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269601梯形图程序由指令助记符和操作数组成。（）
269602通常情况下速度继电器的转速大于120r/min时，所有触头动作，转速小于100r/min时，所有触头复位。（）
269603直流电动机的电刷在几何中性线位置逆转向移动一个小角度，电枢反应性质为（）。
269604三相同步电动机的起动方法有（）。
269605三相异步电动机的机械特性是指在定子电压、频率和参数固定的条件下，（）之间的函数关系。
269606旋转电机的基本原理就是基于电磁感应定律，以电磁场作为媒介，实现机电能量转换。（）
269607磁导率μ是衡量物质导磁性能的物理量，铁磁材料的磁导率是常数。（）
269608磁路的计算可以和电路一样，应用叠加原理。（）
269609电机按功能分类可以分为（）。
269610电机的电枢铁芯所用的材料是（）。
269611带电导体所受到的电磁力的大小，与（）无关。
269612汽油机和柴油机的两大机构都是配气机构和曲柄连杆机构。（）
269613观看电影时，观众进入电影院后要固定座位，且进入漆黑环境（）。
269614《罗生门》中哪个人的陈述看起来真实可信？（）
269615周星驰主演的《大话西游》就是一个悲剧，在表现形式上、在语言上是喜剧，但从骨子里看，却是带有人生中深深的一种悲哀。
269616《纯真年代》是美国作家（）创作的小说。
269617如果以超过每秒24个画格的频率拍摄，就会形成高速摄影，表现出比拍摄对象现场运动速度更快的银幕效果。（）
269618摄影机可以代替某一个人物的眼睛，将周围的人物形象、事件发展、环境变化都按照他的所见所感加以表现。（）
269619以下对文学语言和电影语言的区别归纳正确的说法是（）。
269620以下对电影形象视觉表达过程描述正确的说法是（）这几个方面。
269621文学形象与电影形象的相通之处主要体现在（）这几个方面。
269622现代艺术家（）曾经说过：“每门艺术都不得不通过自己特有的东西来确定非它莫属的效果。”
269623（）曾经说过：“艺术既表现人们的感情，也表现人们的思想，但是并非抽象地表现，而是用生动的形象来表现。这就是艺术的最主要的特点。”
26962420世纪50年代初，法国电影大师（）就曾经总结过，“电影越来越多地到文学和戏剧宝库中取材。”
269625电影是（）世纪当之无愧的伟大艺术。
269626刚诞生的时候，电影只是（）的短篇。
269627中国没有文化测试标准。（）
269628电能表是用来测量电能的仪表，又称（）。
269629表示十进制100，需要几位二进制数（）
269630三相异步电动机接通电源后，如果转轴受阻而长时间不能启动，会烧坏电机。（）
269631触发器由逻辑门加反馈电路组成，能够存储和记忆一位二进制数，是构成时序逻辑电路的基本单元。（）
269632从航空航天到我们的衣食住行，都有电工电子技术的运用。
269633是电工电子技术的发展与完善，推动了科学技术和社会的进步与发展。
269634电工电子技术课程是高等学校工科非电类专业的一门重要的技术基础课，它主要研究电工技术和电子技术的基本理论。
269635电工电子技术课程分为两大部分，一是电工技术，二是电子技术。
269636当代大学生应该牢记我们青年的使命，努力学习，实现我们的强国梦。
269637如图所示运算放大器电路，输入电压，则输出电压等于（）。
269638多谐振荡器输出信号的周期与电路中的RC参数成正比。（）
269639仅具有“置0”、“置1”功能的触发器叫（）
269640能将数字量转换成模拟量的装置称为（）。
269641延时动作的继电器是（）。
269642通电线圈插入铁心后，它的磁场将（）
269643下列各数码中，不属于8421BCD码的是（）
269644将十进制数75转换成二进制数为1001101。（）
269645我国居民所用电常称为市电，其幅值为220V，工频为50HZ。（）
269646通过《电工电子基础》的学习和实践，除了培养学生掌握相关理论和电工实验操作以外，还需培养学生崇尚科学和实事求是精神，加强学生团结协作集体意识，引导学生树立远大理想，以新时代社会主义核心价值观为取向，主动争做社会主义伟大事业的建设者和接班人，为中华民族伟大梦想的复兴而努力奋斗。（）
269647《电工电子基础》课程主要内容包含电工理论、模拟电子技术、数字电子技术、电机与继电控制、电工测量与安全用电，通过对此知识点教学与实践，可为后续其他课程的学习和将来就业工作实际打下基础。（）
269648《电工电子基础》课程的教学实践，突出学生主体地位，注重实践与理论的有机融合，实现教、学、做一体化，从而激发学生学习热情，提高学生分析问题和解决问题的能力，提升学生综合素质，增强适应社会变化的能力，增强社会竞争工程意识。（）
