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德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是
德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是
A.社会本位
B.伦理本位
C.科学本位
D.个人本位
正确答案:社会本位
标签:
教育综合知识与能力
本位
目的
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教育的基本构成要素()
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马克思认为,造成人的片面发展的根本的原因是