首页 › 答案 › 题库 › 慕课

未分类

222421观看漫画，漫画中人物的言行说明的问题是（）①学校、老师应该公正、平等地对待每一位学生，尽量体现教育公平。②以前，在一些学校存在着教育不平等的现象，随着社会的发展和进步，教育逐渐走向公正、平等。③平等权是我国公民享有的基本权利，它受到法律的保护。④当前，一些学校、老师不能平等地对待每一个学生的现象还比较普遍。

222422关爱学生是教师职业道德的灵魂。以下关于“关爱学生”不正确的论述是（）。

222423陶知行“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”，与之相对应的教师职业道德是（）

222424师德的灵魂（）

222425托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（）。

222426宋老师发现很多幼儿的生活习惯不好，就创编了一些关于习惯培养的儿歌，这些儿歌很受幼儿欢迎，对他们的习惯养成产生了积扱作用，宋老师的做法体现的师德规范是（）。

222427每次布置作业后，都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。曾老师的做法（）。

222428在编选校本教材时，尚老师一丝不苟地审查每一篇文章，即使插图的一点小瑕疵，都会改过来，这表明尚老师（）。

222429某小学要求教师重视教学科研，卢老师抱怨道：“搞研究有什么用”卢老师的说法（）

222430教师在求知、传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）

222431严谨治学，最重要的是（）

222432关于爱岗敬业的说法中，你认为不正确的是（）

222433（）是教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师要始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

222434“爱岗敬业”是教师职业的（）

222435“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（）

222436“忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。”这是2008年颁布的师德规范中（）的要求。

222437当前教师队伍中存在着部分教师以教谋私，热衷于有偿家教的现象，实际上这违背了教师（）。

2224382016年的教师节到了，山东潍坊某中学的陈老师收到了许多祝贺，以下她的做法违背了教师职业道德规范的有（）。①接受某家长赠送的自己手工制作的精美银饰②参加几位家长一起在家中操办的简朴谢师宴③接受某同学从自己家乡带来的土特产—火腿④签收某家长通过快递寄送上门的超市购物卡⑤领取家长们在微信群聊中发的小额节日红包

222439李老师认为爱国主义教育应从幼儿开始，于是她经常在班内开展：中国娃娃、我的少数民族朋友、爱祖国、爱首都等爱国主题活动，这表明李老师在教学工作中能够做到（）。

222440教师职业的基本要求是（）。

222441小海家长给刘老师送贵礼，托其给小海换座位，刘老师收礼并换了座位，其做法（）

222442有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师（）

222443学生陈某平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现并收缴。王老师将陈某的短信在课堂上宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后陈某要求王老师归还手机，王老师说:“这是罪证，不能归还，要交学校德育处。”王老师的做法最主要违背了下列哪一条师德要求（）。

222444教师依靠发自内心对自己教育行为的自我选择和调节。指的是（）

222445马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）

222446加强教师职业道德修养，必须以（）教育为核心。

222447要加强教师的思想政治修养，首先必须加强（）。

222448教师的影响力既来自于社会赋予整个教师群体的职务权威和“地位”，又来自于教师不断加强的自我修养所形成的（）。

222449教师职业道德修养的根本途径是（）。

222450能显示一个人真实灵魂和自我主宰精神的道德修养方式是（）。

222451道德修养的最终目的是形成良好的（）。

222452《论语·述而》中说：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”说明进行教师职业道德自我修养时应（）。

222453理想是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求，是人们的政治立场和人生观、世界观在奋斗目标上的表现。其中，最根本、最重要的、决定并制约着其他三种理想的理想类型是（）。

222454从根本上说，教师的教育威信来自于（）

222455教师职业良心在知、情、意三方面进行自我修养十分重要。所谓“情”是指（）

222456良心是一个古老的伦理概念，道德意义上的良心是一种（）。

222457教师公正的核心是（）。

222458教师荣誉是（）。

222459教育中教师的使命是给予而非索取，并且教育劳动的成果必须通过对方才能得到肯定，即教师的幸福是被给予的，说明教师幸福具有（）。

222460教育公正的核心内容是（）。

222461“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）

222462下列哪一项不是教师职业道德的特点（）。

222463“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的哪一特点（）

222464某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买。该老师的做法（）

2224652008年新修订的《中小学教师职业道德规范》提出师德是（）为人师表，终身学习。

222466下列不属于教师职业道德特点的有（）。

222467我国的中国微生物菌种保藏管理委员会，简称（），下属（）个保藏中心。

222468菌种保藏原理是挑选典型菌种的优良（），并创造一个有利微生物长期（）的环境条件。

222469防止菌种衰退的方法有控制（）次数、创造良好的（）条件和采用有效的保藏方法等。

222470因工程又称为（）或体外（）。

222471原生质体融合育种可以使多种生物在株间、（）、种内及（）的融合。

222472（）育种和（）技术是以基因工程技术为基础的育种方式。

222473可通过基因突变、（）、体内（）和DNAShuffling技术育种。

222474诱变育种中，好的筛选方案一般包括（）和（）前、后两个阶段。

222475诱变和筛选是诱变育种的主要环节，其中关键环节是（）。

222476在各种菌种保藏方法中，干燥、低温、避氧、补充营养等是共同遵循的原则。

222477美国的ATCC仅用冷冻保藏和液氮保藏两种方法就能保藏各种菌种。

222478良好的菌种保藏操作是既要长期保存原种，又能保证分发的需要。

222479某微生物群体经不断移种后，细胞因发生自发突变会导致菌种衰退。

222480黏质沙雷氏菌在25℃下和37℃下分别呈血红色和无色，这说明该菌种发生了衰退。

222481基因工程重组体是导入了重组载体的受体细胞大量无性繁殖的结果。

222482质粒采用转化法、噬菌体或病毒采用感染法将重组载体引入受体细胞。

222483DNAShuffling技术进行PCR扩增时，也需要外加引物和各种聚合酶。

222484原核生物和真核生物均可以进行原生质体融合。

222485代谢工程育种是一种利用基因工程技技术改造微生物体内代谢途径的精确控制技术。（

222486抗生素抗性突变株、条件抗性突变株也是通过改变代谢途径而积累代谢产物的。

222487诱变育种选育的抗阻遏和抗反馈突变型一般都是结构类似物抗性突变株。

222488选育代谢途径某一支路终产物的营养缺陷型突变株，能积累本支路中的中间产物。

222489营养缺陷型突变株具有选择性标记，在育种、基因重组、代谢调节中均有重要应用。

222490E.coli色氨酸缺陷型的回复突变也可用作埃姆斯试验（Amestest）。

222491艾姆斯试验中的鼠伤寒沙门氏菌必须是营养缺陷型和DNA修复酶的缺陷性。

222492Amestest所用的菌株只能是S.t.（鼠伤寒沙门氏菌）。

222493营养缺陷型微生物在MM与CM培养基中均能生长。

222494青霉素常作为诱变剂用于筛选细菌营养缺陷型。

222495在筛选营养缺陷型细菌时，可向完全培养基中加入青霉素，以“浓缩”营养缺陷型。

222496原养型就是野生型的别称，两者不仅表型相同，而且遗传型也一致。

222497野生型菌株生长的基本培养基，都是不必加生长因子的组合培养基。

222498利用微生物在培养平板上的各种生理指标和指示圈，即可快速选出目标新种。

222499诱变育种的出发菌菌必须处于对数生长期，其细胞被处理成单细胞悬液。

222500高效的诱变育种筛选方案就是采用各种现代化设备进行精确筛选。

‹1…222422252226…2612 ›