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131401测量的效度又有两层含义，即（）和（）。前者是指一项测量的方法、资料和结论对该测量本身的有效性；后者则是指一项测量的结论在普遍应用时的有效性。
131402什么是测量的信度和效度？怎样检验它们？
131403测量的效度包括两方面内容：第一，的效度，第二，的效度。
131404什么是概念的具体化和操作化？为什么要进行这项工作？应该怎样进行这项工作？
131405有效的测量规则必须符合具备哪些条件？
131406影响测量信度和效度的主要因素有哪些？
131407试对社会上常见的某一抽象概念进行简单的操作化（起码分解为10个测量指标）
131408构成某一事物的所有元素、也就是最基本单位的集合叫（），从中按照一定方式抽取出的一部分元素的集合叫（）。
131409总的来说，各种抽样都可以归为（）与（）两大类。
131410在现代社会中，抽样与（）、计算机技术、相结合，形成了社会调查研究的最主要类型，即抽样调查。
131411抽样存在的合理性是由辩证唯物主义个别与一般的理论和建立在概率论基础上的（）定律与（）定律决定的。
131412常用的简单随机抽样方法有（）、抽签法和（）。
131413抽样误差是用（）去估计（）时所出现的误差。
131414主观抽样是调查者根据研究的目标和自己主观的分析，来选择和确定样本的方法。它又可分为（）和（）两种。
131415统计学中通常以（）个单位为界，把样本分为大样本和小样本。但社会调查研究中的样本规模至少不能少于（）个单位。
131416按照确定分层样本数量的不同方式，分类抽样分为（）分类抽样和（）分类抽样两种。
131417在社会调查中，如何确定样本规模？
131418如何理解抽样的作用？
131419抽样应当怎样进行？根据某种社会实际选择适宜的抽样类型对其加以说明。
131420概率抽样有哪些？其特点和应用情况如何？
131421什么是抽样？抽样的基本术语及其含义是什么？
131422设想若干种不同的调查总体状况，分别选用相应的抽样方法，并说明理由。
131423按照简明的文献分类方法，称作原始文献、直接文献或第一手文献；称作间接文献、第二手文献或次级文献。
131424目前，搜集文献的渠道主要有（）、机构和（）三种。
131425文献检索的方法主要有人工文献检索、（）和（）。
131426按照资料来源的不同，文献可分为（）、社会组织文献、大众传播媒介文献和（）。
131427文献定量分析的基本方法大致有计词法、和语义强度分析法几种。
131428传统的记录信息方法主要是印刷文献的记录方法，主要有：标记、编制纲要和（）等。
131429文献分析的正确途径和发展方向应当是（）分析和（）分析的结合。
131430文献法具有（）和（）的特点，所以不会因调查对象不配合而对收集资料产生影响。
131431什么是文献定量分析？结合一个实例说明应怎样进行文献定量分析？
131432什么是文献？当今社会的文献有哪些特点？
131433什么是文献法？为什么说它在社会调查研究中有特殊的地位？
131434什么是文献定性分析？怎样进行文献定性分析？
131435问卷指导语分为（）指导语和（）指导语。
131436应该怎样搜集文献？
131437一份调查问卷通常主要包括以下几个部分：（）、问题及答案、编码等。
131438在条件许可的情况下，应可能采取（）、的方式进行调查，以保证问卷的回复率。
131439在问卷调查中，人们设计出了一种专门用于（）的问卷――量表，作为在经验层次上对社会现象进行主观评价的具有的测量工具。
131440问题和答案是问卷的主体部分，有三种基本类型，即（）、和混合型问答。
131441根据问卷分发和回收形式的异同，问卷法分为直接发送法（访谈发送法）和间接发送法（报刊发送法、电话发送法、网络发送法和邮政发送法）；根据问卷填答者的不同，则分为（）和（）两种。
131442语义差异量表是设计一系列（）和它们的（），作为极端对立的两端，在每一两端之间又设计若干等级（一般约7-11个），分别赋予一定分值，让被调查者选择，以此了解人们对观念、事物或人的态度和看法。
131443设计问卷的问题与答案的传统作法是（）和（）。
131444问卷设计好以后，一定要进行试调查，具体方法有二：一是（），二是（）。
131445问卷法有哪些优缺点？
131446什么是量表？在什么情况下适宜采用量表？
131447问卷法的问答有哪些类型？适用性如何？（举例）
131448问题设计有哪些原则？
131449答案设计有哪些原则？
131450设计一个小型问卷。
131451问卷法的基本结构是怎样的？（举例）
131452按照调查的方式不同，集体访谈可分为两类：一类是（），一类是（）。
