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知识竞赛未分类
建构主义学习论认为,学生不是被动地接收信息,而是主动地建构知识的意义()
建构主义学习论认为,学生不是被动地接收信息,而是主动地建构知识的意义()
A.正确
B.错误
正确答案:A
标签:
高等教育心理学
意义
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惩罚属于消极强化()
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直觉思维是学生寻求问题的答案时,从错误调整到正确的认知过程()