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直觉思维是学生寻求问题的答案时，从错误调整到正确的认知过程（）

直觉思维是学生寻求问题的答案时，从错误调整到正确的认知过程（）
A.正确
B.错误
正确答案：B

标签：高等教育心理学认知

上一条：建构主义学习论认为，学生不是被动地接收信息，而是主动地建构知识的意义（）

下一条：只要是有意义的材料，学生都会采用意义学习，而不是采用机械学习（）