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198201童体内维生素D不足使钙、磷代谢紊乱，产生的一种以骨骼病变为特征的全身慢性营养性疾病，多见于（）以下婴幼儿。
198202最常用的给药法是（）。
198203注射法对患儿精神刺激不大，局部无损伤。
198204其他给药的方法包括雾化吸入法、灌肠法、舌下含化、含漱法等。
198205给药方法应根据年龄、病情、药物性质来选择给药途径，以保证药效和减少对患儿的不良影响为目的。
198206儿童给药方法包括（）。
198207一般在接种后几小时至几天可能会出现过敏性皮疹。
198208接种后数分钟或0.5-2小时，可能会发生过敏性休克，常表现为烦躁不安、面色苍白、口周青紫等。
198209接种的全身反应主要表现为（）。
198210儿童由于空腹、疲劳、室内闷热、紧张等原因接种时会出现晕针。
198211部分儿童接种后数小时至24小时左右局部出现（）。
198212孕母的哪些情况不会影响胎儿的生长发育（）。
198213外界的环境、季节、心理及社会因素等对儿童体格生长有一定影响。
198214哪些属于儿童生长发育的影响因素（）。
198215疾病和药物对儿童生长发育的影响十分明显。
198216儿童生长发育的特征、潜力、趋向等与父母的遗传关系不大。
198217作为一名儿科护士只要保持身体健康就行了。
198218作为护理的计划者我们要随时制定系统的、全面的、切合实际的护理计划并采取有效的护理措施来帮助儿童适应医院、适用社会、以及过渡到家庭的生活。
198219下列不属于儿科护士所具备的思想道德品质的是（）。
198220护士要具有结构合理的专业理论知识和精湛的护理实践技能的专业素质。
198221儿童疾病的特点是（）。
198222交流接触器铁心端面嵌有短路铜环的目的是保证动、静铁心吸合严密，不发生震动与噪声。
198223接触器的额定电压是指主触头上的额定电压。（）
198224PLC常用的编程语言有：梯形图、指令表、高级语言等。（）
198225熔断器主要作为电路的断路保护元件。（）
198226交流接触器在保护特性方面（）。
198227PLC输入继电器的电压一般是（）伏。
198228有关继电器、接触器原理图设计的表述正确的（）。
198229电动机反接制动时，可以防止反向起动的继电器（）。
198230对于1001100111BCD码表示的十进制数是（）。
198231在直流电动机电枢回路中串接附加电阻，当供电电压和磁通都是额定值时理想空载转速将（）。
198232低压断路器即低压自动开关它相当于组合了（）。
198233交流接触器在运行当中产生滋火声，其原因可能是（）。
198234关于交流电动机调速方法不正确的有（）。
198235在外界的作用下，直流电动机电枢外加电压和感应电动势的极性相同的这种工作状态称为（）。
198236低压断路器具有失压保护的功能。
198237一台额这电压为220V的交流接触器在交流220V和直流220的电源上均可使用。
198238YY-△转换是三相交流异步电动机的一种高、低速转换方式，YY对应是高速，△对应是低速。
198239直流自动调速系统中，采用积分放大调节器可实现无静差调节。
198240FX系列PLC的计数器有1ms、10ms、100ms等多种型式。
198241三相电机定子旋转磁场的旋转方向与三相电流的相序一致。
198242PLC内部继电器的常开和常闭触点有无穷多个。
198243交流调速相对直流调速具有较好是调速功能。
198244熔断器的额定电压必须小于或等于熔断器安装处的电路额定电压。（）
198245低压电器通常是指在交流额定电压1200V、直流额定电压1500V及以下的电路中起通断、保护、控制或调节作用的电器产品。（）
198246字节循环移位指令的最大移位位数为10位。（）
198247低压断路器的额定电流指脱扣器的额定电流。（）
198248只要将三相电源中的任意两相交换相序就可实现电动机反转。（）
198249热继电器是利用电压的热效应来工作的电器。（）
198250熔体为一次性使用元件，再次工作必须更换熔体。（）
198251恒转矩型机械特性的特点是负载转矩为常数。
198252用计算机对PLC进行程序下载时，需要使用配套的通信电缆。
198253行程开关、限位开关、终端开关是同一种开关。
198254点动是指按下按钮时，电动机转动工作；松开按钮时，电动机停止工作。
198255时间继电器的延时方式有常闭延时和常开延时两种。
198256热继电器主要由双金属片、触头和灭弧罩组成。
198257FX系列PLC的计数器有8进值、10进值及16进值等多种型式。
