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继续教育
其它
49901
1895年中日签订《马关条约》,清政府割让香港岛、辽东半岛、澎湖列岛及其附属岛屿给日本。
49902
1927年12月下旬,毛泽东在宁冈砻市召开会议,提出革命军队的三大任务:打仗消灭敌人;打土豪筹款子;分田地给农民。
49903
以“铁肩担道义,妙手著文章”,的无畏姿态,最早在中国传播马克思主义真理的人是()。
49904
中国共党党史上著名的“五大书记”是毛泽东、朱德、刘少奇、周恩来、彭德怀。
49905
1898年6月11日,光绪皇帝颁布“明定国是诏”,开始实施一场资产阶级改良运动,史称“百日维新”。
49906
1929年,毛泽东、朱德率领红四军主力,灵活运用十六字战术,集中兵力对付敌人,分兵发动群众,成功开辟了赣北、闽西这两块革命根据地。
49907
党的十九大科学地把握住了中国发展的脉搏,作出了一个重大政治判断——“经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。”
49908
邓小平的南方谈话是对党的十一届三中全会以来的改革开放理论和实践的深刻总结,是对长期束缚人们思想的许多重大认识问题的科学回答。
49909
十八大报告的主题是:“高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建设小康社会而奋斗。”
49910
十一届三中全会的主题报告是《解放思想,实事求是,团结一致向前看》。
49911
十一届三中全会作出了从1978年起把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。
49912
香港回归的时间是()。
49913
圆明园始建于康熙46年(1709年),历经雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰五位皇帝150多年的经营而成,被誉为“万园之园”。1864年,这座人类艺术的宝库在英法联军的抢劫和焚烧中仅剩一片废墟。
49914
综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从()到(),在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从()到(),在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
49915
计算机辅助教育
49916
电化教育
49917
计算机辅助教学
49918
谈话法
49919
教学策略
49920
讨论法
49921
计算机管理教学
49922
如今,不懂计算机,不会使用计算机,就将成为“信息时代的文盲”。()
49923
“三论”已广泛应用教育各个领域的各个学科,出现了以信息论为基础的“教育信息学”。()
49924
能够判断电子信息资源的真实性、准确性和相关性。是高中阶段的教学目标之一。()
49925
讨论法是在教师指导下,由全班或小组成员围绕某一中心问题发表意见而进行相互学习的一种方法。()
49926
在教学过程中,多媒体技术的应用可以取代教师的主导地位。()
49927
将“最优化”概念引入到教学过程中的是前苏联教育理论家巴班斯基。()
49928
备教材就是通晓教材的内容。()
49929
在中学信息技术课程教学评价中,绝对评价是最佳方法。()
49930
将租赁来的软件产品拷贝在自己的计算机上,以便永久使用,不是盗版行为。()
49931
合理的机房布局是教师必须考虑的问题,课堂式布局的优点是教师授课方便,学生上机操作时,相互间干扰较少,空间利用率较高。但教师进行个别辅导不方便,且布线较困难。()
49932
信息技术教育既是教育现代化的需要,又是经济全球化的需要,更是社会信息化的需要。()
49933
“三论”已广泛应用教育各个领域的各个学科,出现了以系统论为基础的“教育信息学”。()
49934
初步了解计算机基本工作原理,学会使用与学习和实际生活直接相关的工具和软件。是小学阶段的教学目标之一。()
49935
教学任何功课的最终目的在于达到不需要教,授以学习方法。()
49936
教学过程最优化就是选择可能适应教学过程具体情况的最佳方案。()
49937
计算机辅助教育——简称CEB,是计算机在教育中的重要应用。()
49938
课堂教学是教学工作的基本组织形式。()
49939
在中学信息技术课程教学评价中,相对评价是最佳方法。()
49940
中学信息技术学习中的非智力因素有兴趣、意志、好奇心、性格、想象等。()
49941
中学信息技术教师应将主要精力放在教学上,科研能力不比强求。()
49942
高等师范院校开设信息技术课程与教学论的目的是:使本科生掌握信息技术的基础知识和信息技术教学的基本技能,培养和提高他们从事中学信息技术教学工作和进行教学研究的能力。()
49943
控制论是由美国数学家香农创立的。()
49944
通过与他人协作,熟练运用信息技术编辑、综合、制作和传播信息及创造性地制作多媒体作品。是高中阶段的教学目标之一。()
49945
教学既是一门科学,也是一门艺术。()
49946
教学过程是一种特殊的认识和实践相统一的活动过程。()
49947
计算机法学教育不是中学信息技术课程教学的内容。()
49948
计算机辅助教学——简称CMI,是计算机在教育中的重要应用。()
49949
同事、朋友之间交换软件不是盗版行为。()
49950
中学信息技术学习中的智力因素有注意力、好奇心、观察力、思维力、想象力等。()
49951
教学科研可以提高教学质量,促进教学改革的深入开展。()
49952
简述信息技术课程与教学论的特点。
49953
简述开展中小学信息技术课程教学研究的意义。
49954
简述信息技术课程与教学论的研究方法。
49955
简述中小学信息技术课的教学目的。
49956
试述信息技术课的实验考核常采用的方式。
49957
简述培养学生信息素养的意义。
49958
论述目前我国中小学信息技术教育的发展存在什么问题,应如何解决?
