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劳动教育
新时代劳动精神的培育,要通过塑造劳动人格、重构劳动认同、鼓励劳动创造、完善劳动制度等方面的科学规划和合理设计,使劳动者在劳动中确证人的自由存在本质、充分发挥人的主观能动
新时代劳动精神的培育,要通过塑造劳动人格、重构劳动认同、鼓励劳动创造、完善劳动制度等方面的科学规划和合理设计,使劳动者在劳动中确证人的自由存在本质、充分发挥人的主观能动
性、深刻领悟生命的价值和意义,从而达到培育新时代劳动精神的目的。()
A.正确
B.错误
正确答案:A
标签:
劳动教育
精神
目的
上一条:
大学生可以身体力行,通过参加各种社会实践锻炼,譬如“爱心支教”
下一条:
以工人、农民、知识分子等为主体的劳动者,所从事的基础劳动、复杂劳动、创造性劳动等形式与报酬上存在差异,不能体现劳动者的辛勤付出。()