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国家开放大学

195601在健康危险因素技术评价中，把由于个体所选择的生活方式而带来的危险因素称为自创性危险因素。
195602健康危险因素是指在机体内外环境中存在的与疾病发生、发展和预后有关的各种诱发因素。
195603课程目标既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据，也是课程评价的标准。
195604我国幼儿园教育的目的是“教育必须为社会主义现代化服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人”。
195605我国古代的“六艺”课程符合“课程即学习的科目”的课程定义。
195606幼儿园主题活动属于综合课程。
195607幼儿的发展需要是指“理想发展”与“现实发展”之间的距离。
195608我国幼儿园课程五大领域的课程组织属于分科课程。
195609学科课程完全排斥儿童的心理经验。
195610我国幼儿园课程目标体系是以学习内容为结构框架的体系。
195611美国幼儿园课程目标体系是以幼儿园发展领域为结构框架的体系。
195612英语中“课程”一词最早出现于英国教育家斯宾塞的《什么知识最有价值》一文中。
195613泰勒在《课程与教学的基本原理》中所采用的课程目标是（）
195614下列哪一项是课程目标？
195615以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程是（）
195616“只关注教学的科目，不关注学生的情感陶冶、个性培养；只关注学科知识的体系、结构、逻辑，不关注学生的需要、兴趣、动机；只关注学生的认知发展，不关注学生‘完整人格’的发展”是下列哪种课程定义的特点？
195617属于隐性课程的是
195618杜威“教育即生长”的命题构成下列哪种课程目标取向的来源？
195619“将重心由‘学科’和‘教师’转移到了‘经验’和‘学生’上，强调以学生为中心，强调学生与教师、材料等相互作用获得的经验，实现了课程本质由‘客体’到‘主体’的转变，也是教师从关注‘教什么’到‘为何教’和‘怎样教’的转变”指的是哪种课程定义？
195620（）是幼儿园运行的“指南针”，它既是选择课程内容、确定课程组织方式和教学策略的依据，也是课程评价的标准。
195621以斯腾豪斯的“过程模式”开发和实施课程应采用哪种课程目标？（）
195622以文化知识为基础，根据学科知识的逻辑体系组织而成的课程是
19562320世纪80年代以来人们对幼儿园课程的认识发生了一些变化，呈现出一定的趋势。这些变化有
195624下列哪些属于健康领域的幼儿园课程目标？
195625根据课程组织形态，课程划分为
195626幼儿园课程目标确立的依据包括
195627经验课程的优点有
195628西方政治研究的特点集中体现在其研究方法的改变和研究内容的变迁等方面。
195629现代自由主义将自由延伸到广义的概念，在如何确保个人自由问题上，除强调消极自由外，更强调积极自由的重要性。
195630自由主义和保守主义宠爱自由，认为人的理性能够保证人们做出聪明的选择；而社会主义强调秩序至上，认为人是软弱的、有限的甚至腐败的动物，需要有权威的存在。
195631约束反力中含有力偶的约束为（）。
195632只限制物体沿任何方向移动，不限制物体转动的支座是（）。
195633若刚体在三个力作用下处于平衡，则此三个力的作用线必（）。
195634平面力偶系的合成结果是（）。
195635力的可传性原理只适用于（）。
195636若两个力大小相等，则这两个力等效。
195637力沿坐标轴方向上的分力是矢量，力在坐标轴上的投影是代数量。
195638若两个力在坐标轴上的投影相等，则这两个力一定相等。
195639一个力偶可以和一个力平衡。
195640力偶在坐标轴上的投影的代数和恒等于零。
195641关于国家的社会契约说，发源于古希腊思想家苏格拉底。