131453在访谈中，访谈者可以通过自己的一定行为影响被访者，其中主要指要善于运用自己的（）和（）控制访谈进程。
131454个别访谈的实施一般包括访谈准备、正式访谈、四个环节。
131455访谈法按照操作方式和内容可以分为（）和（）；按照访谈对象的人数可以分为个别访谈和集体访谈。
131456一定的（）与一定的（）是控制访谈的两个重要因素。
131457一般的访谈时间不宜过长，以（）小时为宜。访谈者对结束访谈和（）一定要有所重视，争取给被访者留下一个关于访谈的整体的美好回忆。
131458集体访谈也叫（），实际上是（）的一种扩展形式。
131459简述访谈法及其类型。
131460集体访谈的具体实施方式和方法与个别访谈大体相同，只是对访谈过程的和访谈的要求更高。这是访谈会成功与否的关键。
131461个别访谈成功与否的关键是什么？如何做到它？
131462观察误差来自（）和（）两个方面。
131463观察法通常用于在实地调查中收集社会（）或（），而且通常结合其他调查方法共同使用。
131464什么是“头脑风暴法”和“反向头脑风暴法”？
131465选择访谈者的具体标准是什么？
131466在进行集体访谈时，应采取哪些具体操作方法？
131467（）是观察法最常用的一种记录方式。它需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的（）。
131468观察的内容及其结论究竟如何，除了取决于观察对象的（）和观察者感觉器官的感知能力外，也取决于观察者的（）。
131469对于（）观察来说，关键是不能惊扰观察对象。而在（）观察中，关键是与观察对象建立良好的关系。
131470根据观察者的角色不同，观察法可分为（）和（）两大类。
131471观察法准备阶段的主要任务是（）和进行必要的（）。
131472观察法多数是（）观察，适用于（）类型的调查研究。
131473怎样进入实地观察现场？
131474多组实验设计，一般是设置（）个实验组、（）个对照组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出实验结论。
131475观察误差是怎样产生的？如何看待观察误差？
131476举例说明什么是完全参与观察和不完全参与观察？它们有何区别？
131477列出5种社会现象和社会事物，指出哪些适用于参与观察，哪些适用于非参与观察，并说明理由。
131478提高实验的信度，除了要采用各种方法努力排除非实验因素的干扰之外，还应注意测量工具的（）和（）问题。
131479实验法的主要任务就是明确（）和（）之间的因果关系，由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。
131480提高实验的效度，要从实验的（）和（）两方面着手。
131481（）组实验可以克服组实验的缺点，从实验结果中有效排除那些非实验激发的自然变化的成分，准确说明实验的效果。
131482实验法的基本原理是：实验者假定某些（）会导致某些（）的变化，并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。
131483实验调查能否成功，在很大程度上取决于能否有效地控制实验过程。它包括两个方面：一是对（）的控制，二是对（）的控制。
131484在多数实验设计中，要特别注意（）和（）的匹配问题。
131485实验法的基本原理是什么？
131486实验法的优点主要有（）。
131487检验多个自变量的引入顺序对因变量的影响的设计是（）。
131488简述实验法的基本程序及其工作内容。
131489联系某一社会实际，任选一种实验设计，写出具体实施步骤及其结果。
131490实验法实施中需要注意哪些问题？
131491如何选择选择实验对象和实验环境？
131492简述资料整理的原则。
131493举例说明在实验中，为何要设置对照组？是否必须有对照组？
131494实验法有哪些基本类型？各有什么特点？
131495文字资料汇编首要的目标就是（）和（），其次，要求汇编后的资料集中、简明。
131496对文字资料进行分类的方法有两种，即（）和（）。
131497所谓资料整理主要是指对文字资料和对数字资料的整理，前者也叫（）资料整理，后者也叫（）资料整理。
131498资料整理中的计算机汇总的主要方法是（）和（）。
131499（）资料是社会调查中最具价值的重要资料，其整理也叫（）资料的整理。
131500资料整理阶段是从调查过渡到研究、从（）认识上升到（）认识的一个必经的中间环节。
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