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国家开放大学

431401根据检索内容，可以将信息检索划分为以下（）类型。
431402下列选项中，属于电子文件特点的多个选项是（）。
431403档案信息管理的作用是（）。
431404办公信息工作制度如（），可以使信息工作保持高效运行，促使信息向规范化、科学化方向发展。
431405信息传递使信息的潜在价值转为实用价值，信息传递必须具备三个要素（）。
431406办公信息获取渠道中的关系渠道包括（）。
431407办公信息传递是工作活动得以正常运转的必备条件，办公信息传递的方法有（）。
431408根据决策的层次，可以划分为以下（）类别。
431409如果要想有效传递办公信息，就要注意以下事项：遵循信息传递的制度、（）加强非例行的信息传递工作等。
431410档案信息管理的特点是（）。
431411办公信息检索方法一般有（）.
431412下列属于日常办公事物中信息处理工作内容的是（）。
431413文书信息办理的原则是（）。
431414办公信息分类的方法有多种，要按信息的不同情况来进行分类，如（）。
431415信息检索一般只包括检索，即根据提问制定策略和表达式，来利用信息数据库。（）
431416收集、获取办公信息的最基本方法是询问法。
431417办公信息管理的要素是构成办公信息管理活动的基本组成部分，主要指信息流、人员、信息机构、政策与法规、物资，它们之间可以独立存在，不具有依存关系。
431418签发是收文处理过程中最关键的程序。（）
431419照片和文字说明要分开整理存放。（）
431420三次信息开发的任务就在于从零星无序、纷繁复杂的信息中梳理出某种与特定需求相关的联系，解释某种规律性的认识，并最终形成书面报告，从而为参谋决策服务。其中，述评、调查报告属于三次信息开发，而简讯、综述不属于三次信息开发。（）
431421备忘录采用书面形式，文字不必像信件那样正式，使用方便，便于查阅和参考，而且信息量充分，沟通方便，便于交换看法。
431422办公信息的来源广泛，报刊、文件档案、各类业务资料如业务手册、应用文文集、年鉴、餐厅、旅馆、交通一览表等都属于办公信息的来源，但是诸如词典、字典、旅行指南并不属于办公信息获取的来源。
431423在决策活动中提供的信息应该达到一定的质和量的统一。应做到准确、及时、全面、适用，而对于齐全性，可以不必要求过严。（）
431424办公信息的传递对象一般由办公信息的内容决定，不同内容的办公信息适用于不同传递对象。反映问题和建议的办公信息一般适用于各业务部门；交流工作情况和经验的办公信息一般适用于决策层。
431425科学编码的信息资料需按照一定的体系结构有序存放排列，信息排列的方法包括时序、来源、字顺排列法，不能按照信息内容进行排列。（）
431426信息传递受到传播渠道的干扰主要是企业或单位外部传播渠道的干扰。
431427信息分散管理系统是指所有文件都由单位中各个部门分别保管，在存储和查阅时会十分不方便。（）
431428秘书负责处理信息材料，就是对它们进行分类筛选。对于各种报刊以及各科室送来的信息汇编和工作汇报材料，秘书要整理完毕后送给领导逐一审阅。
431429信息处理能力指信息的收集能力，涉及信息机构、人员素质、设备条件、经费状况等因素。
431430草拟公文只要注意符合国家法律法规，情况确实就可以了。（）
431431在办公信息的获取方法中，调查法的优点是有明确的目的性，能获得第一手信息材料，缺点是不易收集到深层次信息。
431432办公信息处理需要遵循多个原则，其中针对性原则和全面系统性原则是无法共存的，遵循了针对性原则，就违背了全面系统原则。
431433办公信息整理是利用科学规律和方法，使获得的信息系统化、有序化、综合化，便于保管和利用的过程，办公信息整理的先后环节包括分类、筛选和校核。
431434剪报的，开发成本相对较低，使用方便，应用广泛。但剪报的信息零散，实用性不强，获得的信息量较不多。（）
