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创造性思维的主要成分是()。
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解决问题的最佳动机水平为()。
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关于耶克斯―多德森定律说法正确的是()。
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看到大海、第一次爬山等特定经历的记忆,就构成了语义记忆事件。
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发散思维的三个重要特性即流畅性、不变性和独特性。
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需要层次理论由心理学家()提出。
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按照记忆内容的不同,可以把记忆分为()。
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影响侵犯行为的个人因素不包括()。
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思维的基本过程包括()。
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二因素说认为能力是由两种能力组成的。这两种能力指的是()。
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我们平常所说的“大器晚成”表现了()。
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人类的动机具有()。
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马斯洛认为动机可以归纳为五大类,分别是()。
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研究发现:女孩在语言能力测验中占优势,而男孩在空间能力、数学能力测验中占优势。这反映了男女智力在()方面的差异。
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在安德森的研究中,他列出了一个包含555个性格形容词的表格,然后请大学生评价对这些性格特征的喜好程度。对这些学生来说,()是最重要的品质。
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智力三元理论是由下列哪位心理学家提出来的?()
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非典时期出现抢购中药的现象,是()。
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美国耶鲁大学的心理学家斯腾伯格提出智力的三元理论。在斯腾伯格看来,成分性智力涉及思维的三种成分,它们是()。
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有强迫症的人常常没有理由地重复一些思维和行为。
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应激是指在意外紧急情况下所产生的适应性反应。
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成就动机是指人们具有某种支配和影响他人以及周围环境的动机。
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“人心不同,各如其面”这句俗语形容的是人格的()本质特性。
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只有当任务特别简单时,动机越强,行为表现会越好。
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能力是掌握知识、技能的前提,又是掌握知识、技能的结果,它们是互相转化、互相促进的。
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影响人格形成与发展的因素有很多,主要包括()等都对人格产生了不同程度的影响。
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你在看一场音乐会,当音乐会结束时前排的赞赏者起立鼓掌,紧跟着后面有同感的人也起立鼓掌。这是从众现象。
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精力旺盛、争强好斗、做事勇敢果断、为人热情直率、朴实真诚、遇事常欠思考、卤莽冒失、易于感情用事――该特点属于的气质类型是()。
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认知方式有不同的种类,如()。
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“活泼好动”是下列()的表现。
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张三属多血质类型,李四属抑郁质气质类型,张三和李上谁的气质类型好些()。
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一般来说,智力的发展可以划分成三个阶段,即增长阶段、稳定阶段和衰退阶段。
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奥尔波特把人格特质分为()和()两类。
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敏感多疑,对他人的不相信、不信任,这种人格障碍指的是()。
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儿童对他们的看护者产生的依恋类型会一直持续到成人,并影响成人期的关系。依恋类型包括()。
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由美国心理学家加德纳提出的多元智力理论中的成分有()。
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助人行为的影响因素中救助者的特征包括()。
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外貌在人际吸引中如此重要的原因在很大程度上可以归结于"漂亮的刻板印象"。而()又是非常重要的。
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古语“物以类聚,人以群分”说明人们喜欢那些态度、价值观等与自己()的人。
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阿希的群体压力试验是关于()的经典研究。
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“曝光效应”指的是影响人际吸引因素中的()。
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多血质气质的人具有强烈的兴奋过程和比较弱的抑制过程。这种人的情绪爆发快,但又难持久。
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吉尔福特提出了智力的三元理论,认为智力包括了三个部分,即成分性智力、情境智力和经验智力。
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“江山易改,本性难移”,这句话说明人格具有()特点。
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根据智力测验的结果,智商在90()109之间表示()。
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人们在群体压力的影响下,放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为的心理状态叫做依从。
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机体在面对压力源时会努力寻求维持平衡。一般经历()阶段。
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影响服从的因素有()。
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群体对成员行为的影响主要表现在()方面。
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社会惰化,是指群体一起完成一项任务时,个体所付出的努力比自己单独完成时少的现象,也称社会消遣。日常生活中的“磨洋工”就是一种社会惰化的现象。
