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学富五车

428401自古以来，世界各地都存在的“杀婴现象”是（）的体现。
428402婴儿在出生后的（）重量的增加最大，约为出生时的两倍。
428403“龙生龙，凤生风，老鼠生来会打洞”的看法是（）的观点。
428404人的社会化是从（）开始的。
428405“活到老、学到老”反映的现代教育特征是（）
428406下列活动中属于教育现象的是（）
428407《给教师的一百条建议》一书中讲述了这样一个故事：一位有着33年教龄的历史教师上了一堂非常成功的观摩课，课后人们问他花了多少时间准备这堂课，他回答说“我准备了一生，每堂课我都用一生来准备”。这个故事表明，幼儿教师需要较强的（）
428408自（）开始，我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。
428409约翰·鲍尔比通过观察，把婴儿的分离焦虑分为三个阶段：反抗阶段、（）、超脱阶段。
428410合格的（）是保证幼儿园教育质量的第一要素。
428411我国第一个幼儿社会教育机构创办于（）
428412一般来讲，成人开始对孩子进行大小便训练的时间是（）
428413夫妻双方、两代养育之间相互配合和支持对儿童进行一致的教育，遵循的原则是（）
428414（）是通过提供一系列由近及远的社会情境，让儿童进行分析讨论和角色扮演，从而使被试转换到他人的位置去体验情境中不同的情绪、情感状态，并促进其角色进入能力的发展。
428415（）是直观形象法之一，即教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例。
428416（）要求我们重视儿童身心发展水平和年龄特点采用与儿童发展水平相适宜并能及时有效促进其发展的教育内容和方法，学前教育不应该“小学化”，更不能成人化。
428417《幼儿园工作规程》规定，幼儿园每日户外活动时间不得少于（）
4284181993年，联合国教科文组织成立了“国际21世纪教育委员会”，提出“学会认知、学会做事、学会（）、学会共享”是未来教育的四大基础支柱。
428419我国教育家（）根据当时幼稚园各科教学相互孤立、相互脱节而提出了“整个教学法”。
4284201995年，美国心理学博士（）发表《情感智力》一书，他在该书中提出“情感智力（EQ）”的概念。
428421关于“最近发展区”的理解，下列说法不正确的是（）
428422（）认为儿童心理的发展乃是先天因素和后天学习相互作用不断发展的过程，主体通过动作对客体的适应乃是儿童心理发展的真正的原因。
428423“从做中学”是哪位教育家提出的教育原则？
428424（）被世人誉为“幼儿教育之父”。
428425（）为学前儿童拟定了一个百科全书式的启蒙教育大纲。
428426雅典教育和斯巴达教育，哪一个更具有广泛性灵活性和多样性？
428427（）的幼儿教育是与种姓制度和宗教神学密切相联系的。
428428下列关于古代埃及幼儿教育的说法，错误的是（）
428429我国的《幼儿园工作规程》指出，各幼儿园要以（）为主导活动形式贯穿在儿童的一日生活之中。
428430儿童的骨骼在出生后的（）发育得最快。
428431美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们。我可担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物医生、律师、艺术家、大商人，至乞丐或强盗。”这是（）
428432教育事业发展的规模和速度从根本上取决于社会的（）
428433（）可使每个人获得自由和发展的能力，是社会摆脱贫困、实现繁荣的必要选择，同时又是促进社会文明道德、控制人口、提高人口质量和改善环境状况的先决条件。
428434教育的基本要素包括教育者、受教育者、（）和教育物资。
428435美国的“提前开端计划”用（）的费用用于为残疾儿童提供特殊培养。
428436教育家（）指出：“我生活中最主要的东西是什么？我毫不犹豫地回答：对孩子的爱”。
428437（）是目前我国家园工作中最常用的一种形式。
428438（）通过观察，把婴儿的分离焦虑分为三个阶段：反抗阶段、失望阶段、超脱阶段。
428439我国著名的幼儿教育家（）提出游戏是儿童的第二生命。
428440我国规定托儿所的性质是（）
428441前苏联一位教育家在研究儿童行为的坚持性时曾采用了一种有趣的方法：他让参加实验的儿童扮演站岗的哨兵。结果发现，孩子们竟能原地不动地“守卫”很长时间，而这在平时是绝对不可能的。究其原因，这位教育家采用了
428442（）是直观形象法之一，即采用具有教育意义的典型事例，供儿童直接模仿和学习。
428443（）是我国学前教育中所特有的一条原则，可以说具有很强的中国特色。
428444一般认为，培养儿童独立自主性的难点在于（）
