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305101假设可由理论演绎得到，或由经验观察得到。
305102社会调查研究中的命题一般就表现为观点或逻辑上的判断。
305103社会调查研究方案可行性研究的常用方法大致有逻辑分析、经验判断和试调查三种。
305104社会调查研究无论是核心概念还是一般概念，都可划分为具体概念和抽象概念两种。社会调查研究涉及并关注的许多概念都是后者。
305105操作定义就是通过一些具体的、可测量的指标对概念所作的说明。
305106界定概念的方式有两种，即抽象定义和操作定义。
305107在社会调查研究中，需要对概念的变量进行度量，就要将抽象定义转化为操作定义。
305108信度是指测量的可靠性。
305109测量的效度包括测量方法的效度和测量结果的效度。
305110测量的效度有两层含义，即内在效度和外在效度。
305111生理需求是人的行为动力，是人们活动的积极的动力源泉。
305112民俗学方法论，其代表人物是A·舒茨，它的重点是分析行动者的思想和随之而引起的行动的关系。
305113社会需要是社会构成与发展的基础。
305114马斯洛的需要层次论则从宏观上阐明了人的社会需要是人们社会活动的动力源泉。
305115人际交往是其他一切交往的基础。
305116情景定义是社会学家布卢默用来解释人们社会互动机制或过程的概念。
305117人的社会化过程，是人单方面接受环境影响和教育的消极被动过程。
305118对于非参与式观察来说，关键是与观察对象建立良好的关系。
305119根据观察者的角色不同，观察法可分为非参与观察和参与观察两大类。
305120在参与式观察中，关键是不能惊扰观察对象。
305121在参与式观察中，关键是与观察对象建立良好的关系。
305122观察法准备阶段的主要任务是制定观察计划和进行必要的物质准备。
305123当场记录需要注意的最关键一点是不能破坏观察现场的自然状态。
305124观察误差来自观察主体和观察客体两个方面。
305125实验法的基本原理是：实验者假定某些自变量会导致某些因变量的变化，并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。
305126实验法的主要任务就是明确实验对象和实验激发之间的因果关系，由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。
305127实验法在验证假设时，必须排除那些非实验激发引起的自然变化成分，否则会影响对因果关系判断的准确性。
305128在多数实验设计中，要特别注意实验对象和实验环境的匹配问题。
305129多组实验设计，一般是设置两个实验组、两个对照组，通过对各组检测结果的交叉比较，得出实验结论。
305130实验调查能否成功，在很大程度上取决于能否有效地控制实验过程。
305131调查报告主体部分的结构方式由于调研主旨不同而不相一致，但基本结构方式主要有三种，即横式结构、纵式结构和交叉结构。
305132在标题之下要署明调查研究参加者和撰写调查报告撰写者的名称（），以明确调查报告的责任者和知识产权的归属。
305133修改调查报告须经过检查和修改两个阶段。
305134从形式上看，调查报告除了文字表达以外，要更多地采用图表和数字等非纯文字表达形式。
305135社会调查研究准备阶段包括三方面工作：即确定课题、设计调查方案与具体准备。
305136社会调查研究总结阶段的工作主要包括总结调查工作、评估调查结果和撰写调查报告。
305137社会调查研究课题的产生必须根据调查结论的需要而定。
305138变量间的相互关系主要有两种类型，即因果关系和相关关系。
305139离散变量只反映质的区别，而不反映量的差异。
305140因变量是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量。
305141自变量是指不能影响其它变量，而又受外界因素影响而变化的变量。
305142个人的需要是个人进行各种活动的外因，环境和教育是个人发展的内因。
305143社会制度是社会成员的行为准则。
305144再社会化的现象，一般是指犯有越轨行为的成年人。
305145群体是人们交互作用的产物，是社会关系的总和。
305146社会人团体是指人们通过相互交往形成的、由某种相互关系连结在一起的共同体。
305147社会群体是它反映人们最简单、最初步的社会关系，是构成社会生活的基本单位。
305148初级社会群体包括：机关、政党、军队、学校等。
