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工匠精神

1超星尔雅学习通《工匠精神(九江职业技术学院)》2023章节测试答案
2在培育工匠精神的过程中高校可以依托的环境有教室、实训室和校园公共场所等。
3在培育工匠精神的过程中,可以通过以下哪些途径?（）
4（）是引导受教育者学习他人的优良思想、品德和行为的典型人物。
5黄立波把岗位当阵地、把工作当事业,把极致作为一种追求,在工作中创造出辉煌,实现人生价值,这是榜样的力量。
6通过多途径社会实践活动可以提升责任感,提高分析和解决问题的能力,增强奉献意识
7大学生在课程学习、实践训练和顶岗实习中努力培养工匠精神,就是在提高自身职业能力和培养职业道德。
8社会实践活动是培养学生创新精神和实践能力,大学生可以通过（）提高动手能力,同时这个过程就是践行工匠精神的过程。
9在（）中,大学生会自发地产生使命感与责任感,增强职业自信心,激发竞争意识。这个过程就是践行工匠精神的过程。
10宿舍是学校基本的单位。在宿舍文化建设中,突出“工匠精神”主题,对培养工匠精神有着重要的作用。（）
11学习通过（）校园文化来培育工匠精神。
12（）是学校所具有特定的精神环境和文化氛围,是凝心聚力的重要载体,对大学生工匠精神的培育有着深远的影响。
13“人生不如意事十之八九”体现的是挫折的普遍性。（）
14“苦难对于天才来说是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,而对于弱者是一个万丈深渊。”巴尔扎克这句名言体现的挫折特点不是哪些?
15“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”指的是我们要（）
16匠人常见的情绪有焦虑紧张情绪、无聊情绪、抱怨情绪、自责情绪等。（）
17工匠精神需要静心,静心的主要方法包括（）
18下列哪一项不是人类的四种基本情绪类型?（）
19同学们在生活当中遇到了许多心情不好的事情,这就提醒我们要学会（）。
20一个不能对国家做到忠诚的职人,是无法成为一名具有工匠精神的人的。（）
21“诚”的主要内容包括（）。
22（）讲的是一个工匠应当具备国家之义、民族之情。
23匠人把作品当成是真正有灵性的生命体,这体现了职业之敬。（）
24要在全社会弘扬工匠精神,就必须要提升社会对职人这一群体的地位和看法。（）
25“敬”的主要内容包括（）。
26“爱待敬而不败,德须威而久立,故制礼以崇敬,作刑以明威也”讲的是哪一种敬?（）
27“师徒之敬”,更多的讲的是徒弟对师傅的（）。
28拉链的发明最初运用于鞋带但毫无市场,转向运用于钱包后却销路畅通,这是侧向思维的成功运用。（）
29发散思维也称（）。
30买东西时“货比三家”的思维方式属于（）。
31有趣的“毛毛虫实验”证明了从众思维有利于实现创新。（）
32在思维过程中盲目迷信权威,缺乏独立思考能力,是典型的权威型思维定式。（）
33“随大流”的想法是一种（）。
34赵括的“纸上谈兵”是典型的（）。
35拥有丰富的经验和高超的技艺就能成为一名优秀工匠。（）
36创新思维的特质包括（）。
37弘扬工匠精神应如何看待传承与创新的关系?（）
38平庸与卓越的差距在于是否拥有追求完美的毅力。（）
39以下哪些句子说明了细节的重要性?（）
40培养追求完美的工匠精神需要做到（）。
41要做到有效利用时间,我们必须学会对事情排序,按事情的重要性进行优先排序来做事。（）
42“世上最好学的是技巧,而最难做到的是具备专注的定力”,这种说法是不正确的。（）
43培养工匠精神需要如何看待目标（）。
44大国工匠孟剑锋“一辈子只干一件事”的态度体现了工匠精神的（）内涵。
45乐业是指一个人用恭敬严肃的态度来对待自己的工作,勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守、尽职尽责。（）
46如何在工作中投入感情,干得开心?
