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如果要巧妙引入新课，使学生在不知不觉中获得新知，往往采取（）。

如果要巧妙引入新课，使学生在不知不觉中获得新知，往往采取（）。
A.边讲边书
B.先讲后书
C.先书后讲
D.不一定
正确答案：B
标签：教师职业技能训练 书后 新知
上一条：根据教材特点和学生实际，把板书有机地、和谐地融入教学过程，与其他教学手段构成一个协调的系统。这体现的是板书的（）
下一条：（）是以文字表述为主，并用线条、数字或符号把文字组成一个框架，表现事物的结构、顺序、过程等的板书形式。