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继续教育
其它
62301
金融创新在增强货币供给内生性的同时,会增强中央银行对货币供给的控制能力与效果。
62302
经济金融化与金融全球化推进了经济、金融相互融合,使金融高度发达的同时,减少了金融的脆弱性。
62303
Excel的图表一旦作好,则原数据源改动也不能反映到图表中去。
62304
调解,是指合同当事人之间发生纠纷后,在没有第三方介入的情况下,合同当事人双方在自愿、互谅的基础上,就已经发生的纠纷进行商谈并达成协议,自行解决纠纷的一种方式。()
62305
个性化服务是指企业在服务过程中对服务提供者的仪表、语言、态度和行为等设立标准,进而让客户体验到规范的服务。()
62306
工程项目施工招标程序是指主要从投标人的角度划分的招标活动的内容逻辑关系,其主要程序分为招标准备阶段、招标阶段、定标成交阶段工作。()
62307
工程项目施工招标一般划分为成立招标机构、招标准备和定标成交三个阶段。()
62308
建设工程保险的承保期间仅包括工程建造过程,不包括使用过程。()
62309
投标文件不必严格按照招标文件的规定编写,可以对招标文件要求进行修改或提出保留意见。()
62310
要约只是当事人订立合同的预备行为,其本身并不发生法律效果。()
62311
以法律是否设有规范并赋予一个特定名称为标准,合同分为要式合同和不要式合同。()
62312
由于客户数量众多,为了节省时间,企业可以采用相同的模式与所有客户进行沟通。()
62313
由于小客户对企业产品或服务的需求并不旺盛,因此,企业可以直接将小客户通通舍弃。()
62314
招标阶段工作主要包括发布招标公告或资格预审公告、投标人的资格审查、发放招标文件、组织勘察现场和投标预备会、投标文件的接收,以及开标、评标和定标。招标阶段是整个招标过程的实质性阶段。()
62315
招标人的不具独立法人资格的附属机构(单位),或者为招标项目的前期准备或监理工作提供设计、咨询服务的任何法人及其任何附属机构(单位),也可以参加该招标项目的投标。()
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中国特色社会主义进入新时代,必须牢固树立创新、持续、全面、开放、共享的新发展理念。
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“柠檬市场”的概念由美国经济学家约瑟夫斯蒂格利茨首先提出。
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《中国教育现代化》为新时代开启教育现代化新征程指明了方向,提供了遵循。()
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1992年,我国开始施行一套与国际惯例趋同的企业会计准则体系。()
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2019年,我国人均GDP已突破1万美元,已跨入高收入国家门槛。
62321
在幻灯片中插入声音指播放幻灯片的过程中一直有该声音出现。
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教育技术是一门实践的学科。
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教学设计通常又称为教学策略。
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数码照相机和摄像机上的白平衡调整,是通过改变拍摄产生的对应于景物中红、黄、蓝三色电信号的增益,准确记录被摄体的色别。
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教学专业素养主要包括学习精神、专业知识和专业能力。
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静态画面拍摄时,画面简洁就是画面简单。
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桑代克的学习联结说是属于认知主义学习理论。
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对幻灯片所做的背景设置只能应用于所有幻灯片中。
62329
我国建筑市场的资质管理仅是指对从业企业的资质管理。()
62330
打印幻灯片讲义时通常是一张纸上打印一张幻灯片。
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媒体只指承载信息的载体,如报纸、杂志、电视、广播等。
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教师在教学设计过程中最为关键的工作就是确定学习目的。
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幼儿语言教学和幼儿数学教学选择相同的教学媒体。
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如果要让Flash同时对若干个对象产生渐变动画,则必须将这些对象放置在不同的层中。
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信息化教学设计的基本特点之一是创设寓教于乐的学习环境。
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情境、学习、会话和意义建构是学习环境中的四大要素。
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如果文本内容较多,最好是通过键盘输入的方式来实现文本素材的搜集。
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用户可以在同一个Flash应用程序窗口中打开多个Flash文件。
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课程教学评价不具有导向功能和激励功能,不能促进课堂教学改革。
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学前教育的教师必须学会专业的图形图像处理工具,比如Photoshop、CorelDraw等。
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国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段,20世纪初期所属的阶段是认知主义主导教学设计。
62342
加涅的信息加工论属于建构主义学习理论
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视频制作的过程非常简单,只需要用到一种工具就可以了。
62344
要改变文字形状时,应将文字转换为矢量图形。