431435档案保管的安全只要做好防火防盗就行了。（）
431436校对是将印制的文本清样的定稿内容进行全面对照检查。（）
431437信息著录是编制检索工具时对信息的外部特征进行分析、选择和记录的过程。（）
431438电子文件按照数据格式分，可以分为主文件、支持性文件和辅助、工具性文件。（）
431439电子检索工具是指主要以数字技术为基础进行信息存储而形成的检索工具，是运用计算机技术提供信息检索服务的信息检索系统，主要就是搜索引擎。（）
431440一次信息开发主要是将无序信息转变为有序信息，节省使用原始信息的精力和时间，提高信息的利用率。其主要形式有剪报、外文文献的编译。（）
431441主题语言是指以自然语言的字符为字符，以名词术语为基本词汇，用一组名词术语作为检索标识的一类检索语言。（）
431442录音资料是用机械、光学或电磁等方法把声音记录下来的唱片和录音带等形式。（）
431443信息集中管理系统就是将所有类型的信息都集中在一起存放管理，便于实现科学化、现代化管理，保密性强，使用起来具有整体性。（）
431444档案是单位在工作活动中直接形成的保留备查的各种文字、图表、声像及其他各种方式和载体的历史记录。
431445档号是反应和固定全总内案卷以及案卷内文件的排列顺序的一组符号。（）
431446纸质信息材料比磁性或者其它媒体的存储程序相对更具标准化，纸质信息依然是办公室的主角，纸质载体是目前使用最多的存储载体。（）
431447狭义的信息是以物质载体为媒介反映出来的一种新的有用的内容。
431448编号是指编发文字号，同时也包括编文件的分数序号。（）
431449审核是对公文的内容、体式、文字等进行的全面核对检查，通常是由办公室负责或由具有工作经验、水平较高的秘书承担。（）
431450办公信息校核主要是对信息中的事实、观点、数据、时间、地点、人物进行核实。
431451信息要向规范化、制度化、科学化方面发展，必须有一系列规范化的工作程序、标准和要求。
431452档案分为国家机构档案、党派团体档案、企业单位档案、事业单位档案、名人档案等。（）
431453办公信息反馈的程序包括四个步骤：确立目标、搜集反馈信息、加工分析反馈信息、利用反馈信息。（）
431454简讯是一种以简明扼要的语言报道最新动态信息的信息产品，主要反映工作进展、有效做法及成功经验方面的信息，多用于情况交流和相互沟通。（）
431455就信息传递的角度来看，信息内容应简明扼要，信息越简明，处理速度越快。
431456档案保管期限是根据各类文件的保存价值所确定的保存年限。（）
431457文摘是对一定范围内的论文或信息资料中的内容进行浓缩，概括地陈述其主要论点、数据、结论等，并注明其出处，按一定的方式编排起来的检索工具。（）
431458及时准确的信息反馈能为决策提供依据，是科学决策的前提。工作活动的发展是必然性和偶然性的统一，决策者只有在反馈系统提供的及时有效信息基础上运筹决策，才能决策成功。（）
431459办公信息校核是对经过初步甄别的办公信息作进一步的校验核实，分析办公信息的可靠性和准确性，对办公信息的真实性进行认定，剔除不真实的信息。
431460信息存储由登记、编码、存放排列、保管等工作环节构成。（）
431461个性心理差异，如需要、动机、态度、习惯等的不同，会导致信息传递中对同样信息的不同理解和反应；个人是否诚实、讲信用也会影响交流的过程和结果。
431462决策实际上是一个发现问题和解决问题的过程，而发现问题和提出问题就成了决策的第一步。（）
431463电子文件归档的方式有物理归档和逻辑归档。（）
431464照片资料有真实性、形象性、生动性、交流性这样几大特点。（）
431465档案是单位在工作活动中直接形成的保留备查的各种文字、图表、声像及其他各种方式和载体的历史记录。（）
431466目前，英国实行年义务教育。
431467朱利安于1817年撰写出版了，为人类构建起第一个比较教育的发展框架。