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社会心理学家阿希在一系列经典的研究中探讨的是依从行为。
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在错觉种类中,最常见的错觉是()。
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“国际歌”不管用什么乐器演奏,人们都能辨别它,这是由于知觉的()。
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在知觉中,对象和背景是()。
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一个人一边看电视一边织毛衣,说明这个人能很好的进行注意的()。
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人对客观世界的认识是从()开始的。
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记忆的基本过程正确的是()。
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由感觉到知觉要经历一个主观选择的过程。
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同注意的稳定相反的状态是()。
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()是个体不曾察觉到的心理活动和过程。
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创造性思维的主导成分是()。
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注意的基本特征是()和集中性。
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功能固着是一种心理上的阻塞,使思维无法突破问题解决的瓶颈。
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人的知识概括水平越高,迁移的范围和可能性越大;知识概括水平越低,则迁移越难。
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著名的“遗忘曲线”是()提出的。
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如果同一个人多次接受一个测验,能得到相同或大致相同的成绩,说明该测验的()高。
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清晨起来,看到马路、屋顶是湿的,就可推断出昨天夜里下雨了,这是人们运用()的体现。
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直觉的恒常性很普遍,如大小恒常性、形状恒常性、颜色恒常性等,但方向不存在恒常性。
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观察法的主要特点是真实、自然、客观,完全排除人为因素的干扰。
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著名的“遗忘曲线”是艾宾浩斯提出的。
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学会按风琴的人,再学弹钢琴就会感到容易些,这是由于()。
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短时记忆的信息容量为()组块。
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每次看见“月晕”就要“刮风”,潮湿就要下雨,即得出“月晕而风”“湿润而雨”的结论,属于思维的()。
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边跳边唱属于注意的分配。
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心理学产生的标志,是德国心理学家华生于1879年在德国莱比锡建立的第一所心理学实验室。
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“舌尖现象”说明的是记忆的()过程。
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知觉所反映的是客观事物的本质属性。
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“老师说我很诚实,爸爸觉得我内向,同学们认为我很高傲”,这反映的是()。
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认知过程是获得知识的过程,是人的最基本的心理过程。
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情绪是由一定的刺激事件引起的()过程。
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医生根据病人体温、血压、心电图等给予确诊,这是思维的概括性。
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下列的()不是偏见的原因。
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分别很久的老朋友,见了面还是会认识,这是记忆。
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人生活在社会环境中,社会因素对人的心理产生着重要影响,甚至具有决定作用。
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在知觉中,对象和背景是固定不变的。
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正在上课,一位迟到学生推门而入,引起大家的注意,这是无意注意。
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“一目十行”说明注意的分配好,而边唱边跳属于注意的广度。
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在个体从事复杂活动的过程中,注意的转移占据着至关重要的地位。
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对地名、人名、定理、定律等的记忆属于程序性记忆。
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问题解决的思维过程大致分为发现问题、分析问题、解决问题三个阶段。
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外显记忆是当个体无法意识的情况下,过去经验对当前作业所产生的无意识的影响。
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心理发展的重要特点是具有()。
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社会态度包含认知成分、情感成分和()三个维度。
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认知重评是改变对情绪事件的理解,改变情绪事件对个人的意义。
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自我是对自己存在的觉察,对自己所有()的认识。
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能力与知识、技能有密切关系,因此能力等同于知识、技能。
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把心理测验划分为文字测验和非文字测验的依据是()。
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情绪是人们对客观事物的态度体验及相应的行为反应。
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作为情感交流的一种方式的情绪,被视为人际关系建立纽带。
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与外在动机相比,内在动机支配下的行为更持久。
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人类生存最基本、最原始的本能需要是安全的需要。
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