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招标是招标人为签订合同而进行的准备,属要约。投标是投标人相应招标人的要求参加投标竞争,属承诺。()
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ABC分析法强调与客户生命周期的结合,不仅考虑了客户当前带来的价值,还考虑了客户未来的潜在价值。()
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Excel主界面窗口中编辑栏上的”fx”按钮用来向单元格插入公式。
62348
KMRW声誉模型的提出者是美国经济学家曼柯奥尔逊。
62349
Word2016的截屏尺寸是固定的。()
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按构造要求,圈梁应是连续的,但无需闭合。
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板材隔墙必须依赖骨架,不可直接装配而成。
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办教育要着眼于人类共同发展,要从全人类命运共同体的利益出发。()
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标底是招标人编制的招标项目的预期价格。招标工程的标底按定额编制,反映行业最高水平。()
62354
不同的记账方法具有不同的账户结构,但同一记账方法下不同性质的账户其结构是相同的。()
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不组成企业法人的中外合作经营企业,由合作各方依照国家有关税收法律、法规分别计算缴纳所得税。()
62356
常用防火门多为卷帘门和上翻门。
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常用防火门多为卷帘门和上翻门。()
62358
厂房屋面排水方式和民用建筑不同的是,厂房屋面排水只能采用有组织排水的形式。
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厂房屋面排水方式和民用建筑不同的是,厂房屋面排水只能采用有组织排水的形式。()
62360
厂房中踢脚线高度不应大于150mm,踢脚线的材料不得与地面面层相同。()
62361
超静定次数一般不等于多余约束的个数。()
62362
超静定结构的力法基本结构是唯一的。()
62363
超静定结构的内力与材料的性质无关。()
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储存类建筑指用于停放各种交通运输设备的房屋。
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创新教育教学方法,提高人才培养质量,要注重理论与实践相结合,坚持教育教学与社会实践相结合,弱化教育教学同生产劳动的关系。()
62366
从理论上来看,西蒙是从手段与目的的关系上来区分价值与事实的。
62367
从力学和结构角度要求,梯段板的跨度大或梯段上使用荷载大,都将导致梯段板的截面高度降低。
62368
从力学和结构角度要求,梯段板的跨度大或梯段上使用荷载大,都将导致梯段板的截面高度降低。()
62369
从数量上说,我国绝大多数公务员都是通过聘任的形式获得公务员职务的。
62370
单层厂房地面当采用混凝土作垫层时,垫层不应设置纵向、横向缩缝。
62371
单层厂房地面施工时,若在混凝土垫层上作沥青类面层,其面层必须设分隔缝。
62372
单层厂房地面施工时,若在混凝土垫层上作细石混凝土面层,其面层不应设分格缝。
62373
单层厂房地面施工时,若在混凝土垫层上作细石混凝土面层,其面层不应设分格缝。()
62374
单层厂房地面一般是按使用性质的不同而分类,有素土夯实、石灰三合土、水泥砂浆、细石混凝土、木板、陶土板等各种地面。
62375
单层厂房的定位轴线是确定厂房主要承重构件标志尺寸及相互位置的基准线,同时也是厂房设备安装及施工放线的依据。
62376
单层厂房的墙板与排架柱的连接采用柔性连接、刚性连接和半柔性连接三种方式。
62377
单层压型钢板楼板的承载能力要远好好双层压型钢板楼板。
62378
弹簧门门扇开启时沿上、下设置的轨道左右滑行,有单扇和双扇两种。
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弹簧门门扇开启时沿上、下设置的轨道左右滑行,有单扇和双扇两种。()
62380
当厂房宽度较大时,特别是多跨厂房,即便为满足室内采光、通风的需要,屋顶上也不得开设天窗。
62381
当厂房长度较大,沿厂房宽度方向需设横向伸缩逢,以解决横向变形。
62382
当厂房长度较大,沿厂房宽度方向需设横向伸缩逢,以解决横向变形。()
62383
当窗尺度较大时,应增加中横框或中竖框,通常在垂直方向有两个以上窗扇时应增加中竖框。
62384
当地面垫层为透水材料时,水平防潮层的位置应低于室内底面5皮砖的地方。
62385
当地面直接安装中小型设备、有较大的荷载且不允许面层变形或裂缝,或有侵蚀性介质及大量水的作用时,采用柔性垫层。
62386
当地面直接安装中小型设备、有较大的荷载且不允许面层变形或裂缝,或有侵蚀性介质及大量水的作用时,采用柔性垫层。()
62387
当房间的跨度较大时,若仍采用板式楼板,会因板跨较大而降低板厚。
62388
当公务员中的领导成员因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣影响,或者对重大事故负有重要领导责任,不宜再担任现职时,可以因公辞职。
62389
当前,我国教育规模不断扩大,人才培养与现实需求完全契合,特别是新时代经济社会发展所需要的创新型人才供给较为充足,国民素质得到整体提升。()
62390
当长边与短边之比不大于2时,楼板在两个方向都挠曲,即荷载沿两个方向传递,称为单向板。
62391
党和国家各类机关办法的奖励都是公务员奖励。
62392
倒置式保温是将保温层设在结构层之上、防水层之下而形成封闭式保温层。
62393
地层与土层直接接触,土壤中的水分因毛细现象作用上升引起地面受潮,但通常不影响室内卫生和使用。
62394
地毯应铺在木地面上,不可以用于水泥等其他地面上。
62395
地域回避是指担任县级以下地方人民政府领导职务的公务员不得在原籍任职。
62396
电梯间应布置在人流集中的地方,而且电梯前应有足够的等候面积,但一般不大于电梯轿厢面积。
62397
电梯应在转角处紧邻布置,单侧排列的电梯不应少于4台,双侧排列的电梯不应少于8台。
62398
吊顶龙骨只可用轻钢、铝合金制作,不可用木材等其他材料制作。
62399
调任是在行政机关系统内部,跨地区、跨部门或同一部门职位之间的交流。
62400
对公务员奖励,应该以集体奖励为主。
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