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青书学堂

2601我国宪法没有规定的内容为（）。
2602根据2006年《各级人民代表大会常务委员会监督法》，提质询案的常务委员会组成人员（）对受质询机关的答复不满意的，可以提出要求，经委员长会议或者主任会议决定，由受质询机关再作答复。
2603中国人民政治协商会议全国委员会和地方委员会的民主监督职能表现在（）。
26041975年中国宪法（）
26051912年《中华民国临时约法》规定了人民得享有（）
2606根据中国现行宪法，属于国家所有的土地包括（）。
2607公民对国家机关及其工作人员的监督权有哪些？
2608我国人民代表大会的代表制实行（）
2609美国总统制的主要特征是（）
2610根据基本法，中央人民政府对香港、澳门特别行政区行使下列权力（）
2611宪法实施过程的特点主要有：（）。
2612我国公民的基本义务是什么？
2613在我国，人大监督权的行使存在的问题包括（）。
2614法治原则在宪法中的体现为（）。
2615中华人民共和国是工人阶级为领导的，以工农联盟为基础的（）的社会主义国家。
2616我国宪法规定，宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的（）以上多数通过。
2617正式规定了“实行依法治国，建设社会主义法治国家”的是（）宪法修正案。
2618我国现行宪法规定的公民基本义务是什么？
2619违宪责任的特征包括（）。
2620在我国，国家或政府的这种主导作用具体体现在以下几个方面？（）
2621公民与人民二者同出现在宪法中，区别为（）。
2622人民法院审判工作的基本原则有哪些？
2623实际实施阶段是宪法实施中的主要环节，它的过程非常复杂，必须注意（）。
2624我国国籍取得原则是（）。
2625宪法价值包括以下几个方面的含义（）。
2626美国第一所幼儿师范学校创办于（）
2627印度的职业技术教育主要是在（）阶段进行的。
2628比较教育的三个特征是（）
2629为了回击苏联人造地球卫星的挑战，美国国会于1958年通过了（）
2630美国的社区学院？
2631根据皮亚杰的智力发展阶段论，婴儿时期的智力发展主要属于（）
2632在比较教育产生以前就曾进行异地教育描述和比较的代表人物有（）
263320世纪上半叶是比较教育学科体系的形成时期，这一时期的主要代表人物有（）
26341962年苏联公布了世界上第一个综合婴幼儿教育的（）
2635把外界现实纳入到已有的认知结构中去的过程，皮亚杰称之为（）
2636在“社会科学方法时代”，影响比较教育的几种主要理论有（）
2637康德尔的主要著作有（）
2638巴西的幼儿教育属于（）
2639“学校不再是一个为学生的一生准备一切的场所，教育已贯穿于人的一生”体现了世界教育发展的（）
2640英国实施公立初等教育的学校为小学，小学又分成哪两个阶段（）
2641简述世界教师教育改革的共同趋势。
2642日本高中种类繁多，从学分的取得上可以分为（）
2643日本的高中形式多样，按照授课方式可分为（）
2644美国中等教育学制主要有（）几种。
2645被认为是较纯粹的皮亚杰式的学前课程是（）
2646“教育发展水平和科学技术应用的广度和深度的不断提高、教育制度的不断创新和教育结构的丰富多样性”体现了世界教育发展的（）
2647德国职业技术教育的主要机构是（）。
26481855年创立了美国最早的幼儿园的是（）
2649在德国学前课程理论中，认为教学应围绕儿童的生活来进行，目的在于培养儿童应付生活能力的理论称为（）
2650为了研究瑞吉欧教育模式，研究者到意大利采用瑞吉欧模式的幼儿园去工作，参加该幼儿园的一切活动，这种研究法叫（）
2651职业教育的发展趋势有哪些：（）①普通教育职业化②职业教育普通化③职业教育上移化④在职培训经常化和制度化
2652除了被认为是中学的中间学校、第六学级学院和第三级学院之外，英国的公立中学还包括（）
2653主要实施学术教育，以为大学输送新生为目的的、仿效公学的模式建立起来的英国最古老的学术型中学是（）
2654德国儿童入学前都需经过一次“入学成熟检查”，检查内容主要包括（）