428445（）以后的儿童已不满足于简单地模仿动作了，而对扮演角色感兴趣，并逐渐进入角色，对现实生活中各种角色的认识和情感体验逐渐加深，角色游戏也就随之出现了。
428446关于学前教育培养目标的制订，下列说法错误的是（）
428447“千教万教，教人求真”是我国哪位教育家提出来的？
428448“最近发展区”理论是哪位教育家提出的？
4284491907年，（）在罗马贫民区创设“儿童之家”，招收3-6岁的幼儿，在那里进行教育实验，逐步制定了整套的教材、教具和方法。
428450《民主主义与教育》是哪位教育家的著作？
4284511837年，（）在勃兰根堡创办了世界第一所幼儿园。
428452“白板说”是哪位教育家提出的？
428453下列著作中，（）的作者是夸美纽斯。
428454斯巴达的儿童由父母抚养到（）之后就要进入国家体育场接受严格训练。
428455下列选项中，哪一项属于古希伯来家庭教育时期的幼儿教育特点？
428456（）的做法是人类最早呈现出来的一种幼儿教育形态。
428457从幼儿颜色视觉的发育来看，一般从（）开始对颜色有分化反应。
428458下列关于个体发展的说法，错误的是（）
428459“成熟势力学说”的创始人是美国心理学家
428460在开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华、去其糟粕。这说明教育对文化具有（）
428461教育现代化包括教育制度、教育结构思想观念、教育内容、教育手段、方法等方面的变革，其中（）是核心。
428462有计划的与偶然的，有组织的与无组织的，有人教的与自学的，所有年龄人的以及采用不同手段的教育活动的总称是（）
428463会用材料建造成简单的物体，能将物体的主要特征表现出来，这种结构游戏的要求是针对（）
428464在教学过程中，向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品等，供儿童观察模仿学习的方法是（）
428465教师使经常犯错的儿童感受到犯错后，班上儿童对他在态度和情感上的疏远，这是（）
428466婴儿椅的高度应以婴儿（）
428467鼓励儿童用自己的想法布置小天地，可以在（）
428468儿童掌握词汇的顺序是（）
428469初生婴儿的乳牙开始萌生大约在出生后的（）
428470《幼儿园工作规程》明确规定，幼儿园教育要以游戏为（）
428471认为人脑开始只是一张“白纸”，没有特性也没有观念的是（）
428472福禄贝尔的主要著作是（）
428473个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的，这表明个体发展具有（）
428474一般衡量社会文化水平的重要指标是（）
428475教育活动中所传递的信息是（）
428476我国城市社区教育活动一般在（）
428477我国托儿所教养大纲中规定，2岁以上的儿童可以进行集体活动（）
428478要鼓励儿童用自己的想法布置小天地，可以在（）
428479调查表明，家庭成员的影响力均在学校人物和社会人物影响力之上，是因为（）
428480“每天饮食5次，活动时间2～3小时，昼间睡眠2~3次”的作息制度，适合于（）
428481为幼儿提供安全妥当地表现自己的情感的途径，从而能够设法驾驭、控制不友好的攻击性行为的是（）
428482运用直观形象法的过程中，一切直观的运用都必须与（）
428483在儿童学习过程中出现难点、缺点、错误，教师可通过示范帮助解决相关重难点问题，这种示范是（）
428484教师在规划布置活动区时，把以安静的阅读活动为主的图书区和以动脑为主的数字区放在一起，操作活动为主的积木区和娃娃家放在一起，体现了各活动区之间的（）
428485幼儿在游戏中从独自游戏发展到联合游戏、合作游戏，说明了幼儿（）
428486幼儿教育的启蒙性含义是（）
4284871995年发表《情感智力》一书，在书中提出“情感智力”的心理学家是（）
428488头大、躯干长、四肢短小，胸围比头围小的形态特征是（）
428489据统计，20世纪末我国3～6岁幼儿入园率约为35%，加上入一年学前班的幼儿，入园率可达（）
428490沟通教育者与受教育者之间的桥梁，为教育内容载体的是（）
428491个体社会化过程是指人的（）
428492成为发达国家和发展中国家制定教育政策的主导思想是（）
428493对教育制度的改革起定向和支持作用的主要社会因素是（）
428494教育区别于其它社会活动的本质特征是培养人的社会活动，其主要目标是（）
428495在我国目前家庭结构状况来看（）
428496由父母和子女构成的家庭结构属于（）
428497由三代人结合而成的家庭或由两个以上核心家庭联合而成的家庭属于（）
428498积木、积塑、沙子等是（）游戏的材料
428499智力游戏属于（）
428500阅读活动为主的图书区宜于和（）区放在一起
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