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社会心理学

201心理学可以通过这（）个维度去研究到底他的员工的工作态度是什么样的。
202存在于行为当中的歧视肯定是建立在偏见的基础上的。（）
203性别角色这个概念是指由于你的性角色而你获得了一种行为方式。（）
204一个人的社会地位很高，相应的他就会具有劝说的权威者身份。（）
205在劝说的时候如果被劝说者原有的信息和我们要劝说的信息相同或相近，我们劝说的时候可以给他双方面的信息。（）
206偏见是在很大程度上把刻板印象变为一种态度。（）
207偏见产生的原因有人格心理因素、社会化和（）。
208消除偏见最重要的是要（）。
209偏见的结果中最常见的是（）。
210劝说宣传法有（）个因素。
211经典条件反射强调的是联想。（）
212一个人判断自己对事物的认知态度是不是平衡的可以以他人对该事物的认知态度为依据。（）
213功能理论是由卡兹提出来的理论。（）
214社会态度改变的的第二个阶段是内化（）
215强化理论的两个重点是经典条件反射和（）。
216平衡理论是由（）提出的。
217认知失调主要是由学者（）提出来的。
218我们形成的某种态度可以满足我们的某种需要这就是态度的（）理论。
219社会判断理论把人的态度分为三个区域，分别是接受的区域、态度不明朗区域和（）。
220态度改变的三个阶段分别是服从、认同和（）。
221态度是人的一种外在的心理状态。（）
222在态度中的认知的具体指向主要是指的人的一定的价值观念。（）
223从众行为说明人的社会意识中有很多不确定性因素。（）
224社会态度的对象是（）。
225社会态度的三个因素中，哪个占核心地位？（）
226态度是个体对其自身所处的社会环境所持有的具有一定结构的（）的内在心理状态。
227亚当?斯密认为人是（）的人。
228态度由认知、情感和（）三种要素构成。
229社会态度具有社会性，经验性和（）。
230在认知对象时我们对一个人有多方面的了解，然后然后做一个平均得到一个量，叫做平均模式。（）
231一个人对于自己做出做出成功的行为比较容易做内在归因。（）
232归因是一个很少见的一种社会认知表现。（）
233朴素心理归因的代表人物是海茨。（）
234归因的规则有全人类的共同性。（）
235社会心理学认为印象的形成有两个方面分别是印象形成的原则和（）。
236玛丽对特定的小丑笑，对其它小丑不笑这是资料信息的（）。
237维纳的归因理论有内在，外在，稳定和（）这四个因素。
238三度归因中三度是指（）区别性，一贯性。
239一致性、评价的中心性和（）是印象形成的三原则。
240凯利的归因理论叫做（）。
241素朴心理学归因理论是谁提出来的（）。
242我们建立一个人的印象的时候有三个维度，分别是对这个人的评价，这个人强弱和（）。
243投射效应就是用别人的品质,别人的价值观,别人的愿望推论到自己身上去。（）
244当我们处于一种消极的情绪状态下时，我们的心理能量是外放的。（）
245我们对于某一类人的相对稳定的看法就是心理定型。（）
246在积极的情绪状态下人们观察事情观察人际关系会让认知对象蒙上一层积极的色彩。（）
247过去的经验一定会影响当前的社会认知。（）
248认知对象的三个表现方面是魅力、知名度和（）。
249猎人打鹿却打成了人可能是（）造成了认知错误。
250情绪情感对我们认知的影响又几中表现。
251西方的种族歧视属于一（）对社会认知的影响。
252自己希望得到某种东西进而觉得别人也希望得到，这是（）效应。
253在社会认知中以下哪个不是认知者的因素（）。
254认知者的因素、（）和认知情景的因素是影响人社会认知的主要因素。
255高度紧张的氛围下会影响人们的认知判断，这是（）对社会认知的影响。
256图式是描述人的认知结果的心理概念。（）
257从广义上看，社会认知也包括对自我的认知。（）
258完形性属于格式塔心理学里面一个概念。（）
259社会认知具有选择性、防御性、互动性和（）。
260图式是心理学当中描述人的认知（）的一个概念。
261人们对他人的认知更多的是通过交往实现的，因此（）是实现性格认知的基本条件。
262人本主义认为人具有自我意识,具有各种各样的潜能,有自我选择的能力,但是不会利用这样
263特质是一种实在的具有决定意义的神经心理结构。（）
264社会心理学当中的有关自我意识的知识我们称之为（）。
265认为人有各种各样的潜能，并且有利用这些潜能来实现自我的倾向属于（）理论的观点。
266詹姆斯的自我理论明显带有（）的特征。
267一个人做出利己式归因往往会得到大家的尊重。（）
268贬低那些比自己强的人是一种防御机制。（）
269日常生活中我们人为获得有关自己的准确信息通常是通过向上活同类相比而实现的。（）
270人类在进行归因的时候绝大多数情况下可以进行理智的归因。（）
271强调个体对积极的合乎期望的好的结果的作用,缩小对消极的不合理期望的坏结果的责任是（）归因。
272考试作弊的人强调环境的压力而开始没有作弊的人强调自己的道德水平，这就是一种（）归因。
273自我过程有（）种。
274人们常用的自我增强的方式有向下的社会比较、选择性遗忘、有选择的接受反馈和（）。
275自我评价决定一个人的自尊水平。（）
276一个人的自尊会决定其自我评价。（）
277自我意识是生来就有的。（）
278自我评价是通过社会比较和（）两种途径来实现的。
279个体对自己自身状况进行肯定的或者否定的判断叫做（）。
280影响自我意识的形成、方向和目标的心理加工过程称为（）。
281自我评价影响自我概念的时候，个体就会选择（）。
282社会比较过程理论是（）提出的。
283社会比较呈现（）个阶段性变化。
284将自己视为一个被评价的客体有助于人际间的适应。（）
285米德把自我的发展分为准备阶段和游戏阶段两个阶段。（）
286自我概念形成和发展的核心机制是在其认知能力不断提高的同时存在着与他人的相互作用。（）
287自我观念是与他人交往过程当中根据他人对本人的评价反应而发展的.米德指出这个他人是指个体所属的（）。
288自我意识的发生有（）个标志。
289"镜中我"的概念是由（）提出的。
290自我意识是在社会互动的过程中，通过（）把自己置于互动对方的位置上，而逐渐形成的。
291过家家是属于自我意识发展的（）。
292个体有相似的经验但是他们对此往往有不同的解释，这是因为个体之间的自我概念不同。（）
293认知主义学家罗杰斯认为人可以分为理想自我和现实自我。（）
294人有一个很长的生活依附期是他接受社会化的条件之一。（）
295自我意识概念首次出现在詹姆斯（）这本书里。
296威廉詹姆斯认为自我意识应该包括生理的、物质的自我、社会自我和（）?
297我们某些自我方面视为他人不可获得的隐秘（）的内容。
298自我概念具有引导个体行为、解释个体经验和（）的功能。
299社会自我分为（）个层次。
300父母养我们，我们要回报，这属于（）。
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