198258自动空气开关可以进行短路、过载和弱磁保护功能。
198259电流型继电器应该和负荷并联使用。
198260MPS、MRD、MPP指令在梯形图中必须成对出现。
198261不属于学前儿童科学教育四个层次目标的是（）
198262科学的范畴极为广泛，我们把科学定义为：科学是关于（）
198263下列环节中，不属于“做中学”活动的基本环节是（）
198264教师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是（）
198265以下哪项不是属于影响学前儿童健康的因素（）。
198266学前儿童体育活动的基本动作不包括下列哪一项（）。
198267幼儿年龄小，行为的意识或目的性并不是非常明确，行为习惯的养成就需要持续的外在干预。所以需要（）。
198268（）是指在比赛条件下进行身体练习的方法。
198269能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳是哪个年龄阶段的体育活动的目标。（）
198270能听信号变化方向走；能前脚掌着地走、倒退走；能跨过低障碍物走是哪个年龄阶段的体育活动的目标。（）
198271能肩上挥臂投掷轻物是哪个年龄阶段的体育活动的目标。（）
198272《幼儿园工作规程》中规定，学前儿童户外活动时间在正常情况下，每天不得少于（）小时。
198273在体育教学活动中，结束部分的活动时间一般占总时间的（）。
198274根据幼儿园健康教育总目标确定的、按幼儿年龄阶段划分的发展目标是（）。
198275初步理解不同的食物有不同的营养，身体需要各种营养素；会使用筷子；进一步养成独立进餐的习惯。这是哪个年龄阶段的健康教育目标（）
198276进一步认识身体的主要器官及重要功能，并懂得简单的保护方法。这是哪个年龄阶段的健康教育目标（）
198277知道自己的性别。这是哪个年龄阶段的健康教育目标（）
198278保持个人卫生，关心周围环境的卫生；进一步提高独立生活能力，初步形成良好的学习习惯。这是哪个年龄阶段的健康教育目标（）
198279一次具体的健康教育活动所要达到的目标被称为是（）。
198280关心周围环境的卫生是幼儿健康教育内容中的（）。
198281要兼顾学前儿童多方面的需要，全面且均衡地选择健康教育的内容。这是幼儿园健康教育内容选择的原则中的（）。
198282学前儿童健康教育的评价方法按评价的基准分类可分为（）。
198283健康的内容不包括（）。
1982842001年颁布并实施的《幼儿园教育指导纲要（试行）》在健康领域提出的4条总目标，表明的价值取向不包括下列哪一项（）。
198285下列哪一项不是幼儿园健康领域的总目标（）。
198286以下哪一项不是幼儿园体育活动的组织方法（）。
198287《幼儿园工作规程》中规定，在正常情况下，寄宿制幼儿园每天户外活动时间不得少于（）小时。
198288（）是指用口令、哨音、音乐、鼓声等声响来帮助和引导幼儿进行身体锻炼的方法。
198289（）是养成健康习惯的关键，也是幼儿健康行为水平提高的标志。
198290幼儿园体育活动的基本组织形式，不包括（）。
198291能较熟练地听信号集合、分散、排成4路纵队（包括切断分队）是哪个年龄阶段的体育活动的目标。（）
198292初步掌握体育活动的有关知识和规则，团结合作，爱护公物是哪个年龄阶段的体育活动的目标。（）
198293学前儿童健康教育的评价方法按评价设计的范围分类可分为（）。
198294了解盥洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的基本方法，学习穿脱衣服。这是哪个年龄阶段的健康教育目标（）
198295符合学前儿童的兴趣和需要并且与生活实际相联系的内容应当成为健康教育中的重点内容。这是幼儿园健康教育内容选择的原则中的（）。
198296推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是（）。
198297儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。
1982981岁至1岁半儿童使用的句型主要是（）。
198299加拿大心理学家布里奇斯通过对100多个婴儿的观察指出，儿童出生时的情绪反应是（）的。
19830020世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是（）的儿童智慧发展理论。
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