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“教学设计是一个连续创造的过程,指向于人的解放”,教学设计的这种特征反映的课程实施取向是
“教学设计是一个连续创造的过程,指向于人的解放”,教学设计的这种特征反映的课程实施取向是
A.忠实取向
B.相互适应取向
C.创生取向
D.实践取向
正确答案:C
标签:
教学有方课程与教学论
取向
特征
上一条:
在小学数学教科书中,“统计与概率”这一内容,按照由浅入深,由易到难的方式编排,使关键概念和基本原理得以重复出现,逐步扩展,这种教材编写的方式属于()
下一条:
教师与学生交往的主渠道是