431468唐朝高僧玄奘旅行取经20余年，完成巨著，记载了印度的西域国家的民族历史、社会宗教和文化教育，详细介绍了印度等国的教育制度、学校课程和教师教学。
431469在美国初等学校的阅读教育中，经常采用的一种教学方法是“”。
431470日本1998年颁布的《小学学习指导纲要》的第一章明确规定了道德教育的目标，即“道德教育的目标是，根据《教育基本法》及《学校教育法》所规定的教育根本精神，为了培养将尊重人类的精神和发挥于家庭、学校、其他社会的具体生活之中，具有丰富的情感，致力于创造个性丰富的文化和发展民主的社会及国家，进而为和平的国际社会作贡献，开拓未来的有主体性的日本人，而培养作为其基础的道德性”。
431471现行的法国初等学校课程主要是1985年所颁布的全国小学教育计划所规定的，共7门：法语、数学、科学与技术、历史与地理、、艺术、体育。
431472西赛罗是古罗马的一位著名学者和思想家。他在《演说家》和《共和政体》等著作中，比较研究和两个城邦的教育训练的方法。
431473韩国“第六次道德教育大纲”规定，《道德》科从小学三年级开始设置。各年级的道德课内容都由“个人生活”、“家庭近邻学校生活”、“社会生活”、“”四部分组成。
431474法国学校的公民教育除了通过专设的公民科实施外，还融合了历史、地理、等社会科中进行。
431475由于康德尔、汉斯、施耐德等同辈学者的大力倡导，用的方法去探寻制约教育发展的因素，成为20世纪上半期比较教育的基本研究方法。
431476到了1900年，中日甲午战争后，根据不平等《》，日本得到中国的赔款共计2.3亿两白银。
431477英国的小学教师，因学校性质不同大致可以分为地方公务员的教师以及。
431478简述比较教育的使命和任务。
431479简述比较教育的特点。
431480简述法国初等学校教师的资格竞争考试的初试和复试的内容。
431481美国教育行政制度的基本特点之一是高度的。
431482简述英国对初等学校初任教师的初任培训的监督和帮助的具体做法。
431483随着进步教育运动的发展，以杜威为首的实用主义教育哲学思想一度成为美国众多初等学校进行课程改革的依据，许多美国初等学校按照杜威的“”来编制和安排初等学校的课程、编制课程计划。
431484谈谈主要发达国家初等学校教师培养的内容的共同特征。
4314851990年，新加坡教育部课程发展署成立了《》教材组，负责修订新的小学公民教育教材。
431486二战以后，国际比较教育机构大量涌现。第一类是政府间国际组织。首先诞生的是国际性、政府间机构“联合国教育、和组织。”
431487谈谈如何理解终身学习与学习化社会理念。
431488简述美国的儿童中心课程编制方式
431489目前在英国要成为合格的小学教师必须具备哪些条件？
431490在一般情况下，德国基础学校教师的工作量是每周任课节，并兼职一项学校管理工作，大约相当于5课时的工作量，例如图书、体育用具管理、电化教室等等在所任课程中，每人几乎都要教种教材，如教物理的兼教化学，教数学的兼教德语等等。
431491中国宋代出现《》、《百家姓》，同《》一起成为宋代以后流传最广的文字读本，都属于集中识字。
431492谈谈世界初等学校道德教育的改革趋势。
4314931871年，日本成立了专门的教育管理机构——。
431494简述新加坡小学开设公民道德教育课程的宗旨。
431495学习比较教育有什么意义？
431496英国本科层次小学教师培养的“教育学士学位”课程主要由“教育理论”、“教学技能”、“主要课程”和“”。
431497比较教育蓬勃发展时期表现出哪些特点？
431498英国比较教育家尼古拉斯.汉斯认为，“”是比较研究各国教育中，必须特别重视的教育因素。
431499英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期，在职进修是教师的义务，更是教师的一种。
431500日本初等学校课程实行的是的课程标准，由文部省制定和颁布初等学校的课程标准。
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