47对自己所从事职业所具有的稳定的态度和情绪体验称为（）。
48“要成为最棒的铆工”是“中国焊接机壳拼装第一人”的职业理想。（）
49做到敬业乐业要（）。
50“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”是我们追求的（）境界。
51和合文化是中国传统文化的首要价值和精髓。（）
52弘扬工匠精神,我们可以继承哪些优秀传统文化?（）
53《礼记》云:“玉不琢,不成器,人不学,不知道”。说的是在弘扬工匠精神的过程中要（）。
54学校是人生价值的展示平台,人的技能强弱,水平高低都是在学校学习中得以体现。（）
55工匠精神的培育环境,就需要（）。
56（）是人才培育的主阵地,在工匠精神的培育中,发挥了根本性的作用。
57新工匠,注重“互联网+”、用户体验、绿色环保,就可以不用传承工匠精神了。（）
58“新工匠”的时代特征,包括（）。
59当今世界,（）已经成为一个重要趋势,在生产制造过程中更加注重循环发展、低碳发展。
60雕琢作品先雕琢人品,培养一流的工匠,先培养一流的品德。（）
61《墨子·公输》讲述的正是墨子（）思想的具体体现。
62立德是指工匠的成长,不仅要重视技艺的打磨,更要重视（）的提升,最终达到“表里如一”。
63重艺,仅仅体现了工匠对技艺要求的精益求精。（）
64工匠对技艺追求的过程是（）,它需要经验的积累,技术的磨合,反复的思考和总结,没有足够的沉淀就达不到的
65工匠对艺术追求的直观体现就是对（）的追求。
66尊道就是尊重道德、尊重法律。（）
67以下也是工匠的称呼的是（）。
68“工,象人有规矩也。”这个“规矩”原指圆规矩尺,在此引申为原则、规则和规律,也就是（）。
69相对于科技而言,意大利产品更加注重纯手工制作的工艺。（）
70哪两个国家工匠精神启示中提到要职业教育?（）
71相较于其他国家而言,意大利最突出的工匠精神应当表现为（）。
72美国工匠精神的沿革和它的建国历史是密不可分的。（）
73富兰克林既是一位有名的政治家,也是一位有名的发明家。（）
74美国工匠精神的启示包括（）。
75日本禅师铃木正三认为:佛行并非只有隐修这一条途径,人们做好自己的本职工作即能修行成佛,这是一种（）观念。
76根据美国工匠精神的启示,在知识经济时代,我们所需要的人才是（）。
77匠人在制作作品的过程中可随意对待自己的作品,随意创新。（）
78在日本,尊重职人和匠人的社会传统没有受到宗教的影响。（）
79日本工匠精神的启示包括（）。
80在美国,特别注重对（）创新能力的发掘和培养
81日本职人在完成作品的过程张,把作品看做为一个生命体,甚至是充满神秘色彩的“神”,这是因为他们用一种（）的态度去对待自己的作品。
82“德国制造”也曾经是劣质、低等的代名词。（）
83“德国制造”在十九世纪就超越了“英国制造”的产品竞争力。（）
84德国产品无论价格高低都具备五大基本特征,其中包括（）
85在国际上,有近70%的机械标准都是以（）的标准为依据的。
86德国的经济体制实行的是（）。
87责任心是企业认为当代大学生求职者最需提升的能力。（）
88下列哪些是企业非常看重的大学生求职者的素质?（）
89下列哪项不是工匠精神的意义?（）
90企业最看重大学生求职者的素质是（）。
912018年,江西省教育厅也发布了《关于加强职业院校工匠精神培育的实施意见》。在各类学校里加强工匠精神教育,培养准工匠人才“精益求精”的工匠精神。（）
922018年,国务院发布《关于推行终身职业技能培训制度的意见》文件,提出“强化工匠精神和职业素质培育”。（）
93十九大报告中关于“弘扬劳模精神、工匠精神”的内容,说明培育工匠精神这一目标正越来越成为（）的共识
942017年11月,全国人大第三十次修订《中华人民共和国标准化法》,这直接体现出（）。
95为人徒者,不只是简单地继承师傅的技艺,更要自强不息、独立自主,在师傅的基础上能进一步创造出新的手艺与技法。（）
96在先进的现代制造企业中,有没有师徒制对员工的事业发展影响不大。（）
97在古代社会青年人要学得一技之长,不一定需要“拜师”这个程序。（）
98“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。体现的是师徒关系中师傅对徒弟的帮助。（）
99为人师者,应当性格豁达、心胸宽广,倾己所有传授给徒弟。（）
100在中国传统伦常中,“一日为师,终身为父”,师徒关系是最重要的非血缘关系之一。（）
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