2655日本现行教育层次与机构一般分为（）层次
2656分析世界范围的高等教育层次结构的演变，可看到一种趋同现象，即（）教育仍占主体地位。
2657结构功能主义？
2658与初等、中等教育课程相比，高等教育课程表现出明显不同的特点（）
26591993年，联邦德国内阁和各州首脑召开圆桌会议，提出了教育改革的原则意见，指出德国的教育改革走向，其主要（）。
2660在20世纪80年代，日本临时教育审议会提出的适应时代发展的教育改革基本原则包括（）
2661贝雷迪提出的“比较四步法”包括（）
2662俄罗斯的师范教育体系构成主要包括（）
2663试述20世纪80年代中期以来，英国教育管理体质改革的主要趋势。
2664当数据中出现极端值时，反应该数据分布集中量数最好的代表值是（）。
2665正、负1个标准差所包含的正态分布下的面积占全体面积的比例34.134%。（）
2666假设检验中的一类错误是在（）情况下出现的。
2667一班30名学生的平均成绩为70分，二班40名学生的平均成绩为80.5分，三班36名学生的平均成绩为72.6分，这三个班全部学生的总平均成绩为（）。
2668用平面直角坐标系上点的散布图来表示两种事物之间的相关性及联系模式，这种统计图是（）。
2669百分等级分数是指原始数据在常模团体中的相对位置，百分等级越高，原始数据在分布中的相对位置（）。
2670抽样过程中，要遵循的最基本原则是（）。
2671同一总体各组的结构相对指标数值之和不一定等于100%。（）
2672反应总体特征的量数称为（）。
2673以下哪种表达是正确的（）。
2674两列变量，一列为连续变量，另一类为顺序变量，各组人数为60人，这时要计算两列变量的相关系数，用的方法是先将连续数据转换为顺序变量，再计算等级相关。（）
2675正态分布下的面积是（）。
2676一个变量增大另一个变量也增大，一个变量减小另一个变量也减小，变化方向一致，两变量之间存在什么关系（）。
2677当一数据为连续数据，另一列数据为人为划分的二分变量时，使用点二列相关方法计算它们的相关系数。（）
2678一致性是用样本统计量估计统计参数时最基本的要求。（）
2679一位研究者做出小学3年级学生数学与语文成绩的相关系数为1.03，这个结果是对的。（）
2680下面哪个统计量不能用来描述数据的离散程度（）。
2681在数据分布过偏时，用中数作为一列数据的集中趋势比较好。（）
2682若将每个学生的语文考试分数都加上10分，那么与原来相比，平均数和标准差发生的变化是（）。
2683已知r1=-0.5，r2=0.5。下列表述正确的是（）。
2684置信区间与显著性水平之间呈（）关系。
2685不可以直接用绝对差异量比较单位不同的数据资料的差异程度，但是可以直接用绝对差异量比较任何单位相同的两组资料的差异程度。（）
2686描述一组数据波动情况的量数称为差异量数。（）
2687某大学的一家快餐店记录了过去5年每天的营业额，每天营业额的均值为2500元，标准差为400元。由于在某些节日的营业额偏高，所以每日营业额的分布是右偏的。假设从这5年中随机抽取100天，并计算这100天平均营业额，则样本均值的抽样分布是（）。
2688一列变量是真正的二分变量，一列变量是等距变量，且服从正态分布，计算相关系数最恰当的方法是（）。
2689不重复抽样误差一定大于重复抽样误差。（）
2690算术平均数、中数、众数的大小与频数分布的形态有关。当频数分布正态时三者重合唯一。（）
2691一个良好的点估计值应具备的特点不包括（）。
2692算术平均数受极端数据的影响较大。（）
2693总体参数落在样本平均数上下1.96个标准差内的可能性有（）。
2694一组服从正态分布的数据，平均数为25，标准差为5，则Z值为-1.5的原始数据是（）。
2695在一个总体中，算术平均数、众数、中位数可能相等。（）
2696集中量数反映的是一组数据的集中趋势。（）
2697城市学生用数字“1”来代表，农村学生用数字“2”来代表，这里所得到的数据是（）。
2698汉族是一个品质标志。（）
2699教育统计学属于应用统计学。（）
2700统计数据的真实性是统计工作的生命（）
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