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写字的评价,要考察学生对于要求“会写”的字的掌握情况,重视书写的(),在此基础上,逐步要求书写流利。
写字的评价,要考察学生对于要求“会写”的字的掌握情况,重视书写的(),在此基础上,逐步要求书写流利。
正确
端正
美观
整洁
正确答案:正确,端正,整洁
标签:
小学语文教学设计
评价
情况
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观察生字的目的一是准确,二是美观。
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口语交际教学的多元化策略包括()