49959
结合初中信息技术教学的基本内容要求,编写一份计算机基础的教案。
49960
论述中小学信息技术课教学中常用的教学方法。
49961
结合初中信息技术教学的基本内容要求,编写一份如何录制声音的教案。
49962
论述备课的基本环节以及每个环节所做的工作。
49963
结合初中信息技术教学的基本内容要求,编写一份鼠标使用的教案。
49964
信息的性质有哪些,请详细叙述。
49965
什么是BSP法?BSP法工作步骤有哪些?使用BSP法应遵循哪些主要原则?
49966
面向对象开发方法的基本思想是什么?简述面向对象开发方法的优点和缺点。
49967
什么是决策支持系统?决策支持系统具有哪些特征?
49968
谈谈你对管理信息系统的理解?为什么说管理信息系统不仅是一个技术系统,而且是社会技术系统?
49969
系统设计的目标和原则是什么?
49970
什么是企业流程重组?它与信息技术之间有何关系?
49971
结构化开发方法是如何划分开发阶段的,并指出各个阶段的成果。
49972
简述您对信息系统的理解,举例说明您认为信息系统对组织与社会的影响主要表现在哪些方面。
49973
简述系统分析的步骤
49974
系统开发人员有哪几类?他们是如何分工的?
49975
系统实施的主要内容以及各个步骤的作用。
49976
管理信息系统的开发方式有哪些,在实际的系统开发中如何选择合适的开发方式?
49977
简述结构化开发方法的优点和缺点。
49978
系统分析的任务是什么?如何进行系统分析?
49979
简述系统设计说明书的主要内容。
49980
C/S模式与B/S模式分别具有怎样的特点?试对二者进行比较。
49981
结合我国企业的现状,谈谈在我国建立管理信息系统的复杂性。
49982
什么是管理信息系统?管理信息系统开发要具备哪些条件?
49983
进行管理信息系统建设时,为什么要进行系统规划?系统规划的步骤有哪些
49984
什么是#BSP法?#BSP法工作步骤有哪些?使用#BSP法应遵循哪些主要原则?
49985
简述#DSS与MIS的关系。
49986
#C/S模式与#B/S模式分别具有怎样的特点?试对二者进行比较。
49987
什么是信息?(4分)什么是数据?(4分)信息与数据的区别。(12分)
49988
简述系统维护的类型,系统维护的主要过程,系统评价的性能指标。
49989
ERP能为我们做什么?你怎样看待ERP在我国的应用与发展?
49990
根据”蒙代尔分配原则”,在通货膨胀与国际收支顺差同时存在的情况下,应采取的政策是()。
49991
下述选项中不属于国际银团贷款的特点的是()。
49992
若一国货币汇率高估,往往会出现()。
49993
汇率采取直接标价法的国家有()。
49994
如果一国(地区)经济开放程度高、经济规模小、进出口集中在某一些国家,则该国(地区)倾向于采取()。
49995
国际收支平衡表中,若储备资产项目为+300亿美元,则表示该国()。
49996
在下述选项中不符合掉期交易要求的是:()。
49997
SDRs是()。
49998
对国际储备进行管理应遵循的原则是:()。
49999
外汇管制的手段有:()。
50000
试述一国(地区)国际收支出现大量顺差时给该国(地区)带来的正面影响和负面影响。
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