首页 › 答案 › 题库

学富五车

180901课堂教学中师生之间信息传递的方式有（）、（）、（），谈话法属于（）。
180902阑尾炎的诊断主要依据（）。
180903高中语文课程应该具有相对稳定的结构系统，并形成富有（）的实施机制。
180904病人手术区皮肤消毒常用（）
180905慢性窦道经久不愈，首选的治疗措施是（）。
180906阅读是学生的（）行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。
180907关于输血的适应证，下列哪项是正确的（）
180908患者，男，50岁。便下脓血，里急后重，腹部灼痛，大便黏液恶臭，舌红苔黄腻津少，脉洪大或滑数。治疗应首选的方剂是（）
180909语文教育必须在课程目标和内容、教学观念和（）、评价目的和方法等方面进行系统的改革。
180910红参用于抢救虚脱，入汤剂的剂量是（）
180911语文作为人类文化的特殊性是指（）
180912（）是我们实施素质教育的核心点，也是我们本次新课程改革的主要目标。
180913右胸下部肋间隙变窄，语颤减弱，气管右移，呼吸音减低。诊断应考虑为（）
180914辨"五善"，"声音响亮，不喘不咳，呼吸均匀，皮肤润泽"，属（）
180915患者，男性，40岁。右颈前气管三角区可及多发肿大淋巴结，质硬，较固定。最常见的病因为（）
180916常用的课堂教学方式是（）和发现式学习。
180917患者，男，27岁。1个月前曾排出过蛔虫，今早突然上腹钻顶样痛，汗出肢冷，恶心呕吐，痛止如常人，腹软喜按，舌苔薄白，脉弦紧。
180918识字与写字、（）、写作、（）要全面训练，各种语文能力协调发展
180919高中语文课程设计了五个系列：（）、小说与戏剧、（）语言文字应用、文化论著研读。
180920患者，女，43岁。闭经4个月，现不慎左上肢骨折，首选药物是（）
180921重度甲亢的基础代谢率为（）
180922下列对肠梗阻最有提示意义的是（）。
180923教学评价应淡化原有的甄别和（）功能，突出评价的（）
180924综合性学习应强调独立进行，培养学生策划、组织、协调和实施的能力。（）
180925伤寒病不经过传变，两经或三经同时出现病证的称为（）
180926高中语文课程应注重应用，加强与社会发展、科技进步的联系，加强与其他课程的沟通。（）
180927语文的工具性和人文性的对立统一，正是科学主义和人文主义的对立统一。（）
180928患者，女，35岁。小便淋沥涩痛，排尿时尿道疼痛剧烈，舌淡，苔薄白，脉弦。宜首选（）
180929张力性气胸的急救措施是（）。
180930以下属于黄癣脱发特点的是（）。
180931如何正确理解教师主导作用和学生主体作用相统一的规律？
180932男性血尿患者，膀胱镜检发现左输尿管口周围膀胱黏膜充血、水肿，散在几个米黄色粟粒大小的小结节。还应作下列检查中的（）。
180933下列句子中有错别字的一项是（）
180934切开空腔脏器前，要先用纱布垫保护周围组织，是为了（）
180935中国古代最伟大的一部现实主义长篇小说是（）
180936毒蛇咬伤风毒证的患者宜用（）
180937下面属于艾滋病传染途径的是（）。
180938患者，男性，75岁。进行性吞咽困难3个月，进食干食明显。X线及内镜活检诊断为食管鳞癌，病变范围在食管中下段并且侵犯贲门部，纵隔发现肿大淋巴结。治疗应采取何法最适宜（）
180939下列外国作家中属于文艺复兴时期的是（）
180940胸部损伤中，发生率最高的是（）。
180941文章侧重描述了司马祠哪些“有形”的部分？这些部分各自负载着什么与司马迁有关的“无形内涵”？
180942一病人，腰部患痈7天，局部红肿疼痛，伴发热，口渴，尿赤，苔黄，脉数，内服方宜选（）。
180943用现代汉语翻译下面的句子。
180944某病人右侧面部有一圆形肿块，直径约3cm。其特征为与皮肤粘连紧密，但与皮下组织无粘连，而且皮肤表面有一黑点。该肿块为（）。
180945胆道梗阻最常见的原因是（）。
180946急性弥漫性腹膜炎患者，出现排黏液便，次数增多，伴里急后重，应考虑合并（）。
180947《语文课程标准》提出：九年制义务教育阶段的语文课程，必须面向（），使学生获得（）。
180948一病人，右手背侧皮肤损伤感染3天。局部光软无头，红肿热痛明显，边界不清，本病初步诊断为（）。
180949综合性学习的评价应着重考察学生的（）和（）。
180950下列各项中，胃溃疡的性质与表现均属于十二指肠溃疡范畴的是（）。
180951教师是学习活动的（）和（）。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。
180952《语文课程标准》提出的写作教学的总目标是能（）、（）地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的（）写作。