195642文艺复兴以后，马基雅维利、霍布斯等人恢复了政治学的地位，从而开辟了政治学独立发展的道路。
195643国家结构形式主要可以分为单一制和复合制。
195644马克思主义关于国家类型的理论，把人们的社会关系和国家的阶级统治工具的本质确定为划分国家类型的标准，从国家的阶级统治工具的本质、规律和趋势上去把握其类型。
195645“程序性的”正义指的是真实的（或内容的）正义，即它关注结果本身（要求结果相同或相等），通常在“定罪量刑”的思想中得到体现。
195646西方人对政治的讨论最早从神话故事开始。
195647自由主义的社会的正义模式与社会主义的社会的正义模式完全不同，前者建立在集体主义以及支持社会平等和公社制的基础之上，而后者建立在个人主义和知识精英责任的基础之上。
195648从西方现代政治研究的发展历程可见，其主流理论经历了一个由君权主义向民权主义的转变过程。
195649由于公民的政治权利与义务具有统一性，政治参与在作为一种政治权利行为的同时，也是一种政治义务行为。
195650信息技术革命大大降低了信息交流成本，公众知情权与参与权的扩大带来了国际政治、经济和军事活动的透明化，一些原本缺乏话语权的中小国家和非国家行为体在国际政治中的话语权有所扩大。
195651在政治学家看来，人们对政治生活的认知、情感和评价，不仅决定了他们对政治生活的态度，而且决定了他们行为的方向和方式。正是基于这样的思考，政治学家关注到政治范畴中属于心理和观念的部分。
195652文化方面的逆全球化表现为文化保守主义、本土主义和排外思潮，这里既有发达国家的排外思潮，也有不发达国家为抵制资本主义入侵的努力。
195653政治制度是基于一定规则和程序的、规范个人和团体行为的较为固定的安排。它体现为各种明确地带有强制性的规则和决策程序，具有正式的和合法的特点，通常被视为国家机器的组成部分。
195654暴力、政变、暗杀、暴动、骚乱、镇压势力和集团间的暴力所造成的低水平的死亡，被看作政治不稳定的证据。
195655古希腊通过战争和征服，从外邦和外族夺取土地、奴隶，形成了古罗马文明发展的基本模式。
195656国家三要素说，是认为具有人民、土地、政府即为国家。
1956571880年美国哥伦比亚大学政治研究院的建立可以被视为现代政治学建立的一个重要事件。
195658基督教神学后期最有影响的人物是（）。
195659（）实行的“半总统制”，介于总统共和制和议会共和制之间，兼具二者的特征。
195660李经理所在公司的长期销售记录显示，公司棉衣的销售量平均每年增长10%，今年公司共销售了20000件棉衣，李经理据此预测明年公司的棉衣销售量为22000件。那么，李经理采取的这种需求预测方法是（）。
195661PDCA循环的最后一个阶段是（），然后重新开始循环。
195662以下行为中，可以处行政拘留处罚应执行的是（）。
195663朱某与白某素来不和。一天中午，朱某与白某因倒垃圾发生争执，并相互扭打，后被邻居拉开。朱某的丈夫庞某下班回家，听说妻子与白某吵架，便拉起妻子找到白某进行辱骂，并捡起过道上的一把破菜刀递给妻子朱某，说“揍她，砍她，坐牢老子去”。朱某乘白某不备，举起菜刀往白某背上、手上砍去，造成白某受伤，经鉴定系轻微伤。对朱某和其丈夫庞某的处罚，下列表述正确的是（）。
195664公安机关在对张某诈骗他人财物进行调查后认为，应当对张某减轻处罚或者不予处罚，并提出以下理由，理由不能成立的是（）。
195665中学生甲（12岁）与乙（13岁）发生争吵，甲找来叔叔丙将乙打成轻微伤。对甲、丙的行为应如何处理？（）
195666某建筑企业为了方便指挥施工，在未经许可的情况下擅自设置使用大功率无线电话。由于其使用频率与某防汛指挥部无线电指挥调度电台频率接近，致使该市防汛电台频率受到干扰。经调查后，主管部门向该建筑企业指出了干扰行为，但该建筑企业拒不采取有效措施消除干扰。下列说法中错误的是（）。