305149组织环境是对组织存在和发展具有影响的内部事物。
305150科层制是泰罗提出的行政管理模型。它是组织内部职位分层、权力分等、分科设层、各司其职的组织结构形式及管理方式。
305151科层制的最大优点是能更有效地提高劳动生产率。
305152必须有一定的社会群体为基础组织起来的，进共同生活的人群。
305153社区的文化特点都是由这个社区的历史传统决定的。
305154农村社区的主要产业是农业。
305155衡量城市化程度的指标是城市规范化。
305156社会分化的原因一般由于社会分工的需要。
305157社会分化是社会分层的一个重要形式。
305158阶级起源于社会生产力发展的结果。
305159阶层的划分是按照一定的社会集团在社会经济结构中所处的地位不同作标准的。
305160阶级的划分还包括人们的社会地位的高低、政治权力的大小以及其他因素在内。
305161在阶级社会里，社会规范不可避免地要打上阶级的烙印。
305162社会是一个系统是由各种不同要素组成的综合体。包括组织系统和设备系统。
305163社会制度都包含着一整套行为规则即规范系统。
305164制度是抽象的，是看得见的、摸得着的。
305165制度是建立在平等基础上的约束人们行为的方式。
305166正式控制是使用不怎么成型的规范来约束人们的控制方式。
305167道德是以行为评价为中心的行为规范的总和。
305168外在控制就是社会成员用内化了的社会价值规范来约束和指导自己行为的过程。
305169道德靠人们的内心信念来促使人们自觉遵守社会的行为规范。
305170人文环境失调包括社会关系失调、人际关系失调两个方面。
305171发展中国家和地区大都经过高出生、低死亡，高增长而转变为低出生、低死亡、低增长。
305172工资是通过劳动取得收入维持劳动者本人及其家庭成员生活的活动。
305173社会需要是人们在一定的情景下，对客观事物产生的匮乏感，而要求得到满足的生理反应。
305174狭义的社会工作对象包括全体社会成员，当他们陷入生活困境需要帮助时，也就成了社会工作的对象。
305175广义的社会工作对象主要是：因各种原因而陷入困境的贫弱者，主要是老弱病残、流离失所、无依无靠的人。
305176人类要善于利用自然资源为人类的社会发展服务，要保护资源、开发资源、管理资源三种措施统一考虑。
305177社会工作与社会保障在本质上是不同的。
305178制度文化就是人们行为的规范、做事的方法、行动的蓝图。
305179按照流动的方向划分，有个人流动、家庭流动、社会群体流动。
305180按照流动主体划分，有水平流动、垂直流动。其中垂直流动又有向上流动与向下流动的区别。
305181政治独立了，等于国家真正独立了。
305182需要的产生并是完全主观的，有其客观性。
305183第一次产业革命兴起于19世纪。
305184第二次产业革命开始于20世纪40年代。
305185依附理论的代表人物荷兰著名经济学家丁伯根，主张只有脱离与西方发达国家的联系才能摆脱“不发达”状态。
305186美国未来学家奈斯比特在奥地利的一次学术讨论会上首次使用“后工业社会”的名称，提出了他对未来社会的设想。
305187调查研究的实施阶段要提出调查研究的设想，制定调查研究的详细方案。
305188准备调查阶段要完成收集资料、整理资料两项内容。这是一个调查人员直接向调查对象索取、收集第一手资料的过程。
305189选题要考虑的制约条件必要性是指进行这一课题研究的意义，它包括理论意义这个方面。
305190预测性判断是关于社会现象状态的推测判断。
305191描述性假设是关于社会现象变动原因或内部关系结构的推测性判断。
305192解释性判断对社会现象发展趋向的判断。
305193典型调查是选择某一社会现象为研究对象，收集与它有砉所有资料，对之进行全面深入的调查和细致分析的研究方式。
305194斯宾塞对如何重建当时社会秩序较为关注，主张应当用自然科学的方法来研究人类社会。
305195在方法论上导出芝加哥学派侧重“硬”科学的内省方法，而依阿华学派则强调采用“软”科学的方法。
305196社会是人类是长期发展的产物，是与自然界有重大区别的特殊领域。
305197社会交往是个人成长的条件。
305198规范先于个人存在，一个人要参与社会生活必须学习这些规范，才能同他人交往。
305199社会是人类历史发展的产物。
305200社会学的研究是从社会生活中，人们之间相互关系和社会行为入手的。
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