180953男，40岁，上腹隐痛不适，近2个月来加剧，服胃痛片后有所缓解，食欲尚可，大便隐血试验（++），胃肠道钡餐检查见胃窦部小弯侧黏膜纹理紊乱，胃壁僵直不规则。首先应考虑（）。
180954双上肢周围性瘫痪，双下肢中枢性瘫痪，病变部位在（）
180955患者，女，61岁。患风湿痹痛多年，现腰膝酸痛，筋骨痿软无力，脉弦细。首选药物是（）
180956教师的教育能力是教师良好的心理素质和熟练的教育教学技巧的结合。（）
180957有助于前列腺增生症区别于神经源性膀胱的是前者有（）。
180958必修课程目标在总目标的基础上展开，按“阅读与鉴赏”“表达与交流”这两条线索进行，体现了课程的基础性和均衡性。（）
180959破伤风抗毒素（TAT）用于被动免疫，一次用量是（）。
180960更深月色半人家，（）。（刘方平《月夜》）
180961（），只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
180962蜂窝组织炎病变发生在（）。
180963开放性气胸首要的急救措施（）。
180964急性乳腺炎的主要病因（）。
180965休克后最早受损的重要器官是（）。
180966语言是人类社会生活中言语、思想、情感交流的最重要的工具。（）
180967浅Ⅱ度烧伤的特点是（）。
180968阅读文学作品的过程，是发现和建构作品意义的过程。（）
180969九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。（）
180970下列不可作为心跳骤停的诊断要点的是（）
180971益胃汤治疗疮疡的适应症是（）
180972下列哪项属闭合性损伤
180973语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是单一的。（）
180974外科治疗胃十二指肠溃疡的目的是（）。
180975综合性学习的评价应着重于学生的探究精神和创新意识。（）
180976在我国建国后的教学实践中，曾出现过学生走出校门，学工、学农、学军等做法，认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发，对这一做法进行评价。
180977既能治疗痰壅气逆，咳喘痰多，又能润肠通便的药物是（）
180978患者，男性，33岁。伤后伤肢剧烈疼痛，局部肿胀及皮肤张力增高区超过皮肤红斑范围，并出现伤口周围皮肤捻发音。应首先考虑的诊断是（）
180979暴露法的适应证是（）。
180980胃十二指肠溃疡大出血大部分病人经内科保守治疗可以治愈，其中需外科手术治疗的比例约为（）。
180981急腹症最早出现的症状是（）。
180982哪项不是风热疮的临床特点
180983Ⅲ度冻结性冷伤的特点是（）。
180984急性腹膜炎后期，以（）加重为主要特征。
180985肺部癌症恶性程度最高，预后最差的是（）
180986联系上下文，并结合“出人意料”一词，在横线处补写出恰当的话语。
180987成龙是成功了，但悲喜一瞬间，文章结尾也写到“不少人因别人的鄙视，或铤而走险，或自暴自弃而荒废一生”。请你据此续写一个事例论证。
180988嵌顿性腹股沟斜疝，早期主要症状是（）。
180989刚痉、柔痉的临床鉴别点是（）
180990在团体检查肛肠疾病时，比较合适的检查体位是（）。
180991腰麻术后的并发症不包括（）
180992请你结合生活实际，谈谈你对文中“感谢鄙视自己的人让自己‘知耻’，就是一种大境界了”一句的理解。
180993关于局麻药毒性反应的预防，下列错误的是（）。
180994[甲]吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属日：“公等遏雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆日：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻锰、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。（节选
180995用现代汉语翻译文中画横线的句子。
180996气化指的是（）
180997一男病人，颈部有约5cm范围大小的皮肤肿硬，色暗红，部分患处出现2～3个脓点，本病初步诊断为（）。
1809982岁小儿，突发性哭闹伴呕吐、便血2小时，查体脐右上方有蜡肠样肿块，右下腹空虚，最可能的诊断是（）。
180999请用自己的话概括甲乙两段文字的主要内容。
181000下列不属于皮肤疾病自觉症状（）
‹1…180918101811…4366›