269649《电工电子基础》课程的教学中，任课教师根据学生的知识基础及专业特点，组织教学项目与内容，突出适用特点，与时俱进，利用现代信息技术采用线上线下混合式教学模式充分发挥课堂和网络教学双重优势。（）
269650《电工电子基础》课程注重基础性和{实践性教学的一门基础性课程。（）
269651《电工电子基础》课程为非电工科专业，开设的一门必修课，它是非电工科专业和电类专业一个桥梁。（）
269652热继电器动作后如常闭触点未复位会导致控制电路不通电，这时可按下复位按钮。（）
269653三相交流异步电动机的转速，此式表明三相异步电动机的调速方法有三种。即（a）改变电源频率；（b）改变旋转磁场的极对数p；（c）改变转差率s。鼠笼型异步电动机可以用的方法调速为（）。
269654评价规则为两大段和六小段，两大段指过程（50%）+结果（50%），六小段指线上学生参与度（20%）+线上任务完成情况（10%）+线下研讨参与度（15%）+线下项目、实验完成情况（15%）+项目、实验过程（15%）+期末考核（25%）（）
269655这门课程的教学目标是（）
269656《电工技术》是电类相关专业的一门专业基础课程，分为线上学习和线下学习。（）
269657在换路瞬间，以下各式中，只有（）是正确的
269658实验测得某有源二端线性网络的开路电压为10V。当外接3W电阻时，其端电压为6V，则该网络的等效电压源的参数为
269659用实验法验证基尔霍夫电流定律时，用电流表测支路上的电流时，电流表是应该（）接在电路中。
269660掌握安全用电常识是用电操作人员必须具备的基础技能，了解电的特性及危害，建立良好的用电安全意识对电业从业人员而言尤为重要。下列选项中关于用电安全说法正确的是（）
269661绕线式三相异步电动机转子绕组一般作（）接法。（）
269662三相对称负载接三相对称电源，下列说法错误的是（）。
269663在RLC串联电路中，已知R=3欧，XL＝3欧，容抗XC＝7欧，则总阻抗为（）欧。
269664用万用表测量电阻前应先将“+”、“-”两端短接，看指针是否指在（）。
269665构成时序逻辑电路的基础是什么（）。
269666满足特征方程的触发器称为（）。
269667电能表（又称电度表）是自动记录用户一段时间内消耗（）多少的仪表。
269668事故照明一般采用（）V的电压，以便与工作照明线路互相切换。
269669变频器是一种（）设置。（）
269670组合逻辑电路的分析是指（）。
269671触发器在时钟脉冲的高电平或低电平期间接收输入信号，这种接收信号的方式称为电平触发。（）
269672交流接触器的电学符号为：（）。
269673以下哪些领域会涉及到电工电子技术。（）
269674非线性失真包括：（）。
269675课程的目的是将理论与实践有机的结合起来，由简单到复杂、从基础到综合、从设计到创新，循序渐进，使同学们掌握电工与电子技术相关的基本实验与实践技能。（）
269676以下哪些是照明电路的常见故障（）
269677以下哪些是单控开关与双控开关的区别（）
269678公共场所用的应急照明灯和疏散指示灯，应有明显的标志。无专人管理的公共场所照明宜装设自动节能开关。（）
269679直管荧光灯发光原理：灯管电源开启时，电流流过电极并加热，从发射体向内释放出电子，放电产生的流动电子跟管内的水银原子碰撞，产生紫外线，当紫外线照射荧光物质后即转变成可见光。（）
269680电光源按发光原理大体可分为哪几类（）。
269681以下属于故障发生后常用的故障处理方法有（）。
269682用VHDL语言编写的VHDL模块程序，经过编译以后，可以生成被顶层（）的元件。
269683VHDL子程序的两种类型是（）
269684CD4511可以用来驱动哪种数码管（）。
269685CD4518的Q0-Q3输出为1000，当1CP再次接收到一次计数脉冲，Q0-Q3的输出为（）。
269686CD4518是几进制同步加计数器（）。
269687CD4518的引脚中，CP是（）。
269688CD4518由几个同步4级计数器组成（）。
269689CD4017输出端C0的状态跟Q0-Q9的输出有关，（）。
269690CD4017的CP端功能是（）。
269691CD4017是一种几进制计数器（）。
269692单稳态电路的延迟时间是（）。
269693多谐振荡电路的周期是（）。
269694以下有关组合逻辑电路的特点，错误的是（）
269695逻辑表达式Y=AB+BC+AC，可以实现的功能是（）
269696电路中不包含记忆单元也不含有反馈支路是（）的特点。（）
269697反馈类型包括以下几种（）。
269698静态工作点包括以下数值（）。
269699影响静态工作点大小的外部主要因素是（）。
269700基本放大电路的输出电阻的阻值就是（）的数值。
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