195667孙某，男，33岁，河北省某县农民；杨某，女，29岁，河北省某县农民。孙某到北京打工后遇到了杨某，孙某、杨某二人结识后，曾一度姘居，后来孙某教唆杨某卖淫“挣钱”。不久，孙某给杨某介绍了1名男子，三人到一个树林里，由孙某放风，杨某与该男子发生了性关系。事后，男子给杨某30元钱。后来，孙某又给杨某介绍了一个姓崔的男人。孙某在一个宾馆开了房间，崔某给了杨某20元钱，崔某、杨某二人到房间刚刚发生完性关系，即被查获。下列说法正确的有（）。
195668某县公安局内保科民警监督检查列管单位内部治安保卫工作，其可以利用监控设备检查单位内部治安保，卫工作的落实情况。
195669某单位因围墙倾斜存在安全隐患，公安机关责其整改，整改期间该单位应当采取必要的防范措施，确保安全。
195670某市政府为了提高国际知名度，可以要求公安局在居民身份证上用汉语和英语两种语言记载公民信息。
195671赵某在换领身份证期间急需使用居民身份证，其申领的临时身份证可以使用半年。
195672王某非法扣押赵某的居民身份证，公安机关调查后给予王某警告，并处罚款。
195673民警小张利用制作居民身份证的便利，收受他人财物，应依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
195674李某因卖淫曾被处以行政拘留10日，其不得开办娱乐场所。
195675王某曾因扰乱某国家机关秩序被处以行政拘留7日，其可以在娱乐场所内从业。
195676汽车起步时，锁止离合器锁止。
195677汽车起步时，液力变矩器中的单向离合器打滑。
195678下列哪个选项不属于大数据处理的环节？（）
195679下列print语句使用正确的是（）。
195680JupyterNotebook中每个代码单元可书写（）行代码。
195681大数据的“4V”特点具体指（）。
195682意识形态是一种思想的支配力量，体现为“文化的领导权”或“文化的霸权”。掌握了社会意识形态的主导权，就意味着拥有了对他人和社会的控制力。
195683政治社团允许其成员同时拥有多重身份，是政治社团区别于政党的特征之一。
195684国家的科层化反映了政治权力的多元主义模式。
195685政党和社团是公民进入政治体系，形成政治“输入”的“中介”。
195686自世界银行1989年在讨论非洲的发展时首次提出“治理危机”以来，“治理”这个概念在学术界开始流行开来。
195687宪制自17世纪在（）确立以来，已经形成了稳定且完备的制度体系。
195688精英主义认为整个社会权力掌握在精英手里，精英分为（）。
195689柏拉图曾设想他的理想国中存在三种人，他们具有不同的品德：一是理想国的统治者，其品德是（），理想国的统治者应当由哲学家来担任。
195690政治权利的内容在早期关于人权的若干历史经典文献中就有明确体现，这些文献包括（）。
195691.影响中央与地方权力的配置的因素有（）。
195692治理理论的主要创始人之一（）认为，治理与统治是两个不同的概念。
195693通过主动与学前儿童对话交流、回应学前儿童的问题、向学前儿童提问、提出话题供学前儿童讨论、让学前儿童分享自己的发现等实现健康教育目标的方法是（）。
195694无论是身心保健活动还是体育活动，都会采用游戏法来进行。这种方法是（）。
195695在学前儿童对特定情景和角色有一定认识的基础上，引导学前儿童通过角色扮演、情景再现等方法达成健康教育教学目标的方法。这种方法是（）。
195696在教师有目的、有计划的引导下，全班学前儿童同时学习相同内容的活动，这种学前儿童健康教育途径是（）。
195697”以健康领域为中心；在内容上可能包融（包括或融合）健康、语言、社会、科学、艺术等学习领域，这种学前儿童健康教育途径是（）。
195698在健康教育活动中针对活动效果而进行的持续性的评价，其目的在于及时获取反馈信息，适时调整教育进程、方法和手段，以便达成教育目标。这种评价方法又称（）
195699对班级幼儿的喝水频率及喝水量进行观察，有的幼儿喝得多，有的幼儿喝得少，这里的“多”“少”都是因班级而异的，属于（）
195700在自然情境下对学前儿童的实际行为做细致描述，这种学前儿童学习与发展评价的方法是（）
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