的形成与个体认知过程中的积极性假定有关。()
129371
刻板印象就是偏见。()
129372
印象形成和印象管理是一回事儿。()
129373
大学生的人际交往同时具有开放性和闭锁性。()
129374
大学生的人际交往对象以异性和社会人群为主。()
129375
我们能通过两个人之间的人际距离大致判断出他们之间的关系。()
129376
动作与姿势在人际交往中也能传递非常丰富的信息。()
129377
人际交往并不能提升人的幸福感。()
129378
人际交往有助于人的身心健康。()
129379
人际沟通、人际交往和人际关系是一回事儿。()
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强调人际交往中的对应性,即有来有往、礼尚往来的原则是()
129381
人际交往的基本原则是()
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当人们在对他人(特别是陌生人)认知时,常常会不自觉地有一种有准备的心理状态,按照事物的一定外部联系对他人进行认知和评价,这种效应是()
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“以己之心度他人之腹”这种现象属于下列哪种心理效应()
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在人际交往中,一个人总是假设他人与自己有相同的倾向,即把自己的特性归属到其他人身上,这种现象是()
129385
在人际交往中,新近得到的信息比以前得到的信息对交往活动影响更大的()现象
129386
在印象形成中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的()现象
129387
老师认为学习好的学生也更遵守纪律不会在学校捣乱,体现了人际交往中的()
129388
刻板印象的形成与人们的()的认知特点有关
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()表现为社会上对于某一类事物或某一类人产生的一种比较固定、概括而笼统的看法。
129390
一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象,使别人所形成的印象符合自己期望的过程叫做()
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在社会认知过程中,人们搜集他人或事物的有关信息并进行归类,明确其对自己的意义和价值,使自己的行为获得明确定向的过程是()
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()是指人在最初遇到新的社会情境时,主观上按照以自己旧有经验为基础的理解,将情境中的人或事物进行归类所形成的关于人或事物的概念,是社会知觉过程的结果
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大学生对人际交往的动机更强,在人际交往时更注重()交流。
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目光和表情是人际交往中所使用的()工具。
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我们把非语词的声音信号,如重音,声调的变化、节奏、音量、音速、哭、笑、停顿等称作()
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人际交往的语言符号系统除了书面语言以外,还有()
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心理学家赫伦(W.Heron,1957)的“感觉剥夺”实验体现了人际交往具有促进()的意义
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孤儿院儿童存在的个性及社会性问题体现了人际交往具有促进()的意义
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人与人之间通过直接交往形成起来的相互之间的心理联系或情感联系是()
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人与人之间的信息交流过程是()
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